研学的心得体会(共15篇)
当我们有一些感想时,往往会写一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编为大家收集的研学的心得体会,希望能够帮助到大家。
研学的心得体会1
随着时代的进步和教育观念的改变,高中生也开始积极参与各种研学活动。作为高中生涯中的一大亮点,第一次研学活动让我深刻体会到了与书本知识不同的感受。通过研学活动,我不仅发掘了自己的潜能、提升了实践能力,还开拓了眼界。以下是我对高中第一次研学活动的心得体会。
高中的第一次研学活动是一次无与伦比的体验。我们去到了一个名为仙境的场所进行实地考察。这个地方自然风光优美,自然生态多样且复杂。我深刻地体会到了书本知识的局限,对自然的理解更加深入。通过实地看到和感受,我渐渐明白起来生物、地理等课本知识的重要性。我们更加仔细观察自然景观,如家庭、学校和社会的地理环境。我觉得这次研学活动是我与自然亲密接触的一种方式,不仅拓展了我的眼界,还提高了我对自然环境和生态系统的敏感度。
第二段:团队协作与实践经验。
这次研学活动不仅是学术上的体验,也是团队合作的一次锻炼。在活动中,我们被分成了不同的小组,需要协作完成各种任务。这要求我们在一起互相配合、倾听和沟通。我发现一个有效的团队是一个高效率和高效能的团队。在实践中,我们需要根据个人的优势和特长,进行分工和互补,才能顺利完成任务。这次研学活动丰富了我的实践经验,我明白理论与实践的结合是取得成功的重要因素。我开始明白,高中生活不仅仅是在课堂上学习理论知识,还需要通过实践经验去运用所学的`知识。
第三段:挑战与成长。
研学活动也带给我了许多挑战,但我从挑战中得到了更多的成长。在仙境这个神奇的地方,我们需要爬山、涉水、攀岩、奔跑等等一系列运动项目。我承认,一开始我对这些项目充满了担忧和恐惧,但当我克服这些担忧和恐惧,尝试参与其中时,我才意识到自己的潜能和能力。通过这些极限运动的挑战,我培养了坚韧的意志力、勇敢的精神和团结的合作能力。这些都让我更加自信和成熟。
第四段:对教育方式的思考。
通过参与研学活动,我对传统教育方式有了更多的思考。传统的教育方式过于注重理论知识的灌输,让学生们在课堂中只能被动地接受信息。而研学活动则是一种积极的、互动的学习方式,能够让学生们更加主动和参与其中。我开始思考,教育应该是培养学生综合素质和能力的过程,而不仅仅是考试和知识的获取。研学活动是教育实践中的一种有益补充,可以激发学生的兴趣和潜能,促进学生全面发展。
第五段:对未来的展望。
通过这次研学活动,我对未来有了更加明确的展望。我意识到高中生活不仅是学习知识的时间,也是成长和追求梦想的阶段。我希望以后能够积极参与更多的研学活动,通过实地考察和实践经验,提高自己的综合素质和能力。我相信,这样的经历能够为我的大学申请、职业规划和人际交往奠定坚实的基础。
总结:
高中第一次研学活动使我深刻体会到了与书本知识不同的感受。通过实地考察和实践经验,我在自然中发掘了自己的潜能、提升了实践能力,并得到了心智上的成长。研学活动让我对教育方式有了更多的思考,明确了自己对未来的期望。我相信,这次研学经历对我未来的发展起到了积极的推动作用。
研学的心得体会2
