毕业实习心得体会集锦15篇
当我们经过反思，有了新的启发时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么要如何写呢？以下是小编收集整理的毕业实习心得体会，欢迎大家分享。
毕业实习心得体会1
转眼间，轻松惬意的校园生活就已经成为了过去的历史。随着大四毕业的的临近，我也开始了在大学阶段最后的学习任务——实习。
所谓实习，就是在实践中学习。经历了大学三年的学习和累计计，我也逐渐开始自己到了一个“瓶颈期”，尽管还在不断的学习着专业的知识，但不仅不能像过去一样有很多的收获，甚至在有些基础上还在不断的松懈！这一直在让我感到头疼。但如今，这次的实习却给了我机会，一个突破自己的机会！
一、实践的体会
所谓“源于实践，归于实践”想要学会真正实用的知识，我们必须投身于实践中去！而在这次，实习显然是给我们带来了一次很好的机会！通过在实习中的锻炼和学习，我掌握了xx岗位的工作能力。并且，通过实际的工作锻炼，我不仅锻炼了在培训中掌握的知识和能力，还对自己过去在学校中掌握的能力进行了“实践”，并将其融入了工作中！不仅提升了我的工作能力，更使得我的经验和知识得到了精炼和压缩，变得更实用，更有效，最终取得了自身的突破。
有了工作，我就有了方向。如今，经过实践，我感到自己又重新燃起了学习和奋斗的欲望！热切的希望能通过不断的学习让自己的这份工作更上一层楼！
二、环境的艰辛
虽然说很“辛苦”，但其实我过的也还算不错。通过对环境的适应和学习，我已经能较好的.在生活中独立的照顾自己了。但毕竟比起大学阶段的学习来说，在社会的这段旅程实在是非常的辛苦。没有食堂，刚走出校园的我必须节省伙食，为此，我学会了自己做饭。没有洗衣机，为此，我学会了定期自己动手清洗衣物……走出了大学，我才发现外面的生活并没有自己想象的这么美好，至少在一开始的时候我确实为很多东西的缺乏而感到烦恼。
但也正是这份烦恼和需求催生了我在生活中的学习，因为这份锻炼，我已经能在工作中较好的独立生活，并适应生活和工作的环境变化。
三、人际圈子
走出校园，我认识了许多的人。又我的领导、同事、邻居……走出校园，我才发现世界中的人际圈子不仅仅是校园！而在人际上的扩张，也让我在社会的工作和生活上得到了很多额外的收获。无论是领导和同事传授给我的经验，还是身边邻里教会我的一些生活技巧，这些在社会中都是十分实用的能力，并帮助我更好的适应这个社会，适应这个环境！
如今，实习虽然已经结束，社会的道路才刚刚打开！我会继续在这条道路上走下去，积极的走下去，让自身得到更多的成长！
毕业实习心得体会2
经历xx个星期的生产实习最终结束了，在xx公司工作的这几天，我和公司的职工甚至领导都相处得很是融洽，大家对我也关怀备至，时常给我鼓励和帮忙；我工作的时候也是兢兢业业，不仅顺利完成工作任务，工作之余还经常总结经验教训，不断提高工作效率，虽说工作中我也会犯一些错误，从而受到领导批评，但我认为这些错误和批评是能极大的促进我的工作热情，让我能在以后的工作中谨慎细心，提高工作效率。
这次实习我总结了以下几条经验，在以后的生活中如果我能吃透这些经验，将会使我受益匪浅。
第一：在与别人打交道时必须要主动积极。我本身是个相对比较内向的人，不擅长主动和别人交流打交道，在此次实习中我也发现了自我的不足。
在工作的时候同样也要积极主动的和别人交流。在今后的社会工作中，工作不再是一个人所能完成的，那是几个人或是一个团队的工作。虽然此次我是来实习的，由于对业务的不了解以及专业知识的不熟悉，只能够在领导的'安排下进行一些相对简单的工作，可是我也很积极的去帮忙别人完成自我力所能及的工作。
第二：工作时必须要一丝不苟，认真仔细。一个职员在公司的大部分时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内必须要细心谨慎，一丝不苟，不能老是出错。有时候一个失误不仅仅使你的工作进程受阻，还会影响他人，甚至受老板批评责备，所以认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。
第三：在工作岗位上必须要勤于思考，不断改善工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都会比较繁琐，并且几天下来也会比较枯燥，就是需要你多动脑筋，不断地想方设法改善自我的工作方法，寻找或是设计简捷的流程，提高工作效率，减少工作所需时间。
毕业实习心得体会3
一个多月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正领会到做一位教师的乐趣，领会到了一个作为教师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解，认识班上的每个学生以及他们的学习情况。通过班主任或班委或直接到班上去了解。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习知识，现在听课是学习教学方法。目的不一样。通过这一个多月的学习，让我明白了，我离一个合格教师还差的很远。
在以后的教育工作中和学习生活中，我一定会不断的用这段时间所得到的经验。每一位老师都是从一个年轻的'老师成长起来的，在成长的道路上，有前辈的指引是非常重要和必要的。
毕业实习心得体会4
作为一名大专生而言，在学校的学习结束之后，找工作是非常的困难的，而且对于刚毕业的大专生来说，对于一个从来没有在社会上面打拼奋斗过的人来说，刚开始的时候是非常的迷茫和不知所措的，虽说开头很难，但是很庆幸自己足够坚持，才得已让结果是非常美好的。
我很荣幸自己能够加入xx公司，成为公司里面的实习生之一，对于xx公司实习生的名额是非常的紧缺的，但是竞争也是非常的激烈，毕竟作为一名大学毕业生来说，好的实习工作能够让我们在短时间里面熟悉且了解到很多关于职场工作的一些事情，所以对于自己能够在xx公司参加实习感到非常的荣幸，我也很珍惜通过自己的努力获得的这份工作。所以从自己第一天进入公司开始，我就对自己高标准，严要求，做到不让自己后悔，也不让公司失望，我知道这份工作对我自己的重要性，所以我更加的懂得自己需要付出更多的精力和心思，所以在这段时间的实习期的工作上面，我严格按照公司对待实习生的工作制度和要求来进行自己的工作，也严格的遵守公司以及办公室的上班的纪律，从来没有出现过任何的错误，以及出现过早退，迟到等影响公司的事情，更是无时无刻提醒自己要做好自己的'所有的工作，并且对自己的工作要打起十二分的精神和兴趣，所以在这段时间的实习工作当中，我完成的非常的出色，也获得了公司领导以及公司同事的一直表扬。
