顶岗实习心得体会15篇(优)
我们得到了一些心得体会以后,心得体会是很好的记录方式,这样能够培养人思考的习惯。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编为大家整理的顶岗实习心得体会,希望能够帮助到大家。
顶岗实习心得体会1
通过这次实习,我学会了许多书本上学不到的知识,能够把书本上的理论运用到实际上,实践是检验真理的唯一方法,只有到实际中去,才能真正认识理论其中的意义。同时这次实践也让我更深入的了解到作为物流公司的所要面对的困难,它正面临批次越来越多而批量却越来越小的问题,造成物流管理上的一个难点;产前物流、企业内部物流、销售物流,在供应链的管理上如何把握住这三块之间的关系;而且国内的物流利润太低,如何把利润搞上去等等问题。我明白到国内许多物流企业还处在发展阶段,想要解决这一系列的难题,必须更多的向西方学习,借鉴外国的经验和做法。
真正走出美丽的象牙塔,感受外面的世界,才真正体会到社会竞争的现实性和残酷性。曾经的我们如井底蛙、笼中鸟,丝毫感受不到社会工作的复杂与艰辛。在大学校园里有的同学还过着空虚、无聊的生活,现在想想真不应该。我们学到的知识好少。没有实际操作经验和技能,书本上的理论和知识与现实有很大的差距,我们应该清楚地认识到物流业虽是一个新兴产业,具有很大的发展空间和市场潜力,就业前景非常可观。但是,它又是一种艰辛的行业,社会上需求更多的是实际操作人员,而管理层人才往往需求较少。因此,在大学期间我们除了应具备扎实的专业知识外,还应该培养吃苦耐劳、团结协作的精神,这对我们今后就业、择业非常有帮助。志当存高远,事应求卓越。此次实习还存在很多遗憾,我们只认识了一些皮毛,初步了解了物流业的发展情况。在这里感谢学校和公司给了我这次实习的机会,在这几个月中我获益匪浅,我达到了实习的目的,增长了人生阅历和工作经验。我认为我出色的'完成了我的实习。我彻底的利用了这几个月,在这几个多月里,我对工作这个概念有了真正的了解,同时也学会了真正的独立生活。
即将踏上社会的我们还有太多太多需要学习的东西。我们没有足够的知识做铺垫,更没有足够的实战经验。如此一番并不乐观的甚至可以说是悲观的言辞,只是我这个初出茅庐的“菜鸟”的一点牢骚。
就像喜欢说的“我允许自己像蜗牛一样一步一个脚印的开始,却不允许自己不思进取得活着。”每个人都有自己对待生活的态度,对待挫折的态度和对待成功的态度。也许并没有真正遇到挫折,也没有真正成功过,但是积极向上的态度总是对的。就像亘古不变的“谦虚使人进步,骄傲使人落后”一样,我终究会学会用适合的方式去做正确的事情。
这是一段充满艰辛和收获的经历,这是一段充满幸福和快乐的旅程,这是一段充满挫折与反思的人生,这是一件我们一生用心珍藏的礼物,这是一个不老的故事,是教师和学生用情感书写的传奇,这一切必将是我生命中不朽的记忆,必将给我们以后的人生打下坚实的基础,必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。
顶岗实习心得体会2
初来乍到时,工夫肖老师就对我强调了与学生相处的艺术,即把握好一个“分寸”的尺度——既要在情感上亲近学生,让他们喜爱我,又要在行为规范上保持一定的威严,使学生对我不由自主地心生敬畏。
