劳动实践心得体会合集(15篇)
当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，往往会写一篇心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的劳动实践心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
劳动实践心得体会1
我为自己一直以来的无知和幼稚感觉到非常的懊悔，长这么大一直都没有很好的理解母亲的辛劳，我也感到非常的抱歉，要不是学校给我们安排这样一个实践的任务，我真的不知道自己究竟要到什么时候才能真正的懂得父母对我们的爱，我也对自己的不懂事感到无比的自责，通过自己这次帮妈妈做家务，我也体会到了妈妈每天的辛苦和不易，也从此在心里默默的决定自己以后一定要好好的回报父母，孝敬父母。
看上去如此简单和细小的家务工作，在我真正的做起来的时候确是如此的艰难，这次我也还仅仅只是帮助妈妈完成了一小部分的家务，在自己忙的感觉要虚脱的时候，在我感觉自己的脚和腰都不是自己的时候，我真的想过要放弃，妈妈也说要我休息不让我做了，说她自己来就行了，但是我还是选择了坚持，看着妈妈那双本身纤细的双手在长期的家务劳动和辛苦劳累之下，变的`非常粗糙，手上也布满了老茧，我也非常的心疼，本身也是一头乌黑的秀发，在为了我们这个家庭而整日整夜的做事之后，我都可以隐隐约约的看到慢慢头上那刺眼的白发，以及长期弓着背，哈着腰做家务导致自己的背也在一点点的变驼背，看到这些，我的内心也是非常的复杂的，眼泪一直都在眼眶当中打转，为了不让眼泪不争气的掉下来，我只能选择更加认真和努力的去做好家务，尽自己的力量去帮助母亲完成他的任务。
我的妈妈是一名家庭主妇，从我出生开始，从我记事开始，她就在家相夫教子，用心的照顾好我和爸爸的饮食起居，以及维持好我们整个家庭的正常的生活，全身心的精力和心思都是为了我们这个家庭，有时候因为自己的小脾气还会朝着母亲抱怨，跟母亲吵架，争吵，不听她的话，通过这次，回想起妈妈十几年如一日的忙碌，但是她却没有任何的怨言，也不曾抱怨过任何一句话，每天都在尽心尽力的照顾好我们。
通过这次的劳动，我也想对妈妈说一句，妈妈，您辛苦了，我也更加的坚定自己要好好的学习的信念，在以后有所成就，有能力的时候好好的回报母亲，尽自己的所能去帮助她更好的分担母亲的不易和辛苦，现在我也会认真的学习，健康的成长，相信这也是妈妈最希望看到的，我也会更加认真和刻苦的去完成自己的学业，不会辜负母亲的期待的，我也会在之后的生活当中帮助母亲去做自己所力
所能及的事情。
劳动实践心得体会2
劳动实践活动是指通过实际参与劳动，在实践中感受劳动的意义和价值，培养劳动精神和实际动手能力的活动。通过劳动实践活动，我深刻体会到了劳动的重要性和劳动所带来的自豪感。本文将从实践活动的背景，参与的工作内容，心得体会，对未来的影响以及对劳动的新认识等方面进行描述，以呈现一个连贯的五段式文章。
首先，介绍劳动实践活动的背景。劳动实践活动是学校教育的一项重要内容，旨在培养学生的实际动手能力和劳动精神。在这次活动中，我们通过参与校内的清洁工作，认识到了平时外面看似简单的清洁工作背后需要耐心和细心的付出。
接下来，描述我参与的具体工作内容。在这次劳动实践活动中，我主要参与了班级教室的清扫工作。每天早晨，我们需要提前到教室将桌椅摆放整齐，打扫地面上的垃圾，清洗黑板，擦拭窗户等。虽然这些工作看似简单，但在实践中，我发现每一个细节都需要我用心去做，才能真正达到清洁的效果。
然后，阐述自己在劳动实践活动中的'心得体会。通过参与劳动实践活动，我体会到了劳动的辛苦和重要性。每一次和同学们一起清扫教室，我都深刻地感受到了付出劳动所获得的成就感和自豪感。通过亲手打扫教室，我了解到了维持环境整洁的重要性，也培养了珍惜劳动成果的意识。
接着，谈论这次劳动实践活动对未来的影响。通过参与劳动实践活动，我认识到了劳动是一种社会责任和义务。作为一个社会成员，我将会时刻保持对环境的关注，从小事做起，积极参与到更多的社会劳动中去，为社会的发展尽自己的一份力量。