研学是一种让学生通过参观、实践、体验等方式来加深知识理解和内化的教学方法。作为一种新兴的学习方式,花研学受到越来越多学校和家庭的重视。在我参加的花研学活动中,我深切感受到了它的魅力和价值,下面我将从参观景观园林、识别花卉、了解植物生长、锻炼团队合作和培养观察力等方面分享我对花研学的心得体会。
首先,参观景观园林是花研学活动的一部分。通过参观花园,我深入了解了各种花卉的特点和栽培技巧。比如,在一片花海中,我发现了南美洲兰花的美丽和独特,学到了如何栽培和照料这种珍贵的花卉。在花研学活动中,我还参观了苔藓花园,学会了如何利用苔藓来装饰自家花园,使之更加美丽和可爱。通过参观景观园林,我不仅学到了园艺知识,还享受了大自然的美妙。
其次,花研学活动提供了识别花卉的机会。通过学习花卉的特征和名称,我们可以更好地了解自然界的植物资源。在花研学活动中,我学到了很多花卉的名称和特征,比如玫瑰花的颜色、花瓣的形状和香味。这些知识不仅丰富了我的视野,还培养了我对花卉的兴趣。
然后,花研学活动让我了解了植物生长的.过程。通过实地观察和实践,我们可以更直观地了解植物的生长环境和条件。在花研学活动中,我学到了植物种子的发芽过程、植物根系的结构和植物的养分摄取等知识。这些知识使我更加深入地了解了植物的生命力和适应能力。
再次,花研学活动锻炼了团队合作能力。在花研学活动中,我们以小组形式参与各种任务和活动。通过合作,我们可以互相帮助,共同完成任务。在我所参加的一次花研学活动中,我们小组一起制作了一个花坛,并通过团队合作来规划花坛的设计和选择植物。通过这次活动,我学到了如何与他人合作,并意识到了团队合作的重要性。
最后,花研学活动培养了我的观察力。在花研学活动中,我们需要仔细观察各种花卉的特点和变化。比如,在观察一朵盛开的玫瑰花时,我发现花瓣的颜色并不均匀,而是由深到浅,这使得花朵更加美丽和鲜亮。通过这种观察,我学到了观察的重要性,并培养了我的观察力。
总的来说,花研学是一种非常有益的学习方式,在我参加的花研学活动中,我深切感受到了它的魅力和价值。通过参观景观园林、识别花卉、了解植物生长、锻炼团队合作和培养观察力等方面,我获得了丰富的知识和经验。花研学不仅开阔了我的视野,还培养了我的兴趣和能力。我相信,在未来的学习和生活中,花研学将继续给我带来更多的收获和启示。
研学的心得体会3
1.研学活动的收获和感悟
一天的研学旅行圆满结束了,这次研学旅行让我开拓了视野,增长了见识,亲身感受到了知识的力量。
通过这次活动我觉得我有了很大的收获,越是困难,越要坚强向前.我们小组就是本着这种精神才能够取得这次活动的成功.在活动组织方面,我的组织能力的到了很大的提高;在动手动脑方面,我的思维能力,动手能力也都有了很大进步.在这过程中我得到了许多经验.在面对困难时,我想我已有了足够的勇气去面对,在困难中变得坚强.
总之,努力付出了才会收获到丰硕的果实,大家在一起团结,一起面对困难,才能够让困难迎刃而解!
2.研学活动的收获和感悟
通过这次研学活动我知道了是世界上万物不同的一面以及科学的神奇与魅力,此次活动丰富了我们的课余生活给我们提供了接近科学、探索科学的平台和机会在促进我们了解科学魅力的同时,对其今后的学习也起到了帮助作用,那时我就想:我以后一定要当科学家为国争光!