驾驭“度”并非朝夕之功,收尾阶段尤其关键,且与教师的性格紧密相关。我个人性格上显得较为宽容不够,严格不足,并且一开始就与学生走得过近,这为后续的管理带来了不小的挑战。此外,还需根据不同的场合灵活调整策略,对不同学生采取差异化的应对方式。以我所教的班级为例,共有四名学生,他们的性格差异显著,而且每个人都有独特的个性。如邓x,他为人热情,诚实,记得他刚来第二天就对我说:“张老师,我是邓x,在这里我很熟络,如果将来有需要帮忙的地方,请尽管找我。”但他的性子容易急躁,说话直率,我对此曾苦恼不已。每个学生都有其鲜明的个性和特点,学会与不同性格的学生打交道,这是我在以往教学中获得的宝贵经验。
理解学生是教育过程中的'核心,这包括洞察他们的性格特征和成长背景。只有深入理解学生,我们才能与他们建立有效的沟通,从而更好地引导和教育他们。肖老师在这方面给了我极大的启示。她对班级内每一位学生的个性和成长背景了如指掌,并擅长解决各类矛盾冲突,甚至能妥善管理那些常让人感到棘手的学生。她不仅是一个乐观开朗的教师,而且以其积极向上的品质影响着周围的人。通过观察她,我认识到,成为一个优秀的教师首先应成为一位快乐的教师,而成为一个快乐的教师则意味着首先要成为一个快乐的人。因为快乐的人更有能量投身于自己的工作,而快乐的教师则能展现出更多的耐心和信心,有效地理解和解决学生间的小摩擦,在这个过程中不断思考并总结出更有效的教育方法。生活的心态决定了工作态度,生活状态则决定了工作的成果。这是我学习到的宝贵经验之二。
对班级的管理,记得有位大学老师曾如是说过,给你一个班级你能管理的井然有序,那实习报告网么给你一座城市你就可以做个好市长;给你一个省,你就可以做个好省长。可见班级的管理还是有肯定奥妙在里面的。
追随肖老师练习班主任事情,我领会到管理班级肯定要抓住学生的特点,做到有针对性,同时又要宽严并济,严中有爱。学生有很大的从众心里,处理题目时要抓住带头的。例如上操,打扫卫生,要先敦促“听话”的学生和班干部带头,然后对一些“顽固的调皮分子”进行重点敦促。如许其它大部门学生就跟着去了。
其次,教师在教育学生时,既要以一颗充满爱的心来滋养他们那颗纯洁无瑕的童心,又要以严肃的态度指引他们远离幼稚的歧途。这不仅需要教师具备深厚的爱心、耐心、责任感和能力,还需要在实践过程中不断学习和成长。我自认仍在这一过程的初始阶段。
另外,面对一群学生,他们的纯真和偶尔流露出的可爱特质总能让人感到温馨。在实习报告网站上初见他们时,那份天真无邪的笑容和充满好奇的眼神,不禁让我心生欢喜,渴望能倾囊相授,传授更多的知识技能。然而,受限于自身知识的广度和深度,我常常感到力不从心。尽管如此,我依然满怀热情地准备课程,乐此不疲地指导他们完成作业。然而,有时学生的理解并非总是如我所愿,甚至有时会产生误解,认为我的用心是出于某种不良动机。这种时候,我难免会陷入沮丧,进而产生自我怀疑,甚至开始质疑大学教育的价值。在教学管理中,这样的挫败感在所难免,关键在于如何迅速调整心态,重拾自信,从过往的经验教训中汲取养分,以期在未来的工作中做得更好。因此,我意识到,在与学生互动的过程中,保持乐观积极的态度至关重要。当遇到误解或挫折时,应学会从中寻找成长的机会,而不是沉溺于负面情绪。通过反思和总结,不断改进教学方法和策略,以更高效、更有针对性的方式服务于学生的学习需求。同时,保持对教育事业的热情和热爱,坚信自己的付出最终会得到学生的理解和认可,从而在教学旅程中不断前行,不断进步。
顶岗实习心得体会3
光阴似箭,日月如梭,转眼间,大学两年的时间以匆匆流逝。现在我已来到广宗一中来当老师,我们经历了从学生到教师的角色转换。我已经来这里有一周的时间,在这一周里,我对教案的准备,在课堂的布置上,在课时的掌握上,都有了很大的提高。这一个星期的时间并不长,但是我的感觉颇多。 我在学校里也有过代课的实践,刚来到这的时候我听说让我教的是高中,我心里还是没底的,因为总觉得高中的学生都大了,都有自己的想法,比较难管。在来学校的第一天我就拿到了教科书,因为第二天就要给学生上课,所以我要赶快把我的教案写整理出来,在整理教案的过程中我还思考到如何让学生在快乐的同时把重点知识还都掌握了。这就要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式,大胆创新,不要老是束缚于老的教学方法中,在教学中要有自己独到之处,有新意。