最后，总结我对劳动的新认识。在以前，我常常认为劳动是一种累人的活动，是一种负担。但通过这次劳动实践活动，我明白了劳动的意义和价值。劳动不仅可以让我们体会到付出的快乐和成就感，也能培养我们的实际动手能力和团队合作精神。劳动是社会进步的源泉，也是个人成长的必由之路。
通过劳动实践活动，我不仅体会到了劳动的辛苦和重要性，更加深入地了解到了劳动的意义和价值。我将始终保持对劳动的尊重和热爱，在自己的日常生活中积极参与劳动，为社会的发展贡献自己的力量。
劳动实践心得体会3
一、劳动实践基地建立的缘起。
今天的生承载着明天的希望，担负着祖国的重任。然而，随着独生子女的增加，对的宠爱之风日益盛行。“四体不勤，五谷不分”“饭来张口，衣来伸手”的比比皆是，甚至在我们也屡见不鲜。如此现象不能不引起我们者、家长和社高度警惕。虽然随着时代的发展，的进步，的发达，我们的下一代肯定不是每天都是脸朝黄土背朝天的旧式农民的翻版了，但是中华民族的吃苦耐劳的，坚韧不拔的品质，却是我们的精髓，不能随意丢弃。是著名的“银杏之乡”，银杏是名片，是学生最熟悉的树种。为了抓好民族精神的教育和培养，真正将新课程的理念全面贯彻落实，让延续五千年的中华民族得以发扬光大。我校建立了以“银杏园”为劳动实践基地，以“银杏的栽培”为校本课程的劳动实践。
二、指导。
“培养学劳动意识，让学生掌握一定的劳动和技能，最终让学生热爱劳动，感受劳动的。”是我校课外实践活动的指导思想。我们认为学生的素质不仅是基础文化素质，而且还应包括各种体力、能力和知识面，包括正确的观、观的树立，只有全面地进行教育行为，才会让学生形成坚韧不拔、吃苦耐劳、乐观向上、胜不骄败不馁的精神风貌，才会形成客观看世界主观去努力的良好人格。新课程的三维：知识与技能，方法与过程，情感态度价值观，三者之间相互沟联，缺一不可。知识与技能是骨架表皮，方法与过程是血脉筋络，情感态度价值观是灵魂思想，学生的知识与技能除了认真书面教材以外，更需要课外的`社会资源的大量补充，才能有机地结合社会理解课文，理解社会，形成能力，造就人才。
三、组织及实施。
为了更好地劳动实践活动，开发课程资源，让学生有全面发展的机会，学校组织成立了以为组劳动实践基地领导小组。制定了详实可行的，并选派沈军、常勇、刘国兵三位担任劳动实践指导老师。老师学生一起干，全员参与，分工，老师教学生，学生教学生，互帮互学，教学相长，营造劳动实践氛围，让大家在劳动中快乐，在快乐中。
四、和成果。
辛勤的汗水浇灌出丰收的喜悦。我们通过劳动在物质有了收获。今年我们培育出了近百棵银杏树幼苗，收获了近千斤银杏。物质上的收获固然可喜，更主要的是在精神上有了丰硕的成果。劳动实践活动，消除了学生劳动可耻观念，感受到了干活中的伟大，劳动中的成果，辛勤的汗水可以换取丰收的喜悦，有利于学生今后旅途中迎难而上、刻苦耐劳精神的发挥；劳动实践活动，让学生懂得劳动虽然辛苦，但是劳动的过程却是愉悦的，特别是看着劳动成果茁壮成长，使他们有了“学习如禾如苗，懒惰如蒿如草”的人生，更加珍惜劳动成果，更觉生活快乐；劳动实践活动，为新型的人才打下思想基础。现代化需要知识，更需要有创新思想的人才，通过继续的劳动实践活动，会将全面发展的科学发展观发挥地更加潇洒自如。
劳动实践活动在我校刚刚起步，但我们坚信，在领导的关心和支持下，在师生的共同努力下，一定会开出更绚丽的花朵。
劳动实践心得体会4
这个学期，我们按照学校的规定组织了一次公益劳动。这次公益劳动对我们有及其重要的意义。我们联系了学校周围的小区，最终把地点定在了人和公寓旁边的青教花园。我们活动大体的内容是：了解社区基本情况，打扫社区卫生，修剪花草，清洁社区公共标语。访问社区孤寡老人，帮助老人做家务，以及进行心理方面的疏导和安抚。通过这次劳动，主要想锻炼同学们乐于助人的传统美德。加强同学之间的合作精神，提高班级凝聚力和战斗力。紧密围绕活动主题，切实提高同学们的核心竞争力。在活动期间，对学校进行积极宣传，提高学校形象。