3.研学活动的收获和感悟
经过这次研学,我深切的体会到了,同学间真挚的.友谊,坚韧不拔的毅力和敢于挑战的勇气。这些使我感受很深,让我为今后的学习,增添了无尽的动力;更让我感受到团结的重要性。在奋战高考的路上,绝非孤军奋战,团结的力量,集体的智慧,才能让我们冲击终点,抵达彼岸。
研学的心得体会4
一直以来,研学旅行都是学生们非常喜欢的一项活动。在短暂的时间里,他们不仅可以了解当地文化和历史,还可以开阔眼界,增长知识。而在我的研学旅行中,我更是深刻体会到了这一点。
我们的研学旅行地点是位于江西省的井冈山,这里是中国革命战争时期的重要红色根据地之一。在这里,我们参观了许多革命历史遗址,如井冈山革命博物馆、井冈山革命烈士陵园、瑞金南湖革命纪念馆等等。这些地方都是中国革命史上的重要场所,通过深入了解这些历史,我们更好地了解了中国革命的发展和进程。
另外,我们还去了井冈山国家森林公园进行户外探险,这是一座充满自然的地方。在公园中,我们登上了井冈山主峰:毛主席故居。从山上俯瞰整个井冈山,视野开阔,风景迷人。登山途中,我们还观察了各种奇特的动植物,还有许多的地质奇观,这些都是我们平时在教室里听课学不到的知识。
除了这些,我们还体验了许多当地的特色活动,比如赛龟、赛火车、客家樟脑、草鞋编制等等。这些活动都非常有趣,充满了乡土气息。而通过这些活动,我们更好地了解了当地的文化和生活习惯。
通过这次研学旅行,我深刻感受到了学校课堂里学不到的生活知识。在这个过程中,我不仅学习了历史和文化,还锻炼了自己的团队合作和应变能力。这些知识和经历将伴随我一生,让我受益匪浅。
总之,研学旅行是一种非常值得推广和普及的教育方式。它不仅可以为学生提供一次难忘的旅行体验,还能带给他们许多有用的.生活知识。希望今后越来越多的学生能够参与这样的活动,开拓自己的眼界,丰富自己的阅历。
研学的心得体会5
在春日的阳光下,我踏上了这次研学之旅。与往常不同,这次旅行不仅仅是为了观光,更多的是为了学习和体验。我期待在这次旅行中,能够更深入地了解中国的文化,拓宽自己的视野。
在旅途中,我们参观了古老的建筑,感受了过往的厚重。那些历经风雨的建筑,每一块砖、每一片瓦都似乎在诉说着过去的故事。导游详细地为我们介绍了这些建筑的背景和文化价值,让我对它们有了更深的认识。同时,我也深刻感受到了中国传统文化的博大精深,它不仅仅是一种传承,更是一种精神。
除了参观古迹,我们还与当地的'居民进行了交流。他们分享了自己的生活经历,让我更加了解了这片土地上的风土人情。他们的热情、淳朴和勤劳,让我深受感动。这次交流让我认识到,每个地方都有自己独特的文化和生活方式,我们应该尊重并学习。
在这次研学之旅中,我也遇到了一些困难。比如,有时对文化的理解不够深入,需要不断地查阅资料、请教他人。但正是这些困难,让我更加珍惜这次学习的机会,也让我更加深入地思考和理解。
这次研学之旅,让我收获了很多。我不仅学到了很多关于文化的知识,更重要的是,我学会了如何独立思考、如何与人交流、如何面对困难。这些经历将成为我人生中的宝贵财富,指引我未来的人生道路。
未来,我希望能够有更多的机会参加这样的研学活动,让自己不断地学习和成长。同时,我也希望能够将所学到的知识和经验,运用到实际生活中,为社会做出更多的贡献。
这次研学之旅,是一次心灵的洗礼,也是一次成长的旅程。我会珍惜这次经历,也期待未来的每一次学习和探索。
研学的心得体会6
一、引言
本学期我们学习了市场调查与预料的理论课程,我们迎来了市场调查的实训课程,从中我们收获了许多。在本次实践过程中,我们小组的课题是美特斯邦威的调研报告。