从学校到职场是一个比较大的转变，需要我们从自己本身开始就要做出的一个巨大的改变，这不仅仅是考验我们对于自身的一种要求，更是对我们学校所学习的知识成果的考验，也是因为自己有机会在xx公司实习这么久的时间，才得已让自己对以后的工作有一种责任感，之前在学校一直觉得学习是学生的义务，是应该做的，现在离开了学校，到了职场里面，就开始觉得工作是自己应该在公司的所尽的责任，对于自己的工作我有责任，也有必要需要自己尽自己最大的努力和力量去做好，也需要我们通过自己的努力去完美的完成自己的所有工作。
经过这段时间的实习，这是一份工作也是一种特殊的学习，我也学会了很多，收获了很多，也相信有了这次的工作经验，以后自己在工作上面会更加的顺利。
毕业实习心得体会5
两周的实习已接近尾声，在听课、备课和与师傅磨课的过程中，在与同学朝夕相处的日子里，日子过得充实也紧凑。从前，我在讲台之下，是学习的主人；而今，我终于有机会站上讲台，做学生学习的引导者与领路人。十四天里，校园中的每一个角落都留下了难忘的回忆。
初为人师，经验不足的我们首先跟着各自的师傅进行“修习”。每天，都搬着小板凳，穿梭在各个教学老手的课堂之中。每位老师各具特色，每一节课都是不同的。才知道，从前只在教育学原理书上读到过的“因材施教”四个字的含义是如此丰富，意义是如此深刻。在听课的过程中我总会搬着凳子坐在后排同学的.边上，一边听师傅是如何带动学生积极性、如何使用不同的教学方法去适应不同层次的学生、如何在务实基础知识之上拓展和发散学生思维，一边观察身边的学生的反应。让我印象最深的是八班后排的一个男生。第一天听课时我清楚地记得：上课铃已经打响，他还趴在后排睡觉。课后我向老师询问情况才得知这其实是他的常态。于是我决定平时听课坐在他的边上，试图寻找问题到底出在哪。经过几日的相处，我发现他其实很有学习的心，但力不足，缺失了很多基础知识，直接导致他课上想跟却跟不上老师的进度。对于一些学习方法，比如如何有效记笔记，也不是很清楚。于是我尝试课下拿着他的作业本和他一起探讨存在的问题以及努力方向。渐渐地，他开始变得主动起来，有一天他竟拿着提前写好的作文来找我批阅，但当时老师并未布置改作业。这位同学的变化也给我带来了信心。
跟着师傅学习的日子是快乐也充实的。在师傅平时的课堂里，我看到了教师应有的耐心与细心。杨老师带七班与八班，同一节课在不同班级上是完全不一样的。在八班，老师更侧重务实基础，七班则会有拓展提高，每一节课都经过了精心设计。当然，杨老师也不乏幽默感，课上总是能用学生日常生活中所发生的一些有趣故事逗乐大家，课堂氛围轻松有趣。课下，我看到的杨老师是一位仍保持谦虚态度的教学老手。每堂课后老师总会以平等身份同我们交流本节课的设置，并鼓励我们用于说出自己的建议与想法。除此之外，在与杨老师磨课的过程中我也得到了老师的耐心教导。总之，短短几句道不尽收获，在这里感谢师傅在教师这条路上对我的领路。
学为人师，行为世范。希望能够在这条路上走得更远。
毕业实习心得体会6
尽管之前参加过北京城市生存训练，做过很多兼职，但总归还是有学生身份作为靠山，有一种体验的心态。但当我拉着行李走出校门，四处奔波租房，上下班在寒风中挤公交，开始为生活斤斤计较的时候，才真真切切地意识到自己已经不再是学生了。初入社会这个大熔炉，我学会的第一件事就是一定要练就强大的内心，我觉得实习的目的就是让我们完成角色转换，认清生活本来的样子，然后学着适应生活。看着大街上的每个人，大家都在为生活忙碌奔波，都在咬牙坚持为梦想拼搏，别人能做到的，自己又有什么资格玻璃心。学习的时候觉得学习好难，离开校园才发现生活更难。吃不了学习的苦就得吃生活的苦。生活不易，终身学习，且行且珍惜。
此次的毕业实习为我深入社会、体验生活提供了难得的机会，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存应该具备的各种能力。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律法规等知识，利用时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握一些基本的会计技能，从而意识到空余时间应该做些什么，加剧了学习的紧迫感，为我真正跨入社会、走上工作岗位积累了丰富的工作经验，打下坚实基础。
三个月的'实习经历，更让我清楚地认识到通才教育的意义，相比于专业知识而言，学习力、执行力、创新力的锻炼和提高更让我受益。四年的校内学生干部经历和校外实践经历，提升了我的责任感、使命感、团队协作能力、组织协调能力、文案协作能力、抗压能力、永不懈怠的精神状态和一往无前的奋进姿态。我想，这都是通才教育在潜移默化中教予我的。我们度过的平凡的每一天，那些偶然的机会，胆怯的尝试，委屈的抱怨，流下的泪水，我们以为的未能给生命增加厚度的每件事，其实都在塑造着我们。它们都会默默地在生命里沉淀，然后在某个时刻告诉我们，不要慌乱，脚下的路已是你所期待的模样。
初入社会的压力固然会有，适当加压会让我们更好地前行。人的成长和进步，如果没有压力，潜能得不到开发，智慧便不能开花。天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。能力不够，继续努力；有所进步，精益求精；未达绝顶，永不止步。愿我们既有压力，也懂努力，既有动力，也得收获。
心有所信，方能行远。李大钊先生曾说过：“青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。”在建党百年之际，青年一代的我们更应初心如磐砥砺前行，使命在肩勇毅担当，在学习四史中总结经验，对照现实，激发奋进力量，与党同步前行。
毕业实习心得体会7
时光如梭，转眼间就到了大五上学期，还有一年时间我们就要离开校园，走入社会了。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我在20xx~2011学年暑假期间到“XX县公安局”进行了半个月的社会实践。在这期间，我真正感受到了学校和社会的区别，也对各种社会知识、经验颇有收获和感慨！