我们有专门安排的同学进行花草的修剪。他们在社区工作人员的指导下，做得十分认真。不但使小区更加漂亮，而且也锻炼了自己，体会了修剪花草的乐趣，同时也掌握了修剪的一些基本方法。还有同学去清理单元门。
这个小区大概有30来个单元，我们把每一个单元都仔细清扫了一遍，对于那些死角，我们同学一点一点耐心地清理，基本把每一处可能的地方都擦到了。除了去清理单元门，还包括对那些无处不在的小广告的清理以及楼梯扶手的清洁，还有楼道内卫生的清扫。我们还安排了同学负责小区的路面卫生，他们不辞辛苦地拿着扫帚和簸箕，从小区的一头扫到了另一头，使小区变得更加清洁、美丽。由于我们用水不太方便，还有专门送清洁水的同学，他们在社区工作人员的帮助下借来两辆车子，往返于打水点和用水点，忙得不亦乐乎。
在我们劳动期间，我们没有忘记去和老年人进行交流。我们和他们聊天，介绍了我们的活动大体情况，得到了一些老先生和老太太的支持和指导。
通过交谈，我们了解到，社区有很大的一批老年人，他们平时生活平淡，享受着这种平淡的幸福。他们教导我们要知足常乐，认真体验生活，酸甜苦辣，让我们做好未来走向社会生活的思想准备。同时他们说很感谢我们能到社区进行义务劳动，对我们的做法很赞赏，并且希望我们以后能够经常组织这样的活动。我们也从他们身上学到了很多平时学不到的东西，我们会不断总结，吸取他们宝贵的人生经验。
最后，我们和小区相关人员进行了合影留念。有的同学没有忘记佩戴校徽，利用一切可能的`方法，既达到锻炼的目的，同时也对学校进行宣传。这次活动使我们的劳动技能有了很大的提升，这种对于以后的独立生活会有很大帮助。活动中我们接触了很多不认识的人，这不但对我们的人际交往能力是一个锻炼，而且对我们以后走上工作岗位也是很有帮助的。通过和他们的交流，我们明白了很多学校里面学不到的东西，这些经验对我们日后的工作、学习和生活都会起到很大的帮助作用。
此外，我们在活动中也时刻注意自己的身份，我们代表的是科大，我们的形象就是科大的形象。一方面强化了主人翁的意识，另一方面对母校进行了强有力的正面宣传，争取为我们学校在尽可能多的地方树立起更加优良的口碑和高大的对外形象。
劳动实践心得体会5
劳动是人类社会发展的必然结果，也是每个人在日常生活中不可避免的一部分。在我的经历中，实践了解到劳动的重要性，并深刻认识到通过劳动带来的乐趣和认可。这篇文章旨在分享我在参与劳动过程中所获得的体验和心得体会，以及如何看待劳动的角度和意义。
我认为劳动不仅是物质生产的过程，而且是一种沟通和交流的形式。与他人合作和互动不仅可以加速劳动效率，还可以加强人与人之间的情感纽带。当我们认识到自己在劳动过程中所花费的时间和心血是为了创造价值，才能体会到劳动的意义和价值。
在我的经历中，参与劳动的体验带给我许多乐趣。与他人协同工作，共同探寻问题、解决问题，分享想法和经验，这一过程中我体验到了不同于其它活动的满足感。这种满足感不同于工资和物质奖励，它是对我的付出和贡献的认可和欣赏。
除了作为生产或社会责任的体现，参与劳动还能提供宝贵的教育机会。通过劳动，人们不仅可以学习到实用技能和知识，还能提高自己的全面素质。比如，学会在协作中沟通和表达、学会在紧张环境下保持冷静和顶住压力，这些都是劳动能让我们拥有的`宝贵品质。
在本文中，我分享了自己的劳动体验和认识，也表达了对劳动的感悟和体会。同时，我意识到了劳动和学习是人生道路上不可分割的部分，也是实现自我价值和成长的重要途径。在今后的生活中，我将继续努力参与劳动，以提高自己的全面素质和创造更多的价值。
劳动实践心得体会6
在遗憾错过前几次培训机会的我，终于在11月15日，作为“x名师工作室”的一名成员，参加了工作室组织的劳动实践项目课堂教学研讨活动，也有幸观摩学习了x县x小学x校区三位老师围绕该校劳动实践项目的系列展示活动，更荣幸地是，现场聆听了教科院余向红主任和工作室主持人x主任专业性的指导建议，为接下来我们x团队即将录制的《古风竹简》指明了方向，开拓了思路。下面我结合今天的观摩学习，浅谈对今天培训观摩的几点感悟。
一、行动前，做好准备