首先就我个人而言,主要参加了初期调查框架的探讨与调查问卷的策划以及怎样安排调查全过程的工作,主要表现在三个方面:
1、做调查肯定要先明确调查目的,然后依据目的确定调查方法以及问卷形式及内容。
2、设计问卷肯定要科学严密,要根据肯定的逻辑依次,要带有目的性的设计,并不是随随意便问几个问题想怎么问就怎么问。
3、在问卷的发放及收集过程中会遇到各种各样的困难和阻力,如何把握好自己的心态。
二、实践过程
我们在初期对所要调查的课题进行了具体的分析,明确了调查的目的,然后依据调查目的设计出详细的调查问卷,并交由老师审核,经过老师审核之后,我们起先打印问卷,并在图书馆、科技广场、食堂、子弟校等进行了问卷的发放,之后进行相关的数据收集与统计分析的工作,并由组长完成最终的调查报告。
三、心得体会
在实践的过程中,自己收获许多,下面具体介绍自己的三点重要体会。
首先,明确调查目的,市场调查的目的是为调查的精确性供应依据。市场调查的目的完成作业,同时也提升自己的实践实力。因此,在我们做调查的初期,必需明确调查目的以及怎样更好的完成,由于我们忽视了这一点,导致在初期我们开会探讨的时候,奢侈了一些时间,后来在组长的指导下,我们明确了分工。
其次,问卷设计,这份问卷的设计离不开小组同学的同心协力,大家的主动协作起到了很大的帮助,团队的良好协作对问卷的高效高质量完成起到了很大的作用。问卷设计是一项非常细致的工作,一份好的问卷应做到,内容简明扼要、信息包含要全、问卷问题支配合理、合乎逻辑、通俗易懂、便于对资料分析处理。此外,在问卷的措辞要留意几个方面:
1、遵守精确性原则。总措辞表达意思要精确并完整,不要模棱两可。一个问题只询问一个问题,不要随意为被调查者做假设。答案选项要精确详尽,避开相互交叉或包涵。
2、问题不要带有倾向性。避开诱导性和示意性。例如Π义词、贬义词、否定问题都应尽量避开。
3、遵循牢靠性原则。避开运用过于生僻、专业的词语。必需运用时,应进行定义和说明。措辞要标准、规范、详细Ψ乐共煌被调查者对同一问题的理解不同时还有可比性。
4、留意可维护性原则。语句标准,口径统一。
第三,要调整好自己。
1、要一心一意地投入自己选择所要做的事,敬重选择。既然选择了,就要好好地去做,努力把自己的工作做好,全力做好工作,完成任务。
2、主动主动,大胆表现自我。许多人都已习惯听别人说觉得别人比自己强的人,别人说的都比自己好、正确。但这次实践使我发生了变更——要告知别人自己的想法,实践过程中,问问题,说出一些自己的建议、想法,大家坐在一起聊闲聊虽然不知道恰不恰当,但说出来一起沟通,表达自己的想法,也了解他人的想法,感觉很是好玩,也调动大家的主动性。
3、实践与理论相结合,提升自己的实力。回首这次实习的.过程,虽然时间短暂,我只能走马观花似地去接触和汲取新事物,但我通过实践也学到了很书本上没有的学问,既增长了见识,开阔了视野,又增长了实践操作实力、丰富了生活阅历,这将是我走向社会的一笔最为珍贵的财宝,同时通过社会实践活动,我把自己所学的理论学问应用于实践,从实践中不断分析、总结。从而提高了自身解决问题的实力。
四、结尾
这次的实习,我们全小组人员都是第一次感到真正投身到调查工作的感觉。当与随机抽样的群众做问卷调查的时候,我有时被他们拒绝。在这样的状况下,我们并没有与他们反对吵架,反而让我们学习被别人拒绝的感受,学习更深的忍耐。因为我知道,工作就是工作就应当有工作的形象代表了就是工作团队的形象。最终我想说,这次实践,让我们明白了团结就是力气。