作为一名医学生，大二的时候已经学习了《病例解剖学》，观察了各种脏器的病变标本以及病例切片，并且在学期末一次偶然的机会亲眼目睹了一次尸体解剖过程，是由我的代教老师完成的，当时我就对法医学产生了极大地兴趣，为了进一步学习，期末选课是我选修了《法医学》这门课程，通过一学期的学习收获了很多。
通过老师的讲解，初步认识了现代法医学，了解了法医学的发展历史、主要的研究内容以及司法鉴定程序和司法鉴定人必备的素质等。课堂上看了许多老师为我们搜集的图片，学习了死亡的定义、尸体死后的变化以及死亡时间的大概推测等知识。
记得曾经有位老师说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走入社会，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得我们去年在“昆明市第一人民医院”实习时反映出来的其中一个普遍的问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次暑假实践中，这一点也让我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的`情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套用模式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢？
上完课后我对法医学有了初步的认识，法医学(forensicmedicine)是应用医学、生物学、化学和其他自然科学理论和技能解决法律问题的科学，用于侦察犯罪和审理民事或刑事案件提供证据。法医学是应用医学及其他自然科学的理论与方法，研究并解决立法、侦查、审判实践中涉及的医学问题的一门学科。
毕业实习心得体会8
时间过的飞快，前一个月我还是一名在校的大学生呢，每天过着三点一线的生活。这一个月我已经从一名在校的大学生步入了社会走向了工作岗位。回想在学校上学的时候接到通知沈阳桃仙机场要来学校面试，当时真是非常的高兴。经过初试复试面试上了，面试的当天我就对自己说：“这是个好机会，面临着现在的就业压力，能得到这份这份工作是来之不易的。更何况是回家乡沈阳我一定要努力工作!
刚来到桃仙机场一切对于我来说都是新的，新的环境，心得面孔，新的生活节奏。刚开始的时候还是不习惯，每天的安排管理和学校是不一样的，我学会慢慢的应环境。来到桃仙报到后，经理组织我们一起进行培训民航的专业知识和各部门的业务知识。在机场的培训还是比较生动的，因为教员利用课件给我们放映幻灯片。结合实际给我们讲解，但是在学校学习的也是民航的专业知识，学习时就会觉得空洞不易理解。经过一周的短培后，经理给我分成了各个部门里更系统的学习部门的业务。我被分进了行李查询部门，刚开始我对这个部门并不了解。因为在学校听过vip和值机的岗位，行李查询还是有些陌生的。
直到部门主任给我们上课，我对行李查询逐渐有了了解。行李查询分为内场和外场。内场负责对旅客行李的交付，对一些不正常运输事故的的处理。外场负责行李分拣和监装监卸，分拣就是按照航程航班号把行李分类一排摆十件行李。监装监卸就是负责到港和出港的行李进行监督装机和卸机。监督搬运在搬运时要注意搬运原则：大不压小，重不压软，硬不压软，轻拿轻放。卸完行李拉到传送带时要监督搬运一定要把行李的把手冲外这样方便旅客行李的提取。外场还有一个岗位就是国际行李员，负责国际行李的扫描。将海关要求检查的行李送入二楼海关接受检查，检查完毕后腰在楼上的安检传送带上过一下方可下楼。行李查询是一个大部门它分枝了小的岗位，无论在哪个岗位都应该多向老员工学习工作经验和业务知识，理论联系实际结合的去学习。
在部门主任的带领下我们理论课加岗位的实际操作，使我对查询的岗位又有了个深入的了解。在岗位的实际操作我们实行的是轮岗，每个人都有就会在行李查询的岗位上实际操作。每个岗位都有个师傅带我们，教我们工作方法和流程还有一些注意事项。
在外场的监装监卸时我学到了打印装机单在出去前要把打印好的装机单用笔画好机型和飞机号和行李都装在机舱的几舱。在车上要不时的往后看，避免在途中由于颠簸把掉下行李，导致行李的丢失。在装机前一定要核对好画的机型，飞机号，舱位。装的同时要清点行李数，监督搬运要按照装机原则去装。装机是要用对讲机报配载，行李到哪的装在几舱多少件。在行李全部装完之后用对讲报调度装机完毕，是为了保证正点。在行李分拣我学到了要根据航程吧行李分类，把头等舱优先的单独放在旁边。要把分成行李10件为一排，利用系统查行李件数，看实际数和系统查的是否一致。要把每个行李上的小票撕下来贴在日历卡上作为留存。在6月12号分拣实习时，我发现一件到广州的行李为装舱，我和师傅说后师傅立即报对讲后车回来去行李。这就是一种收获。在国际行李员那实习时师傅给我们讲扫描仪灯的指示，只要注意不要漏扫行李，红灯的行李要送去2楼海关检查，检查完毕后要通过2楼的安检方可下楼。
送去海关的行李要在结表前取回。在内场实习时学到了，如有航班提示牌上的灯会闪，这时我们就要提前在出口那站岗。站好并认真的核对行李牌的后6位，注意不要漏付，错付。如果旅客的提取联找不到时，可以让他出示身份证看名字是否与行李签的相符合，相符也可放行。或者是让他说里面的内物，开箱检查符合后也可放行。行李丢失和破损时，要耐心的听旅客发牢骚，不能顶撞旅客。旅客要索赔或丢失行李时要认真的填写几张单子有行李的运输事故记录，旅客的索赔单，行李赔偿收据，和复印的机票或行程单或登机牌还有身份证复印件，要发报文。在这个环节旅客一般都是焦急愤怒的，这时我们的服务语言和旅客沟通时一定要注意方式方法，要做到维护我们部门利益的同时，还要让旅客感觉我们是为他们着想。这个我还是要想老员工好好学习一下经验。还要感谢每天给我们上课的任主任，她讲的课很易懂。她安排我们上午学习理论，下午去现场实践。注意可以让我们学到的知识变生动，不是在纸上谈兵。
来机场快一个月，我感到自己收获了许多，不仅有学习方面的，而且实践能力上也得到了提高，这些对我来说受益匪浅。我也慢慢的熟悉了这的一切。不再是陌生的环境，陌生的面孔了。每天来到单位换上工装我就要精神饱满的学投入工作中。踏实实地做好每一天的工作，要和单位同事和睦相处、坦诚相见。我在心里暗暗下了决心：一定要好好珍惜这次工作机会，努力做好工作，认真的向同事、向前辈们学习。相信我可以的!