杨主任结合x省劳动教育数字资源征集评比活动要求，用具体的录制例为我们细致讲解了录制课例、微课、说课的系列要求，强调了录制视频的注意事项，细化到了具体的场景。余主任则以我校劳动实践项目《古风竹简》为例，对课例拍摄中远景、全景、中景、近景和特写给予了详细的指导，并反复强调，录制之前，要写好详细的脚本。两位主任的指导让我明白：不打无准备之仗。在行动之前，我们要对自己的项目设计烂熟于心，要写好自己的脚本，对各种景况时间的把控，每一个景况的内容都要提前明确，例如，我们的《古风竹简》，几个关键的步骤：破竹、成片、打磨、钻孔、美化，必须有近景和特写的`展现；教师指导，学生操作，成果展示，需要有全景的播放，这些都设想好了，录制也就容易得多。
二、过程中，抓好细节
x三位老师精心准备的现场课、说课，给我的整体感觉是设计完整、层次清晰。方老师的《花生酱，我来做》，从x校区自身的劳动成果入手，让学生自制花生酱。教师引导提炼步骤、学生领悟动手实践、师生合作评价总结，环环相扣，一脉合成。可课后，观摩教师的评课环节，却又让我意识到很小的细节，可以决定一堂课的优劣。食材工具的摆放、学生人数的确定、分工，垃圾的及时处理，服装的统一，点点细节，又突显出个个问题。特别是余主任从情景导入开始，层层剖析，劳动任务单和评价单的设计是否合理、操作过程中安全问题是否强调到位、任务完成操作台的清理是否到位，甚至是PPT上语言的规范性，这些看似不起眼的细节，经余主任的提醒，却又成了大问题，是啊，细节决定成败，我们在日常的劳动教学中，就应该抓住细节，养好习惯，关键时刻方显真知。
袁老师的《花生种，我来选》。从挑选花生果入手，剥壳、选花生仁、到最后探讨出贮藏花生种的方法。逻辑清晰，水到渠成，可余主任告诉我们，只有老师全情投入才能让学生全身投入，老师的教学设计要对应不同年龄段的学生，再反思我的课堂，好像这些不被注意的细节也有出现，接下来，我该如何开展我的课堂教学，值得深思。
三、依托体系，方能行稳致远
两节实操观摩课后，是罗老师的项目说课《落花生》，她围绕他们的整个项目，从项目背景到学情分析，再到项目目标及重难点，实施过程，活动评价及反思，逐一的解说。可是，余主任的点评却“一针见血”：《落花生》的项目背景应该依托的是x校区的“小马驹”课程体系，要从体系入手，开展活动。几位设计老师也是一语点醒梦中人，瞬间领悟。实际上，在各级各学校领导的大力支持和余主任、杨主任的亲自指导下，很多学校的劳动实践课程已自成体系，而且是越做越好。就如我校，“春笋”课程已成体系，形成特色，我们团队的《古风竹简》就是我们“春笋”课程中的创意手工，我们就应该以此为背景，开展实践。
学而知不足，思而知奋进。此次学习，让我开阔了视野，领略了真实课堂的魅力，从思想上受到了极大地鼓舞。教学之艺，变化无穷，我将吸取先进经验，取长补短，争取在今后的劳动教学之路上，以真心耕耘，用细节守护，静待花开拾硕果。
劳动实践心得体会7
第一段：引入劳动节的意义和背景
劳动节作为国际性的传统节日，旨在表彰和尊重劳动者的辛勤付出，并促进劳动关系的和谐发展。它的庆祝日期固定在每年的五一，成为众多劳动者期盼已久的节日。劳动节的设立，不仅是对劳动者的一种呵护和尊重，更是社会主义社会中的一种特殊形式，以提倡劳动精神、激发劳动动力。在社会实践中，我们通过参与劳动节活动，深入理解了劳动的意义和劳动者的重要性，对劳动节有了更深刻的体会和感悟。
第二段：劳动节活动的参与与体会
在劳动节期间，我们有幸参与了一系列的庆祝活动。首先是劳模表彰大会，这是对劳模们付出的精神实质的一种表彰和鼓励。大会上，劳模们分享了他们的成长经历和工作心得，听到他们的故事和感受他们的付出，让我深深地明白了劳动的辛苦与快乐。其次是劳动竞赛活动，我们在团队中以分工协作的方式，完成了一项重要任务。通过这次合作，我深刻体会到团队精神的重要性，互相配合，共同进步是取得成功的'关键。最后是劳动技能培训，我们学习了一些实用的技能，如电动车维修、手工艺制作等。这些技能在现实生活中非常有用，让我更加意识到劳动能力的重要性和有效性。
第三段：对劳动精神的理解