研学的心得体会7
“清明上河图”是中国古代文化宝库中的一颗明珠,它是我国宋代著名画家张择端创作的一幅绘画作品,展现了北宋汴京都城繁华热闹的场景,是集宫廷、市井、农村等多种元素于一体的壮观画卷。其题材广泛,布局精妙,细节描绘生动,为后世艺术爱好者所借鉴。今天,我有幸欣赏到这幅画作,并从中受到了很多的启示。
在这幅画中,我不仅看到了当时中国社会繁华热闹的景象,还看到了中国传统文化的一些内涵。例如,画中的元素包括官商、民众、学士、宫女、佃户、老弱妇孺等,精确地反映了当时社会多姿多彩的人文景观。而画中的一些细节,如开封府的城门楼、黄河大桥、窗里窗外的景色、人们的风俗习惯、饮食娱乐等等,再现了古代生活的方方面面。这些场景和画中人物的细节描写,让我感觉好像融入了那个时代,亲眼目睹着旧日的风貌与景象。
从这幅画中,我还看到了中国传统文化中一些重要的元素。首先,这幅画作是展现了唐宋文化之间的过渡时期。宋代文化融入唐代文化的基础上,趋向更加精致和理性,张择端在创作中也深刻地揭示了这个过程,展现了大量的元代文化特征。其次,画作本身也回望了历史,而这种对历史的回望是中国传统文化的基本内涵之一。而画中的人物和场景,也反映了中国传统文化的某些现象与哲学思想,如“中和之道”、“一切从人着眼”的思想等等。
在欣赏这幅画作的同时,我深刻地体会到了中国传统文化的.存在与价值。传统文化是民族文化的精华所在,它是历史的见证者,是中华民族强大的文化根基。在现代社会的发展中,能够保护好传统文化的基础上,寻求更新与发展,才能在未来更好地弘扬这种文化,把它带给更多人,让更多人认识这种文化的内涵与价值。
总之,在欣赏了这幅作品之后,我感到无比的震撼与感动。这幅画作不仅是我国传统文化的瑰宝,也是具有深远历史意义的价值。它在细节上描绘的画面,让我与古代中国的风貌更加亲近;它所展现的文化精神,鼓舞着我更好地学习和传承我国传统文化的精髓。而这幅画作所带给我的启示,将伴随我一生。
研学的心得体会8
近年来,研学旅行成为了高中生学习生活中的一部分,不仅丰富了他们的知识储备,还增添了他们的体验感和成长经历。而研学活动中的采茶体验则是一次难得的机会,让高中生近距离感受茶文化的独特魅力。在这次采茶活动中,我不仅对茶的种植和加工过程有了更深入的了解,还意识到了茶文化与生活的紧密联系,获得了许多心得体会。
首先,采茶活动让我们更加了解茶的世界。在研学活动中,我们亲自身临茶园,亲手采摘鲜嫩的茶叶,感受到了自然环境对于茶的成长的重要作用。我们了解到茶叶的采摘需要选择茶树的新梢,要轻柔地将茶叶采下,以免损坏茶树。随后,我们去参观了茶叶的加工过程,目睹了茶叶经过多道工序的精细处理,最终成为了飘香四溢的茶叶。通过亲眼见证茶叶的生长与制作过程,我们对于茶文化的了解达到了一个新的层次。
其次,采茶活动让我们意识到了茶文化与生活的紧密联系。茶文化是中国传统文化中的瑰宝,而我们每天都喝茶,喜欢喝茶,在茶馆与朋友品茗聊天。通过采茶活动,我们才真正意识到,茶文化来源于人们对于自然的敬畏和对生活的热爱。茶的产地多是在山区,那里环境优美,空气清新。而茶叶的制作过程也需要讲究细致和用心,这与我们对于生活品质的态度不谋而合。因此,我们对于茶的认识不再局限于口感和香气,而是进一步融入到了茶文化的历史和传承中。