在上周五的时候,校领导对我们全体实习生进行了开会,传授我们教学经验,告诉我们要热爱事业,只有自己热爱事业,我们才能把课教好。在课堂上我们要调动学生的积极性,我们身为老师,自己的一举一动都在影响着学生的身心。所以我尽量做到为人师表。投入到教育实习中,从学生转变为实习老师,这之间需要付出一定的努力。为了上好第一堂课,我深钻教材,备好第一堂课,勇于创新,但这同时,尽量让每位同学都能理解教材的重难点,让每位同学都融入课堂上来。 在实习中,我们和学生的.关系即是师生关系又是学生的知心朋友。但是杨校长在给我们开会的时候提到两者之间的距离也要有个度,老师和学生还是要适当保持一定的距离的,要在学生面前树立威信,该严厉的时候还是要严厉的,否则我们在教学过程中就很难进行了。 做老师容易,做好老师的确很难,教学工作复杂而繁琐,一个班级有七十多名学生,要想顾及到每位学生还是有难度的,要想提高每位同学的学习水平还是需要一个过程的。在这个过程中,我觉得我们首先要了解每位同学的性格,要多关心学生,留意学生,经常与学生进行交流,给予学生帮助,做学生学习上的良师,生活中的益友。 我知道我离一名好的老师改,很远,我要通过自己的努力和日积月累的教学经验让自己离好老师越来越近。
顶岗实习心得体会4
“叮……”下课铃响了,“老师再讲一道题,最后一道题,咱们就下课啊。”……
来到栾中,暂时告别了自己的大学生活,第一次过上“上班族”的生活,一开始的工作都是新鲜而充满好奇的,但是又通过一周实际上课的体验,我发现了自己一个很大的问题,也是几乎所有老师都存在的一个问题——“拖堂”。
这半个月的实习,也时常让我想起自己的高中生活。记得自己的高中时代,就很厌烦老师拖堂,短短的课间十分钟,不仅要排队去厕所,还要整理出下节课的书本,如果老师再占去一部分时间,更觉得苦不堪言。但是,现在真正站上讲台的自己,也不知不觉有了“拖堂”的现象。
这周三,课本新知识的讲解过后,我准备了一节习题课,目的是帮助学生复习巩固。心里打算的好好的,教案本上也写的清清楚楚。但是到了实际的课堂上,我发现课堂节奏“前松后紧”,还有5分钟下课,习题卷上还有一道大题没有处理,而这道大题正是考察学生思维能力的。自己感觉,我若不讲,学生很可能就不会做这道题。于是我拖堂讲完了这道大题。
作为一个刚刚步入高中课堂的实习老师,自己总是想竭尽所能把知识全都传授给学生,在刚开始的实习过程中难免会存在这样那样的问题。我在发现自己存在“拖堂”的问题后,在办公室,在去食堂,回宿舍的路上,常常思考,教师拖堂是很普遍的现象,尤其是在中学,从本质上说,这对学生发展到底有什么影响,又说明这名教师的教学水平如何呢?经过与其他资历丰富的教师沟通以后,我总结了几点不太成熟的结论。
一、拖堂之害。
1.学生普遍不满。学生对于拖堂的老师有一个“可爱”的绰号---"堂"老鸭。对于老师拖堂,学生是敢怒不敢言。拖堂的这段时间内,其实是说者有意,听者无心,教学效果可想而知。不仅影响学生对该学科的积极性,还影响学生为下节课做准备。
2.有损师表和校风。孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行”,要求学生有时间观念,可老师在工作中,上课拖堂,与对学生的教育背道而驰。