劳动精神是劳动者对劳动的一种态度和追求。通过这次劳动节的参与，我更加深刻地理解了劳动精神的内涵和价值。劳动精神不仅表现在努力工作，追求事业的过程中，更体现在对自己、对家庭、对社会的奉献和责任。劳动精神，是一种对工作充满热情和责任感的品质，它能够帮助我们克服各种困难，不断进步和成长。通过劳动节的参与，我深切体会到只有付出，才能有回报；只有努力，才能创造未来。
第四段：对劳动者的感恩和敬重
劳动者是社会的建设者，他们默默无闻地为社会付出辛勤的劳动。在劳动节期间，我深深感受到了对劳动者的感恩和敬重之情。他们的劳动为我们创造了美好的生活，没有他们，就没有我们舒适的家，没有食品的丰衣足食。在与劳动者交流中，我真切地感受到他们的辛苦和付出，心中充满了深深的敬意和感激之情。
第五段：劳动节的启示和希望
参与劳动节的活动，在社会实践中，我更加深刻地领悟到劳动的意义和劳动者的重要性。劳动，是一种自我完善和社会发展的动力，只有通过劳动，才能实现个人价值和社会进步。在未来的学习和工作中，我将用更加积极的态度和努力的精神，投身于劳动，用自己的劳动去创造一个更加美好的未来，为社会的发展作出更大的贡献。
总结：通过参与劳动节的活动，我深入理解了劳动的意义和劳动者的重要性，对劳动节有了更深刻的体会和感悟。劳动精神是一种对工作充满热情和责任感的品质，它能够帮助我们克服各种困难，不断进步和成长。感恩和敬重劳动者，珍惜劳动，是我们在劳动节中应该体悟和积极践行的。通过社会实践的锻炼，我将用更加积极的态度和努力的精神，投身于劳动，用自己的劳动去创造一个更加美好的未来，为社会的发展作出更大的贡献。
劳动实践心得体会8
最后一天，出于好奇，我帮妈妈切了一条鱼，感觉很有意思，虽然我在一些细节上犯了错误。综上所述，有些家务看似简单，实则复杂多变。有些你表面上看起来很容易，但很难做到。有些劳动需要使用大脑，有些需要足够的文化知识来保证。有的.家务考验着我们吃苦耐劳的毅力和不怕困难的决心，有的考验着我们在现实生活中应用所学知识的能力和水平。总之，这些家务让我得到了充分的锻炼和磨练。从中我也获得了很多经验和感悟，学到了很多以前从未接触过的知识和道理。哲学上说：实践决定理解，理解在实践活动中。我想这就是为什么我要投身于实践活动。无论如何，我积极参与这项家务，我认真对待这些家务，我成功地完成了这项实践活动。我度过了一个和平、充实、有意义的寒假。
劳动实践心得体会9
这几天的劳动，我明白了很多道理。劳动改造人。我想应当是我们在劳动中明白了很多平常不懂的道理。渐渐的长大了，变更自我。劳动中，我明白了很多自我的不足之处。当我走进办公室，不明白干什么。看上去很干净整齐。在现实中，去找工作，老板请了人是减轻负担，帮忙企业的，什么事都要老板说了什么，然后再去做，假如我是老板这样的办事效率我也不要。或许叫我劳动不难，但要做得好就不是那么简单了。
到其次天还是做同样的工作。假如我不去认仔细真再做一遍，就发觉不了窗台又有灰了，工作也不一样，我是学会计的，每一天的`工作都差不多，但不能马虎，必需每一天仔细对待。“一分耕耘，一分收获”仅有自我体验了才会明白。自我付出了多少，就得到多少回报。仅有仔细做了，才能望见干净的桌椅。这次劳动并不是很难，想想父母每一天都要工作，我们只要坐教室里学习，没有负担。父母辛苦挣钱供我们读书。我们应当珍惜眼前的生活。想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们华蜜多了。刚起先劳动是有点累，但很兴奋，有种成就感。就像一桌子热年围在一齐吃着你做的菜，心里会很华蜜兴奋。我感受深的是万事都不是那么简单的，仅有自我不断克服困难才会胜利。做事要仔细塌实。
仔细学习了，会有好成果；仔细工作了，会有成果，经过自我的努力付出，付出过了不管结果如何，那个过程自我确定是受益的。在其中学到了些新学问，望见了自我的不足之处。我只会按部就班，缺乏锻炼自我，不够敏捷。这是在这次劳动中我的相识。
劳动实践心得体会10