再次,采茶活动让我们体会到了团队合作的重要性。茶叶的采摘和加工需要多人共同完成,每个人都扮演着重要的角色。在茶园里,我们互相帮助,互相学习,共同完成任务。有些同学负责采摘茶叶,有些同学负责烘焙和包装,每个人都兢兢业业,尽心尽力。在这个过程中,我们学会了以团队的名义思考和行动,明白了个体的力量远远弱于团队的力量。这次采茶活动不仅仅是学习茶文化,更是一次锻炼我们团队精神和合作能力的机会。
最后,采茶活动让我们体验到了劳动的乐趣。在茶园里劳动,尽管辛苦,但心情却愉悦。午后阳光透过茶树的'缝隙洒在我们身上,清风拂过山间,给人一种宁静的感觉。在采茶的过程中,我们迈开大步,互相嬉戏打闹,仿佛世界变得更加美好。茶园里的劳动是积极向上的,是有快乐的,是对于自然和生命的敬畏和感恩之情的表达。
总而言之,这次高中研学采茶活动是一次难得的机会,让我们近距离感受了茶文化的魅力。通过这次活动,我们不仅了解到茶的种植和加工过程,还体会到了茶文化与生活的紧密联系,提高了团队合作和合作能力,感受了劳动的乐趣。这一切都让我们深深地感受到茶文化的独特魅力,也让我们更加热爱生活,热爱这片土地。
研学的心得体会9
短暂的维也纳音乐交流之旅即将结束,回想起来,我的.心情久久不能平静。东西半球,十天四国,音乐之都,国风奏起,现代都市,名胜古迹,欧陆风情,尽收眼底,老师呵护,同学互助,观众盛赞,传递友谊,所有的这一切汇聚成满满的收获、激动和感动,绘就成五彩斑斓,精彩纷呈的音乐之旅、艺术之旅、友谊之旅和温情之旅。
研学的心得体会10
在研学的过程中,我们不仅增长了知识,还锻炼了能力。我们通过小组合作,培养了团队合作精神,也让我们懂得了个人能力的重要性。此外,我们还学会了如何有效地获取和处理信息,这对于我们的未来发展将起到非常重要的.作用。
此外,我们还学会了如何去欣赏和理解不同的文化,这不仅让我们更加了解世界,也让我们更加包容和开放。
总的来说,这次研学活动让我们受益匪浅。通过这次活动,我们不仅学习了知识,还锻炼了能力,更重要的是,我们学会了如何去思考和解决问题,这对于我们未来的学习和生活将起到非常重要的作用。
研学的心得体会11
研学报告是学生参加研学活动后所做的总结和反思,其重要性不容忽视。通过撰写研学报告,可以让学生将研学活动所得的知识和经验进行梳理,并加深对所学内容的理解和记忆。同时,研学报告也是对学生学习能力和思维逻辑的一次锻炼,能够培养学生独立思考、整合信息和撰写报告的能力。因此,写研学报告是一个既有挑战性又有意义的任务。
写研学报告需要按照一定的步骤和技巧进行,才能使报告更加准确、完整、有条理。首先,需要对研学活动的目的和背景进行概述,明确研学的主题和所得到的成果。然后,通过整理研学活动所收集到的数据和信息,对所获得的知识进行分类和总结。接下来,需要对研学活动的过程和体会进行回顾和分析,展示学生在活动中的思考和感悟。最后,需要对研学活动的价值和对自己的意义进行总结,给出一些建议和改进措施。在撰写研学报告时,还需注意逻辑清晰、语言准确、简洁明了,以及合理运用图表、数据和实例等,以增强报告的可读性。
在撰写研学报告的过程中,我不仅回顾了参加研学活动的整个过程,还仔细思考了所收获的知识和体会。通过与同学们的交流和自己的思考,我更加深入地理解了研学活动的目的和意义,体验到了探索知识、培养创新思维的过程。我了解到自己的.不足之处,并且在撰写报告的过程中得到了提升。通过查阅资料、整理信息和撰写研学报告,我不仅可以有效地将知识运用到实际中,还培养了自己的独立思考和解决问题的能力。
第四段:研学报告的意义在于展示和分享(200字)。