我是机械学院学院XX级的学生，我从XX年9份开始学习有关机械专业的知识今年的7月份大概有两年的时间了，在这两年的时间里我学习了有关机械的相关课程，具备了部分的能力。今年暑假我投身到实习的大军中，找到了某公司进行实习，下面就我的实习感受，将暑期实习工作总结报告如下：
1）感受到了公司中真是气氛。
我在编写程序的时候觉得其中一个地方要按我以为的.怎样怎样写，后来项目经理在测试的时候发现了问题，和其他程序员的模块衔接出现了一些乱码，就是用全角的中文输入时会出现乱码状况，项目经理就很气氛，把我给批了一顿。但是当时感觉自己的想法没有错，却没有想到会出现乱码状况，才发现自己学的还是不是很系统。项目经理的话或者说老板在公司中就是头儿，服从，其实也是职员该做的事情。
2）学会了沟通和处理问题的能力。
和需求公司的人聊他们的需求的时候，那个人对网站的一些术语不是很懂，就需要我们用最通俗的话去和他们沟通交流，在做项目的时候得学会和同事交流沟通，相互帮助相互的发现彼此的问题，团队精神在尤其是做项目最后的时候得以体现。同时明天沟通交流的重要性，比如我的程序中我没有用过全角的汉字输入测试过，但是项目经理就查出来了，如果让其他同事帮我测试下，说不定就可与避免这种问题。毕竟一个人的能力不可能样样都通。同时做事情一定要细心，遇到任何事情都不要慌张。
3）我快速学习的能力也得以提升。
在学习中老师不肯能把所有的东西都教会你，在学校中老师只是大概提了一些的东西甚至一点都没有提到的知识，在做项目的时候却用到了。就需要你快速的学习能力，接受能力，并且把所学到的东西快速的运用到实践中去，做好工作计划，让工作有条有理。
实践，就是把我们在学校所学到的理论知识}，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识}有用武之地。只学习不实践，那么所学就等于零。理论应该与实践相结合。而另一方面，实践可以为以后找工作打下基础。通过，，这段时间的实习，我学到了一些在课堂上学不到的东西。因为在这里身处的环境不同，所接触的人与事也不相同，从中学到的东西自然就不一样了。要学会在实践中学习，从学习中实践。
通过这次工作实习让我学到了很多，而当初参加暑假工作实习的目的是对自己这一年来的所学到计算机知识、所培养的能力以实践的方式来检验，培养自己主动学习知识、分析问题、解决问题的能力和团队合作精神与人协调处理事物的能力，学会了用工作计划来约束自己，虽然这次实习没能全面的学会，但是也让我稍稍的浅尝了滋味，让我提高很多，这次实习真是受益匪浅。
毕业实习心得体会9
我来到x公司工作，在这半年多的见习期里我在一分厂703工段学习操作生产n—甲基苯胺，现在已经到车间实习了半年多了，在实习期间，经历了生产工艺试验、重新改造和技术成熟三个阶段，学到了很多成熟工艺所学不到的知识。产品的操作主要是看合格率、产量和成本，n—甲基苯胺的操作也是如此，如何控制好n—甲基苯胺的含量成为我们的工作重点。下面我将我在工段的半年多的操作经验总结如下：
一、严格控制工艺指标
1、随时关注水胺和甲醇的通量是否准确。2、每隔2小时定时取流水样交由分析室做含量检测，遇到含量结果波动较大要迅速查找原因，如果是我方原料配比或接触温度变化，应立即调整好并在半小时后再次取样检测。3、定期对水胺贮槽里的水胺含量进行取样分析，确保原料的合格。
二、安全生产操作
1、我工段危险性比较大的有甲醇和尾气。根据甲醇的物理化学性质严格操作，不可有丝毫马虎。尾气要随时关注其压力，这也是产品是否合格的一个影响因素，在尾气压力达到0。07mp以上时必须到现场做好排空准备防止接触温度剧增。2、随时关注接触器、过热器、汽化器的温度及压力，并做出相应调整。粗精馏塔的温度、液位、真空度、蒸汽压力等也是随时关注的对象。3、每隔1个小时要对各个泵和物料存量进行检查并做好相应记录。
三、注重配合协调
定时或不定时的与调度室、苯胺分厂、老甲基、分析室、615工段等相关单位做好沟通工作，做到安全化、明白化工作。
以上是我的一个简单的总结，有不正确的地方请领导批评指正。在今后的工作中，我将更加努力，不懂的地方及时向领导及师傅们虚心请教争取让自己的操作技术上一个新的台阶。
化工毕业实习心得体会篇2 xx年9月24日，我及应用化学两个班的其他同学，跟随系领导来到化工集团有限责任公司（简称株化集团），开始了为期一个月的“化工实习”。
为了让我们早点进入工厂，有足够的时间进一步熟悉工艺和工厂生产，也为了每个同学的安全，系领导特地请工厂的师傅给我们详细讲解硫酸、钛白粉和聚氯乙烯等生产工艺流程，也请主管安全教育的工人师傅给我们讲解了各个将要参观的厂的安全注意事项。我在讲台下边听师傅们例举以前的安全事故，边做着笔记，不得不感叹管理一个工厂的艰难，以及安全生产在化工生产中的重要性。小小的安全事故，轻则破坏工序、损害设备，重可招致火灾、爆炸威胁人生安全并造成严重的财产损失。师傅们的.教诲也让我知道了在安全生产过程中，严格遵守规章制度的必要性，只要人人懂程序、守制度、细致谨慎，安全事故是可以避免的。