这次的公益劳动让我从中学到许多，也得到了很多深刻的为人处世的道理。社区服务启发了我在公益劳动中找寻能使我受到教化，有所感悟的亮点，引导我去了解社会、感受社会。在敬老院中，我体会到了老一辈的孤独、我们的华蜜和自私。为老人服务，令我的心里充溢了一股骄傲感。而这种骄傲感不是平常能够体会得到的。公益劳动是不记酬劳、不谋私利、不斤斤计较的'；公益劳动是忘我的劳动，也是培育我们关切公共事业热忱的。参与公益劳动的光荣感，塑造自己美妙的心灵。
这次的公益劳动，使我亲身体会到了劳动的光荣感。公益劳动也同样加强了我的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观，避开了我形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。作为中学生的我们，应当为了公共利益而自觉自愿地参与劳动。而我们讲的公益劳动，就是以不记酬劳为前提的。主动参与公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。社区服务活动提高了我们的社会实践实力。引导了我们接触、了解社会，增加我们的社会责任感和社会适应实力。在竞争如此激烈的今日，对于我们这些诞生牛犊的中学生们，独立的培育和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
劳动实践心得体会11
6月18日上午天气晴朗，为提高我们的综合素质，培养动手动脑能力及团队建设能力，学校组织我们二、三年级全体学生去塘沽小学生生活劳动教育基地。
我们首先学习制作扶郎花。同学们热情高涨，每个人都制作完成了3朵以上的扶郎花，看着自己亲手制作的扶郎花同学们脸上洋溢着满意的笑容。回到家我把我亲手制作的花送给我的妈妈，妈妈收到这个礼物特别开心，我还把制作扶郎花的方法教给了妈妈。
制作扶郎花主要分以下七个步骤：1。拓花瓣；2。剪花瓣；3。花瓣中心打孔；4。安装花芯；5。固定花萼； 6。装配花枝、花叶； 7。花朵塑形。
（这是我亲手做得扶郎花）
我们还参观了科学实验室，每个人都蹬了自行车，我发现蹬得越快灯亮的越多，这个小实验告诉我们：速度越快产生的能量越大。我们还观看了宣传片，学习了很多的科学知识。如：火车是怎样发明的`？钢笔是怎样发明的？锯子是怎样发明的……
同学们因为玩得太投入，时间不知不觉到了该吃午饭的时间了。我是我班二组的组长，负责给我们组盛饭。今天的饭菜很丰盛，同学们都很爱吃，每个人都吃了很多，我来来回回给大家盛菜，轮到我最后吃，有的菜都没了而且吃饭的时间也紧，但我还是很高兴，我觉得为同学们服务是一个非常幸福的事情。
通过这些活动，使增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，学到很多书本上学不到的东西。希望学校以后能够经常为我们提供更多的体验实践机会。
劳动实践心得体会12
〝学雷锋精神，做美德少年〞这句话使我深受感触，又让我想到一个人……
六岁时，我还是一个蒙懂无知的小孩，有一次，我的鞋破了，妈妈便带我到人民广场前的一个补鞋铺里补鞋。补到一半，我发现了一颗豆大的汗珠从补鞋匠的额头上流下，我很奇怪，不就是补鞋吗？就缝几针还会累？我把这个发现告诉了妈妈，并向妈妈提问，妈妈告诉我，这种补鞋的.工作收入很少，一双鞋简单的才五毛，难一点的话也就两块，一天的话要做十多个人才能解决一顿饭。听完妈妈的话，我算了算，那要解决一天的饭至少也要做三十多个人才能解决，那可太累了，我看着那一针一针在缝着的补鞋匠，心还有点疼。
补完了鞋，妈妈带我回了家，妈妈说，她还要出去买一些东西，让我在家里乖乖等着。我看着妈妈出了门，自己在家里玩起了积木来，玩了大概三四分钟，妈妈回来了，但两手却[空空的，我问妈妈：〝你买的东西呢？〞妈妈说她到超市去买东西时，摸了一下口袋，发现钱包不见了，特地回来找的中午了，妈妈先把昨天晚上剩下的菜做好让我吃，自个去找钱包了，床头柜没有，柜子也没有，客厅沙发都找过了，还是没有，妈妈急行都有点快哭了，我也帮忙找起来。一直找到下午四点多钟，我和妈妈一无所获。在这时，我灵机一动，问妈妈，会不会是在早上去补鞋时丢了？妈妈想了想说，很有可能，但是，如果漏在那里，肯定早被别人捡到了，那我们找谁要呀？我说。