写好研学报告不仅对自己有好处,还有助于与他人交流和分享。研学报告的完成是对自己学习过程的一个总结,可以反映学生对研学活动的理解和思考。通过报告的展示和分享,可以与他人进行交流和讨论,从而拓宽自己的思路、提升自己的能力。此外,研学报告还可以为其他对研学活动感兴趣的人提供参考和借鉴,促进研学活动的持续发展和推广。
总之,研学报告是研学活动的重要组成部分,是一种对学生知识和能力的综合展示。通过写研学报告,既可以提升学生的学习能力和思维逻辑,又可以培养学生的独立思考和报告撰写的能力。在撰写研学报告时,需要明确目的和对研学活动的整体思考,运用正确的步骤和技巧进行写作,同时也要注意与他人的交流和分享,从他人的反馈中得到提升。只有通过自我总结和反思,才能够使研学活动真正收到应有的效果和意义。
研学的心得体会12
读万卷书,行万里路,为了开拓学习视野,我校组织了研学旅行的活动,研学旅行注重知识性、科学性和趣味性,为学生全面发展提供良好成长空间。
我们的第一站是秦皇岛的山海关,众所周知,山海关被称为“天下第一关”,有“边郡之咽喉,京师之保障”之称,与万里之外的嘉峪关遥相呼应,闻名天下,那座城楼,是那么雄伟,那么坚固,那“天下第一关”的匾额,高挂于楼上,特别引人瞩目,这号称“天下第一关”的山海关,果然名不虚传。
踏入那承载历史的长城博物馆,我们了解了长城的历史,亲身感受到了长城的气息,我们参观了许许多多的长城遗物,“上下两千年,纵横十万里”早在春秋战国时期,各国君主为了维护自己的霸主地位,就开始修筑长城来抵御敌人入侵,迄今为止,已有两千多年的历史,而秦始皇统一六国后,便就修筑了东西绵延十万里的长城,自从长城修筑以来,就一直作为战略要地。
看海,儿时的一个梦想,童年的一个希望,在北戴河我们看到了一望无际的大海,沙软潮平,我们在海上嘻欢玩耍,和大海亲密接触,尽情的'享受,之所以在这里玩的愉快是因为大海许久的向往。
在秦皇岛的一天旅就要结束,晚饭后,来到住宿的地方由老师领着分配到了自己的房间,收拾好以后,老师组织我们开会,总结自己一天所见所闻所感,并记到自己的成长日记上,第二天早上我们坐车赶到北京。
来到北京,到处都是高楼大厦,来到天子脚下,我们都怀着激动的心情,作为首善之区,北京的精英意识是免不了的,这是很容易泛滥成一种城市的优越感。
中国科技馆,外形犹如一个巨型魔方,从东门进入,人们会看到有各种齿轮、连杆、气缸、活塞等组成的复杂机械装置“机械旋律”,这里共分成“科学乐园”、“华夏之光”、“探索之发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅,还有若干实验室,探索与发现,我们又去到了北京国家体育场-鸟巢,外形由巨大的门式钢架组成,远远望去就是一座巨大的钢铁鸟巢,紧接着就是水立方了,水立方的外墙被人们称为“泡泡墙”。
走在天安门广场,跟着导游走近雄伟的故宫,同学们的脸上都布满了笑容,参观故宫聆听历史的启示,参观故宫,领略中国历史风采,这次的游览,让我收获颇多,心中深深地被感触和震撼,不禁感叹中国古代劳动人民的勤劳与智慧。
清华、北大是中国最著名的高等学府,也是亿万莘莘学子向往的大学,我们慕名前往,准备一睹它们的风采,参观清华的人可真多,我们排了好长时间的队才进去,在清华校园里“荷塘月色”可谓算得上是名景之一,北大与清华毗邻,蓝色的屋檐上有着精美的雕刻,四个烫金大字“北京大学”……游玩了清华北大,给我们的感受很大,名校就是不一样。
三天的研学旅行圆满结束了,读万卷书,行万里路,这次研学旅行让我开拓了视野,增长了见识,亲身感受到了知识的力量,我们四中学子将不忘使命,努力学习!