在参观x化集团的工厂时，我重点和同学一起参观了钛白粉厂和硫酸厂。参观路程是按生产流程安排的。在进入钛白粉时，首先就被刺鼻的硫化氢气体困扰着，而且环境并不好，看着讲解的工艺员和正工作的工人，不由得对他们肃然起敬。对于从未在社会上工作过的我们，这种环境难以忍受，转而又想，实习不就是给我们积累经验、开阔眼界的大好机会，这样的小磨练更能为我们以后的生存工作打下基础。在实习过程中，我们认真观看了每一道工序，对于一些没见过或初次接触的工序尤为注意，例如圆盘过滤等。谭老师亲自为我们讲解了硫酸厂的生产工艺，并带着我们几位同学大致参观熟悉了生产过程中的设备和流程。在参观过程中，老师和工艺员都鼓励我们大胆提问，也详细地为我们解答了问题，还在参观途中充分注意到了我们的安全、提醒我们一些注意事项，让初进厂房的我们倍感窝心。
实习期间，远离了学校的同学们都和睦相处，互帮互助。大家就像一家人一样和谐热闹，在工厂里也彼此照顾。同学们也和领导老师打成一片，相处过程中真正体会到了老师对我们的关怀，以及为我们创造良好的实习环境作出的诸多努力。
通过这次实习，我也意识到了自身学习的严重不足。以前，总觉得自己对化学的学习已经相当努力了，参观过工厂的生产和工艺流程之后，我才发现，自己的所学不过九牛一毛，甚至连工艺过程中的小问题都无法回答得尽善尽美。很后悔没有在以前的学习过程中尽力开拓自己的眼界，多汲取课外知识。这也将鞭策我在以后的学习和工作过程中虚心进步，不懂就要问，多查阅资料，听取他人的教诲。这次实习，更教会了我，要把所学理论知识与生产实践相结合，实践是认识发展的动力，学到的知识不仅要懂还要能够活学活用。而且，我们也应高端正自己的学习态度，不要眼高手低，要脚踏实地，这对我们以后的工作和生活也十分重要。终是要感谢学院及系部给了我们这样一次学习机会的，我想其他同学也都和我一样有了不少的收获。
化工毕业实习心得体会篇3时间过的真快，转眼间近一个月的光阴已经匆匆离去。回顾这一个月所经历的种种可谓是记忆犹新。现将这一个月的实习总结如下。
我们三个自从20xx年7月20日开始进入烟台金正精细化工厂开始实习，到现在已经近一个月了。进入企业的第一天就开始了安全教育，使我对化工厂安全有了和很高的意识，经考试合格后，把我们分到了车间岗位。主要是化工合成的操作。
把我们分到各自的岗位后紧接着就是学习车间生产具体的安全常识。经过具体安全教育培训后，使我对安全意识有了更进一步的提高，并且对苄基甲苯合成这个岗位也有了初步的了解。经考试合格后让我们到车间现场进行熟悉环境，准备接下来的真正的工作。
记得我们安全教育培训一共三天，其中第一天是让我们看有关化工安全生产的相关文件，有整整的很厚的一摞。不过这个也是为了我们自己的安全，在化工厂总是会有这样或那样的安全隐患的，多了解一些知识不至于到时候会手忙脚乱，还有国家发布的一些对化工厂的要求的文件，总之，这个足足让我们看了两天，才考的试。之后是刘主任对我们进行的技术培训，让我们了解了我们将要去的车间的生产流程，还有反应过程。并且给我们讲了具体的知识，比在课本上学的更加真实，更让我懂。并且刘主任还教导我们要好好学习，珍惜现在的时光，不要等到要用的时候才想起来当时在学校没学会，刘主任提问的好几个问题都难住了我们，让我们很羞愧，不过这也是对我们的激励，我们更明白要好好学习。
到了第3天下午，是到现场，我们带着安全帽，本以为没什么事的，可是刚到现场一股气味扑面而来，谁让是化工厂呢，甲苯多多少少是会泄漏一点的，还有氯化铁催化剂刺鼻的味道。带头的师傅说这很正常，带着口罩不会有事的，并且有很多风扇在努力的吹着。确实是只是在门口有些味道，里面都差很多了，也可能是我们刚刚来的缘故吧，对这种味道特别敏感。
我们的实习从26号正式开始，那天我们三个领了工作服之后，就分班了，分为夜班，白班和中班。我刚刚开始是干的中班，在下午三点半开始干到晚上十一点半。我全副武装，工作服，安全帽，口罩，手套，军用鞋子。第一次进车间，什么都不懂，我也不敢随便动阀门，动电源开关的，只是看着我的一个师傅在操作，不过很快我就进入了状态，对这个流程本来脑子里就已经有了想象，现在看到真实的设备，熟悉了一下后遍很快明白了，不过我也是听从老工人的指导，不敢轻易的开关。第一天厂子里管的晚饭倒是不错，有肉有菜的，比我在学校吃的都好。就是熬夜到半夜，有些累，有些困。
不过，在这一个月的时间里，我知道了甲苯跟氯化苄的合成过程，反应条件，以及注意事项。还有，这期间让我了解了不少化工设备，以前只是在课本上才能见到的图形，终于看到真的了。
回顾这短短一个月有余的实习的过程中，感到自己确实学到了许多原先在课本上学不到的东西，而且也让自己更进一步接近社会，体会到了在企业的工作实习过程中种种经历，使我发现了自己看问题的角度，思考问题的方式也逐渐开拓，这与实践密不可分，在实践过程中，我又一次感受充实，感受成长。
总之，实习收获是很大的，自己也感触很深：理论学习是基础，但实际工作与理论的阐述又是多么的不同，在工作的闲暇之间，在同一些工作多年的员工的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良好的理论知识能力是很重要的，更能体会在工作中团队精神是多么的重要！其次，作为实习生的我（即将成为企业的一员），在自身相对循环重复的工作中，不仅应保持工作的质量及效率，还应具备创新精神，争取为企业的发展积极献计献策。
短短的一个月光阴已经离去，等待我的将是更进一步的考验，艰难困苦而又充实的一个月我已经坚持下来了，未来我更不能退缩。
毕业实习心得体会10
从一名学生转变为实习老师，这之间需要一定的过渡和努力。而且，在这个实习的阶段我还肩负了两个身份，一个就是老师，为学生讲解知识的老师;另一个就是学生，学习指导老师上课技巧的学生。在这两个身份中的转换也需要自己的努力。实习开始以后我跟着指导老师听课发现当一个小学老师是非常不容易的，他们通过自己的方法吸引学生的注意力，调动学生学习的`积极性，而这些我们是很难做到的。