妈妈又说，做生意的人捡到钱包是不可能还的，我因为小，不懂，非要妈妈带我去那里拼一把，看能不能找到。于是，我们又找到那里。那个补鞋匠还在那里，正为一个人补鞋，这时，他看到了我们，像是看到亲人那样，连忙冲过来，向我们递出一个很熟悉的包，那个包正是妈妈的钱包，妈妈也连忙拿过钱包，银行卡。信用卡，还是保持在原位，妈妈又数了一下钱，一分都没有动过。妈妈紧握着那位补鞋匠的手，一直不放，说：〝如果不是你，我还不知道怎么办！〞那个补鞋匠也笑了笑，说；应该是这个小弟弟带你来的吧，刚刚我都看见他硬拉着你过来，那应该谢他才对，如果不是那个小弟弟带你来，你也拿不到呢！后来，我上了小学，回忆起了那位补鞋匠的是，我想如果我们的社会都是这种人，那这雷锋精神，肯定会永远的传承下去！
劳动实践心得体会13
劳动教育工作将紧紧把握时代脉搏，以课堂教学改革为突破口，以“实践育人”为基本途径，—坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展。如下：
一、多渠道，提高，形成良好的劳动教育氛围。
教育与劳动相结合，是我国教育方针的重要，是培养二世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培养目标的重要途径和内容，是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育，把劳动教育作为工作的重要内容，紧密与少先队活动挂钩，保证劳动教育的实效性和多样性。我们还将通过家长学校对学生家长进行劳动教育重要性的宣传，引导家长认识劳动对培养学生的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。
二、加强劳动课教学研究，努力探索劳动课新子，提高课堂教实效性，引导学生学以致用。
组织劳动课认真研究教育大纲和教材，理清劳动课的知识目标，能力目标和态度，思想观念目标，大力加强基础知识，基本技能和能力以及劳动态度观念的培养，努力探索劳动课教学新路子。积极探讨课程删减整和，并结合教学实践编制切合学生生活实际，体现时代特点的劳动课教材，以不断丰富劳动课程的内容和形成。贯彻“兴趣贯课堂”让课堂教学“活”起来。兴趣是最直接，最有效的内部活力。课堂教学中，教师要始终遵循“主体性”原则，创设意境，激发学生的学习兴趣，课堂教学中重视加强教与学的结合，创造条件指导学生实际操作，促进学生劳动技能的.形成。
三、继续以“的创建”活动为抓手开展劳动教育活动，打通渠道，拓宽开放外延，为学生搭建多元的成长舞台。
从学生的认知、情感规律出发，以“广阔的舞台，金色的童年”为，广泛为学生创建服务实践岗位，开展体验教育，引导学生主动参与到服务岗位实践活动中，用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟生活的意义和做人做的道理，从而内化为的思想、品格，外显为良好的行为和自觉习惯。
1、继续搞好劳动实践基地的建设建设，以点带面，拓宽教育范围。
2、有劳动基地，各要继续组织学生到劳动基地参加劳动实践活动，把劳动基地作为向学生传授知识的另一课堂，确保“、地点、、效果”四落实。
3、坚持劳动教育与教育相结合，开展“我做爸妈的小帮手”活动。要求学生每天坚持帮助家长干一些力所能及的家务劳动，如扫地、洗衣、叠被……学生的家庭情况，通过小学生素质发展成绩记录反馈到学校，学生在校的劳动情况也由此表反映给家长，以增强劳动教育的实效性，将学校劳动教育与生活紧密联系起来。
4、加强学校劳动教育与教育之间的联系，充分发挥社区的作用，给孩子积极参与并实践劳动技能提供更广阔的空间与平台，让其感受劳动的快乐与光荣。
四、开展丰富多彩的劳动教育活动，以达到劳动育目的。
结合自己的实际，有目的，有主题的组织丰富多彩的劳动教育活动，在劳动的过程中，遵循知、情、意、行相统一的原则，并充分注意教育形势的趣、活、实。
劳动实践心得体会14
这个寒假，我为了体验家务劳动，所以在家里就把妈妈的活揽过来了，真是不去做不知道，一做才知道是有多么的辛苦，我现在格外的能理解妈妈了。