二、拖堂之源 。
就我自身而言,存在以下几方面原因:
1.语速较慢。虽然在大学的微格教室也录过许多课,但微格教室毕竟是和真正的课堂有差别的,站在讲台上,多少会有些紧张,在讲课时需要“缓冲”一下,组织语言,导致语速变慢。
2.课容量安排过大。在认真分析过我所教班级的特点后,我认为高一应该注重基础的训练。但是,在备课时,课容量太大,“眉毛胡子一把抓”,对于简单基础知识,过分强调,占用过多时间,反而适得其反。
3.课堂上不能很好的随机应变,灵活处理;比如,课前提问和小组讨论环节,担心达不到教学效果,总想尽可能长的安排时间。
三、治“拖”之本。
医治“拖堂”根本还在于提高自身素质。教师是学生学习的引导者,更是学生学习的“工具”。所以这就要求我们实习老师主动钻研业务,拓宽知识视野,虚心请教他人。在认真研读教材的同时,更应从全局、整体的高度上把握教材,教师就应该像一张“滤纸”,为学生过滤出知识的精华,减轻学生负担。根据学生的`实际需要设计教学。联系生活,多动脑筋,使整个课堂教学设计在轻松欢快的节奏下进行,既实现大纲教材的目标,又能符合学生的心理特点。
教育学家夸美纽斯说过:“教师,是太阳底下最光辉的职业。”我既然选择了顶岗实习,有了自己的学生,就要不愧于教师这个称号。学生和我,对于对方来说其实都是一张白纸,教育的过程,就像在白纸上一笔笔的增添色彩,我在描绘着他们这张“白纸”的同时,他们也在教育着我。教学相长,就是要不断发现问题,不断解决问题。希望在一个学期的相处过后,我和我的学生都能在白纸上,留下最美的画卷!
顶岗实习心得体会5
这是大四的最后的三个月了,在这个周里,我开始了自己的新学习,实习来到昂兹国际贸易(上海)有限公司,了解公司的各项业务流程及各项规章制度熟悉了公司的工作安排、人员分配、经营业务范围等对市场有充分的了解和分析互联网不仅仅是网络营销的工具和平台,也是一种新的市场环境策划书中应对企业所处的网上网下环境进行分析,包括营销的宏观市场环境和微观市场环境,分析市场中的机遇和挑战
第一个礼拜的实习,上班的第一天,特别辛苦,因为在之前根本没有正式地打过工深切地感受到从学生到上班族的跨度前三天是试用期,工作量也比一般人大,不管是从时间上讲还是所要做的事我跟自己说,新人总是要经过这些磨练每一天下班后,疲惫不堪的我总在做思想斗争,明天还要去吗?放弃吧太辛苦了结果最后还是说服自己坚持下去因为我始终知道,吃不了苦就成不了大器如果面对第一份工作的态度是退缩,那么第二份,第三份工作,照样是半途而废所以我还是坚持了下来。
我可以简单的总结为几个字,那就是:多看,多问,多观察,多思考!赵经理主要让我了解一些我们公司的背景、产品、发展方向等另外,尝试了跟同事多沟通,因从交谈中也能够学到不少东西同事们都很热心,很照顾我,经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手,他们耐心地教我如何使用打印机、传真机、复印机等一些常用的办公用品,如何接打电话还从我是大学刚毕业的学生的角度来替我考虑,鼓励我做事要放手去做,不懂就问,没关系的',令我非常感动和欣慰为了能够真正的学到知识,我很严格的要求自己去做好每一件事情,即使再简单的事情我都会认真考虑几遍,因此,虽然做得不算快,但能够保证让人满意虽然这一周整体来说是比较迷茫的,但是老板并没有施加给我压力,反而是鼓励我,让我不要太有压力,只要按照步骤来,踏踏实实地走,一定可以做的好,这点让我很感动。
公司的老员工都是业务高手,每一个人都能够独挡一面,还有太多的东西需要我去学习,加油!