时间飞逝，转眼间，实习即将结束了。捷克教育家夸美纽斯曾经说过：教师是太阳底下最光辉的职业，我在这一个多月中与学生一起生活，学习，也体会到了作为教师的乐趣和光荣。这一个多月的实习，让我有所收获、有所成长，这不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。
毕业实习心得体会11
时间飞逝，转眼集体实习生活已经过去了一周。在本次西安市经开第一中学的实习中，我跟的带教老师是初二（四）班班主任高龙老师，他担任初二（三）班和初二（四）班两个班的英语老师。在这短短的一周时间里，我不仅体验了作为一名英语老师的教学生活，同时也体验了作为一名班主任老师的工作日常。
每天早上六点半，我们迎来新一天的工作。由于天气原因，本周没有进行跑操活动，因此，学生们会在七点左右进入食堂用餐，在七点半开始早读。作为班主任，每天都要在早读前进入教室，维持班级纪律，让同学们尽快进入学习状态。
早读过后，实习老师们会根据自己的时间在初二的十个班级进行听课，通过一周的听课，我发现初二年级的五位英语老师都有其各自的特点和讲课风格。由于各班进度相似，我经常能在同一天中听到同一讲内容的不同上法，由此也感受到了同课异构的'魅力，并从中学到了很多教学方法和技巧。例如，五班六班的王老师侧重于课堂活动的设置，九班十班的孙老师则更注重于培养学生随时查字典的好习惯等。
初二年级是AB班的设置，单数班为重点班，偶数班为平行班，因此，同一老师在不同班型讲同一节课的节奏和内容也会根据学生实际情况进行相应的调整，更利于学生接受和消化新知识。
除了听课，我还会协助带教老师批改每日作业，以听写和练习册为主，通过作业批改，老师会更加了解学生的学情，在后续讲课和讲题中也能进行更加具有针对性的讲解。
本周，除了听课和作业批改以外，我还进行了两个班的微课堂分享和习题讲解课。走上三尺讲台，看着一双双求知和可爱的眼睛，我真正体会到了作为一名人民教师肩上所担的神圣责任。
在接下来的一周，我会好好利用时间，尽量多走进不同年级和老师的英语课堂，从中学习经验，为自己最后的公开课展示做准备。同时，我也会用这周时间继续探索自己所发现问题的解决方案，尽自己所能去帮助到我所带的孩子们。今后，我会继续完善自身的学习，希望在未来的某一天可以真正踏入教师行业，度过作为教师的几千几万天。
毕业实习心得体会12
转眼间，实习就快结束了，回顾一下这段时间的自己，感慨很多很多！
以下是我在不同实习地点所学到的知识：
1、在进行推销xx时，我知道了推销也需要技巧，即在开始洽谈时用肯定的语气提出一个令顾客感到惊讶的问题，是引起顾客注意和兴趣的可靠办法。在有就是了解顾客的需求层次以后，就可以掌握你说话的大方向，可以把提出的问题缩小到某个范围以内，而易于了解顾客的具体需求。如顾客的需求层次仅处于低级阶段，即生理需要阶段，那么他对产品的关心多集中于经济耐用上。当你了解到这以后，就可重点从这方面提问，指出该商品如何满足顾客需求。
2、在xx物流园xx配货站实习期间，我深深体会到了积累知识的重要性。虽然都是围绕自己的专业课转，但还是常常涉及到课外的知识，最多用到的还是人际交往的能力。有了良好的人际圈，遇到不懂的事情时，会有人热情的伸出双手。最后我总结出一句铁道理，平时多看多学，到了社会总有用到的时候。
3、在xx实习时，我知道了一个公司要想得到消费者的认可，必须从它的'产品和服务态度上说服，否则只是空谈！
4、在xx冰箱公司实习之前，我对冰箱的知识一无所知，而到那后我明白了购买家用电冰箱除功能满足需求外，更应权衡经济性。比如容积大小的确定，应视饮食习惯、食物采购方便程度、住房条件和家庭经济情况等综合因素而定。容积过小，会对使用电冰箱带来不便。过大，同样也有不利之处，如售价贵、电耗高、多占空间等。家用电冰箱的必要功能是能够制冷而用以冷藏或冷冻食物。除此之外，都是辅助功能。
实习就要结束了，经过这两个月的实习，使我对以往课内学习过的基础知识有了更深刻的理解。通过理论与实践的结合，使自己对专业知识与应用有了更进一步的了解。也为今后提高自己的学以致用打下了坚实的基础。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在即将到来的新的学期中，我会加倍努力的，因为我相信”一分耕耘，一分收获”！
毕业实习心得体会13
这次毕业实习结束得很匆忙。让我学到了很多东西，受益匪浅，感觉这段时间的生活都变充实了，在xx公司的实习既开阔了视野，又增长了见识。以下是我的实习心得体会。
会计在公司里占据着越来越重要的地位，会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬到实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。平常在学校学到的都只是课本上的知识，缺乏工作经验，还不能满足会计工作的需要。
为了积累关于会计专业的工作经验，我在实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。
这里的同事对我非常和气，他们耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑也是有问必答，尤其是会计的一些基本操作，都给予了细心的指导，我很感激他们对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。