寒假里，我看着妈妈做那么多家务，而我也没有什么事情，就把家里的活给包揽了。妈妈每天要做的家务就是扫地拖地、洗碗、洗衣服，这些活我觉得挺简单的，反正在学校也扫地，因此觉得很简单。可是当我在做了一个礼拜后，就真正的体会到家务劳动的不简单了。首先坚持下来就不轻松，因而我特别的佩服我的妈妈能年复一年和日复一日的每天做家务，我才做了一个星期，整个人就开始厌烦了，可是答应了妈妈的事情，我就要做到。即使觉得特别无聊又疲劳，还是每天早上起床把地扫了拖了，把垃圾倒了，然后每餐都把碗洗了，说实话一直泡在水里洗碗，手上等的皮肤都是皱皱的。我再去看妈妈的手，她的手上早已被风霜侵蚀了，各种沟壑，看上去一点也不好看，可是这却是在证明着她养育我的.辛苦。
我每天都要去洗衣服，我和妈妈的还好，爸爸的衣服几乎像是在泥巴地滚了一圈似的，洗之前还要拿水泡很久，不然泥巴都不能掉下来，所以洗爸爸的衣服我是最嫌麻烦的，每次都要刷上好久，漂水都要漂好几遍，我总算是能够体会到天天洗衣服的崩溃感了。我再去回忆以前妈妈每天干完了农活还要做洗衣服这些家务活，就觉得不是一般的辛苦了，忽然觉得自己特别的不孝顺了。作为这个家的一份子，家务活我应该也要去承担的，可是我却一直享受美好的生活这么就，让妈妈一个人做，真是感觉特别的惭愧啊。
不过再怎么烦，我还是要继续去做，毕竟答应了爸妈的事情，我就要做好，寒假那么长，在家为他们分担这些小事也能去减轻父母身上的担子。寒假也快结束了，看着自己把这些家务劳动都坚持做下来了，还是有一股骄傲油然而生，特别的开心。至少没有浪费光阴，也帮爸妈做了点事情。这次帮做家务之后，我是真明白了父母的辛苦了，也知道自己以后都要尽量去分担他们肩上的重担，这些琐碎的事情是我能做的，那就尽量多做一些，不让父母包揽所有的活，而自己却在那享受。
劳动实践心得体会15
暑假是我们的放松和休息时间，在这个阳光明媚的季节里，我们可以尽情地享受自由和快乐。但是，在这个轻松的时期，我们也应该尝试承担一些家务劳动，锻炼自己的责任心和做事能力，增强自身的独立性和自理能力。在这个暑假，我深刻地体会到了家务劳动的重要性和价值，下面具体说一下我的心得体会。
首先，家务劳动可以锻炼我的耐心和毅力。家务劳动并不是一件简单的工作，尤其是在炎热的夏日里，也许你会经历到汗水和疲惫感。但是，坚持下去，克服困难，完成工作，这些都需要耐心和毅力。在家务劳动的过程中，我学会了不怕苦、不怕累、不怕脏，坚持做完家务工作，这些品质在以后的生活中也是非常重要的。
其次，家务劳动也提高了我的实际操作能力。在平时的生活中，我们几乎不需要为家里做什么事情，就连简单的'餐饮也是家长在打理。然而，当我们开始尝试自己去做家务的时候，我们会发现有些事情很难做好，需要多次尝试才能熟练掌握。例如：扫地、拖地、做饭等等，需要时间和实践的积累，逐步地完善自己的操作技巧。学会了这些操作技巧，不仅适用于家庭生活，而且也是以后生活和工作中必不可少的。
第三，家务劳动让我更加体味到生活中的珍贵。每当我为家里完成一次家务劳动的时候，我都会意识到一个重要的问题：生活照常运转并不容易，我们需要付出很多努力和汗水，才能享受到生活的美好。家务劳动不仅是对家庭的贡献，更是一种由衷的感恩，感恩温馨的家庭，感恩自己有这样一个家。在以后的生活中，我也会更加珍惜这些莫言的时光，以真诚的心态去面对生活中的点滴。
最后，家务劳动也增强了我的学习成果。在暑假期间，我们有更多的时间来回顾和总结一年来的学习成果，家务劳动恰恰就是一个不错的机会。通过家务劳动，我们可以观察到生活中的很多方面，并据此进行深思和总结。例如，在做饭的过程中，我们可以回顾往日所学的化学、物理等科目，让学习成果得到更进一步的实践和巩固。
总之，这个暑假的家务劳动使我得到了很多具体的经验和价值，坚持不懈的工作，勇于尝试和创新，积极品味生活以及努力克服困难等等品质和经验值得我们珍惜和推崇。希望未来的每一个暑假都能让自己学有所获，成长有所进步。
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