研学的心得体会13
这段时间有幸参加了北大培研平台的网络研修学习,聆听了专家的讲座,与同伴们研讨互动,交流在课堂教学中有困惑的地方和自己的一些经验,无论在理论上还是实践中,都有了很大的收获。具体总结如下:
一、理论知识得到扩充
通过学习北京大学教育学院的专家陈向明的《教育实践性知识研究的进展与前景》这个专题,从研究的背景出发,我了解了对教师实践性知识的初步研究和中国社会文化视角下的深入探究,展望未来谈到了研究的前景,我知道了作为新时代的教师,应该怎样去研究,怎样去为学生提供学习和展示的机会,实践性知识是如何界定的。
一直以来对校本研修这个词比较模糊,这次学习了中国教育科学研究院冯新瑞专家的《学校如何开展校本研修》,才知道学校是校本研修的主阵地,教师是校本研修的主体,教学问题是校本研修的核心,行动研究是校本研修的主要方式,课例研究是校本研修的具体形式。
二、反思自己的课堂
对照以上一些以及更多的理论知识,自己在课堂上做得确实不够,虽然教育理念有了,但是本质上还没有彻底更新,总是觉得放不开,对学生的能力估计的太低,没有真正还给他们学习的时间和空间,根据学校倡导的生本课堂,结合这次的研修心得,还必须坚持重视前置性学习,教会方法是培养学生进行自主学习能力的主要途径。其实完成预习作业本身就是一个很重要、很关键的.学生自主学习、自我成长的过程。通过每次不断改进预习作业,提高预习的有效性,同时在课堂上进行专门的预习方法的指导。在此基础上充分让学生讨论,思辨,让学生真正成为课堂的主人,让他们积极主动地去探索知识,在轻松、愉快的环境中尽情地享受学习的乐趣。
三、今后的努力方向
研学的心得体会14
一点点的时间划去,伴随着“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”这句诗,一个了解黔阳古城的旅途开始了。
刚进入古城,出现在我眼前的,是曾经清朝时期的古迹,这里充满着珍贵的、无价的文化遗产。我跟随着大部队来到了一条小巷,两边屋子的上方,连着几条线,线上挂着一把把花的、粉的、红的油纸伞,即使跟如今的衣物来比,它们也毫不逊色。这一把吧油纸伞,在与古房的陪衬下,美得无以伦比了! 随后,我们来到了许愿树下,这颗许愿树的枝干上,挂满了数不胜数的红丝带,人们的.心愿真是多如牛毛呀!我还连拜了6下,毕竟,它以前还有人向它许愿,然后得了个大状元啊,我要更加诚心呀!从它的树根下往上看,“愿我的好运长度也向这颗树一样高耸入云吧!”我不禁的赞叹到。一阵风吹来,红丝带空中飘摇,好像听到了我们的祈祷一样。我抚摸着它那粗糙的树皮,它告诉我,谁拥抱过它,谁像我们这样寄托美好的愿望,细长的树枝仿佛在告诉我,谁曾经听到过王昌龄为好友辛渐默默祈祷的声音—————愿相忘于江湖。
紧接着,我们又踏进芙蓉楼,虽然楼房非常老旧,但我依稀能看到各位文人墨客的活动,比如王昌龄在送辛渐时,喝的友谊之酒,从此天涯是路人。楼正中的墙壁上,还有一副王昌龄的肖像,他的眼神温柔而坚定。
黔阳古城是中华文化的瑰宝,我能趁研学这个活动来好好参观一下,真是三生有幸啊!
研学的心得体会15
作为一名学生,我很幸运地参加了合肥研学旅行,这次旅行让我受益匪浅。在这次旅程中,我不仅学到了很多专业知识,而且还感受到了合肥城市的美丽和魅力。
在研学旅行过程中,我们参观了中国科学技术大学、中科大附属中学、合肥芜湖城际铁路、安徽中医药大学等知名学府和重要场馆。通过领导、老师和导游的讲解和引导,我们了解了这些场所的历史和文化背景,学习了很多关于科技、教育、医药等方面的专业知识。例如,通过参观合肥芜湖城际铁路的规划展示馆,我们了解到了城际铁路发展的.历史和未来规划,对我未来的学习和生活有了更深刻的认识和理解。
除了专业知识的学习,合肥研学旅行还让我深入了解了合肥这座城市的美丽与魅力。在三里庵学校和中国科学技术大学校园内,我感受到了这座城市的年轻和活力。在滨湖新区的新华书店和卡地亚大厦等商业区,我看到了合肥迅猛的城市发展和现代化程度。还有合肥老街、瑶海公园、明珠广场等众多文化和休闲场所,让我更加深入了解了这座城市的传统文化和时尚气息。
总之,这次合肥研学旅行让我受益匪浅,我在专业知识的学习和城市文化的深入接触中获得了很多启示和收获。我深信,这次旅行将成为我未来学习和生活中的宝贵财富。
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