在他们的'帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。在这里我的收获很大，我学会了录入业务、记账、登帐、填制记账凭证、使用打印机等好多的知识，掌握了会计工作的基本流程，也学到了不少为人处事之道，认识到不断学习的重要性，更多的了解了会计专业的特点，发现电算化在公司的使用日益普遍等等。
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。还有就是会计的连通性、逻辑性和规范性。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。
在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。
毕业实习心得体会14
我的实习学校是xx一中。我实习的基本内容包括三个部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下：
1、课堂教学：完成3个教案和4节课
2、班主任工作：负责管理班级日常事务和组织班级活动
3、教育报告：完成教育调查报告
实习六个星期，尝试了当老师的苦与乐，也体会到了当老师的责任。在这两个月里，我可以严格要求自己当老师，当老师，注意自己的言行，关心学生，以对学生负责的态度尽我所能做好每一项教学和班主任的工作；同时，作为一名实习生，我可以遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校的领导和老师，虚心听取他们的指导，完成我们的实习任务。
一，数学教学
我在高一理科实验班（1）教数学。跟老师学了几天，回答了几个问题，发现这个班的数学基础还不错。然而，由于初高中知识跨度大，大多数学生前段时间学习数学有很大困难。下课聊天的时候，大家都跟我抱怨：“老师，数学好难啊！”我用坚定的语气鼓励他们：“我不怕，万事开头难。相对于初中的知识，高中的知识可以说是难度的质的飞跃，但只要你在平时的学习中坚持咬牙，不断探索高中的学习规律，找到合适的学习方法，你就会慢慢找到学习数学的感觉。”给他们学好数学的信心，同时努力思考如何帮助他们尽快从初中到高中转变学习方式，以适应高中数学学习的困难。
我主要通过培养他们的数学思维能力和问题解决能力来提高他们的数学学习能力。体现在他们上课和答题时的思维引导和方法总结，在初中知识和高中知识严重脱节的基础上，辅以相关知识，如交叉乘法、解二次函数的最大值问题、解二次不等式等。同时，注意培养学生学习数学的兴趣，注意调动学生在课堂上的情绪，利用学生的竞争心理激发学生的学习动机。
为了尽可能的给学生更多的课后辅导，我每两个晚上自学一次，上课会答题。学生学习数学热情高涨，对课堂上听不懂的东西、作业和练习册中遇到的问题举手提问。经常在一个班答题就是一个班，抽不出时间去上另一个班。为了公平起见，一个班只能上一个班。从学生的提问中，我发现他们的课堂效率很低。他们在课堂上把问题重复了几次，但还是做不出同类型的作业，比如二次函数最大值的问题。到目前为止，还有些同学不理解。学习方式也有很大问题。我没有养成课后及时复习的习惯，在记公式、定理、知识点之前先做作业。“巧妇难为无米之炊”，导致无法开始作业或乱做配方。一节课甚至整个晚自习都会做几道数学作业题，学习效率很低。要解决这个问题，在答题的时候，我会要求这类学生在做作业之前先复习书本上的相关知识，如果还是不明白，再给他们讲解，避免让他们过于依赖老师，培养他们独立思考的习惯。
在批改作业和试卷的工作中，要及时了解学生的学习情况和突出问题，并做好记录。如果你对学生的做法不确定，在纠正他们之前，请谦虚地问老师。同时，在阅卷中，我学会了如何酌情给分。另外参加了一个大型月考和期中考试，学会了如何使用excle软件进行统计和排名。
在上课阶段，学校给我们安排的课不多，一共四节，给我们安排的上课时间间隔比较长，让我有充足的时间仔细琢磨教材，和队友组成的数学备考小组讨论教学方法、例题、习题设计等内容，集体备课，详细写教案，制作课件，这些都是紧密结合教学目标和学生的学习情况，让学生在课堂上很好的理解和吸收。然后交给知道的老师审批，在导师的指正和建议指导下修改，课前试讲。
我每节课的导师都会非常负责，坚持听课，做出全面细致的评价，认真指出我课堂上存在的不足和不足，提出有效的实践教学建议，肯定我的亮点，鼓励我形成自己有个人特色的教学风格。在老师的悉心指导下，我的教学风格、语言、板书、提问技巧、与学生互动、引导学生思维等都有了明显的提高。我觉得我还是有很多缺陷的，比如没有很好的控制上课时间，说的比较快，有时候希望多告诉学生，忽略了学生思考的时间。
课后，我还积极听学校其他老师的课，如实习队的所有数学老师，一中最著名的老师阮、龚福德，他们都尽量在有空的时候听课，做好讲课记录，与老师交流，取长补短，积累丰富的教学经验。
二、班主任的工作
（1）在工作准备方面
我在高一担任科学实验（1）班班主任。首先，我通过导师很快了解了整个班级的特点和个别活跃学生的基本情况，同时也了解了班级的一些日常工作。
其次，通过与学生更多的接触和交流，仔细观察，我很快熟悉和掌握了学生的情况。每天早晚都会去教室，慢慢融入这个班。学生也很喜欢实习老师。他们可以和我聊天，像朋友一样抱怨。有些调皮的同学可以虚心听我讲课，努力改正，和同学相处的很好。
给孩子上的最后一节课，我装作若无其事的讲课，却不敢多说一句话，也不敢直视他们的眼睛，生怕自己多愁善感的气质泄露了秘密，掩盖了脆弱的泪水。那个班的气氛很重。也许孩子们也知道我们要分开了。他们都认真听着，没有人说话，但我从他们的眼中读到了深深的不情愿。
虽然听过很多次“老师好”，但回应的时候还是带着开心的笑容。当站在讲台上，被一双纯净的眼睛聚精会神地注视时，作为老师的价值感和成就感油然而生。这一个月，我一直不是一个好老师，不可能所有的学生都喜欢我。但是，只要有一个学生记得我，我的实习生涯就会有一个难以熄灭的亮点。
实习的时候也发现有些东西是不能选择的，但有些东西是可以选择的.。当然，你要兢兢业业地做好自己的工作，但是勇敢的“志愿”可以为你赢得更多的机会。只要你用心去问，去学习，去做，你就会得到意想不到的收获。
（2）在班级的日常管理中
六个星期，我更加注重学生的学习、纪律和卫生。我每天早上很早就去教室，视察早读情况，督促前天晚上打瞌睡、发呆或赶写作业的同学，提高早读效率。对迟到的学生进行登记，对他们进行时间观念的教育。
在学生纪律方面，科学实验（1）班的学生比较活跃，有些学生很调皮。自习课经常讨论问题。偶尔看课外杂志，课前课后五分钟很吵，影响安静学习的同学。据观察，问题主要出在那三四个学生身上。只要那三四个学生管理好，整个班级都可以正常化。因此，我采取各个击破的方法。首先，我从班主任那里了解了这四个学生的一些情况，比如他们的学习情况和入学以来的一些表现。然后，在早晚阅读和自习时间观察他们，约束他们的不良习惯。抓住最好的机会对他们进行个别教育。
在个别教育中，首先让他们进行自我评价，看他们是否意识到自己的不足和不足。学生对自己的缺点还是有一定的认识的，有些是清楚认识到的，但是又无法克制自己去改正。如果理解不到位，我会说“老师发现老师以为、、、你这样认为吗？”这种方式可以和学生交谈，给他们一个自我辩护的机会，避免伤害学生的自尊心，甚至造成逆反心理。学生虽然很调皮，但都有一个共同的特点，那就是深信不疑，注重事实，完全不能容忍老师夸大其词；但是，是的，我可以勇敢的承认。这时，只有引导和教育他们，学生才能放下防御武器，真正从内心接受老师的教育，认真思考老师的教诲，真正努力提高。
（3）在课堂活动中
学生更喜欢打篮球。实习期间，他们很高兴有机会观看学生自己组织的班级比赛，他们理解学生对篮球的热爱。但是学生还是学生，不能很好的把握事物，太频繁的组织班级比赛，专注于篮球比赛的组织和发展，很难全身心的投入学习。所以我们老师对打篮球采取了硬性管理：近期不允许组织班级比赛，让学生先专心学习，顺利完成初中到高中的过渡。
10月份在学校举行的田径运动会上，我给学生加油，和他们一起玩，拉近了师生之间的距离。这个班在这次运动会上取得了好成绩。
（4）互相关心，互相学习
实习期间和队友合作完成任务，互相帮助，集体备课，听对方讲课，互相评价，互相借鉴经验。从不同的队友身上学到了很多不同的教学风格和班主任的工作技巧。
第三，教育调查
我们实习团队的研究课题是“xx一中高二文理分科的选择”。对未分科的学生、分科的学生和学校领导老师进行了问卷调查和访谈。队友们积极配合，分头配合，完成了问卷发放与回收、数据统计与分析、访谈与访谈整理与分析，最终顺利完成了调查报告的编写。
四、结束语
回顾这40天，我已经用心了，但用心不一定代表成功。毕竟我是实习生，在知识的构建上还是有很多断章取义的地方，还是缺乏教学经验。甚至在读完某个英语单词或者某个单词之后，学生们已经为自己的错误羞愧了好几天。
在当老师的路上，我迈出了第一步，接着是第二步和第三步、、、但无论如何，我都会以人为本，把实习学到的一切带到以后的职业生涯中。我会用心去关心我的学生，因为我面对的是纯洁的心灵。
本次教育实习成功完成了检查、实习、提高的实习目标，为今后的学习积累了一线教学和班主任工作的宝贵经验。并意识到“爱”在师生中的关键作用。只有真诚地给予学生，我们才能获得学生的尊重和信任。但是，我还没有做到“爱”和“严”的很好结合。也要注意对学生的热爱程度，不要过度放纵，要与严格结合，多学习好的教育方法和机智，这样才能高效地管理和教育学生。总的来说，这种教育实践是成功的。
毕业实习心得体会15
实习是我们警校生一段必要的经历，它让我们在步入岗位前更好的了解自己，更清楚的认识到自己的不足，是我们踏入岗位的过渡阶段。实习也是一堂大型的实践课，能学到很多课堂上学不到的知识，受益匪浅，增长见识，开拓视野，为今后融入公安工作打下坚实的基础。只有在实习期间了解、正视自己的不足，不断充实自己，才能让自己更好的融入未来岗位。经过一个多月的实习工作，我深刻的体会到了在本专业岗位实习的必要性与其深远意义：
第一，能够清醒认识到自己对在校所学专业知识的掌握有哪些不足，并且通过实习师傅的指导有方向、有目标的固强化；
第二，能够学习到师傅多年工作经验，例如对现场情况的分析、对中心现场的重点物证的拍照等等。
实习期间，我跟随师傅参与勘查了一起火灾现场，对现场进行了拍照，填写了现场笔录，整个过程下来发现自己对现场勘查方面的.知识掌握的还不够充分，接下来的目标是在进行实习工作的同时，对现场勘查以及有关专业知识进行巩固、复习，努力展现警院学子的优良风采。我坚信只要从小事做起，勤勤恳恳学习，踏踏实实工作，定能把自己塑造成为优秀的人民警察。
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