顶岗实习心得体会6
趣味运动会终于办完了,我们全队的人终于松了一口气,自从趣味运动会要真正比赛之时,我们每一个人都紧绷着一根弦,不敢有一刻的放松。每天第八节课都带着孩子们去训练,精神必须高度集中,生怕孩子们在练习的过程中会出点什么意外。孩子们也很努力很认真,齐头并进的项目最后都达到了能跑的程度,就像是一个人再跑,配合的相当默契。
任何事情都会出意外,更不要说是运动了,在训练过程中摔倒是经常的事情,孩子们的腿也被布条勒的青一块紫一块,但他们从来没有抱怨过,都为了自己班集体的荣誉而战。但是就在比赛当天的训练中,初一五班三个孩子却意外受伤,十个人的团队就剩下了七个人,我们本想让孩子们放弃这个项目的比赛,但是孩子们哭着喊着要参加,告诉我们说 老师,就算我们跑倒数第一我们也要参加,要不然我们这么多天的训练就白练了。 就这样,孩子们重新组队,由于新成员的加入,配合上有缺陷,训练时间很短。比赛过程中意外真的发生,孩子们跑到四分之一路程的时候乱了阵脚,最后孩子们是哭着走到了终点。这让我们每一位实习老师热泪盈眶,孩子们为了他们的目标,为了展现自己也可以付出了巨大的代价,我在这群孩子的身上看到了祖国未来的希望,谁说九零后零零后不能吃苦。
是比赛就没有绝对的公平,一个裁判不可能纵观全局,对每一个细微的地方都看的.很仔细,所以在裁判的过程中都会出现学生们口中的不公平,孩子们为了一分来上老师这里来争,来说老师的不公平,他们把这次比赛看的是如此重要,甚至出现了过激的行为。但是到了晚上,当我走进教学楼,一群孩子为上我来 老师,对不起 ,一句对不起把我整蒙了,这些孩子是怎么了,后来孩子们告诉我是为了下午的比赛来跟我们道歉的,这些傻孩子,老师怎么会生你们的气的,你们这么努力,老师高兴还来不及呢。
虽然很辛苦,但是看到孩子们的努力与付出,我们的心里还是甜滋滋的。
顶岗实习心得体会7
我们一行人19号来到xx房山,第一站我们到达的是xx五中,刚下车我们的感觉就是xx大都市啊,这所学校有着比我们大学都要高大上的建筑,比个人小炒都要美味的自助伙食!吃饭时我们都在不自主的夸啊。吃完饭我们开了一个顶岗实习启动会,会后我们就被各自的学校接回去了。
刚进入xx中学我们同行三人的感觉是:比想象中要好。xx中学是房山区的边缘地区,这里的住宿条件和教学设施相对于良乡地区来说较为落后。8月19号在庄内还是热的离不开空调的时期,但是在张坊盖着毛巾被都觉得冷,没办法山里嘛。我们三人来到这里被安排在教学楼后面的学生宿舍里,莫大的学校里除了门卫就最后一排小房里住着我们,小房们口有一棵枣树,现在正是枣儿成熟的季节,每每回宿舍看到那一树的红枣就觉得喜庆。
20号,我们开始了为期4天的xx区新任教师岗前培训,因为离市区远早上5:30我们就起床准备,虽然起得早,但是比较值得开心的是836路车的终点站就是张坊,每次上车都有座,而且在车上我们都可以补一个多小时的觉。在教师进修学校的培训紧张有序,下面我将这四天学习的心得体会整理如下:
20号:进修的第一天,这一天我们真可谓是披星戴月,因为早上起得早所以一上午都在朦胧睡意中度过,上午唯一清醒的时间是新任职教师的宣誓。二百多名老师的共同宣誓使我震惊,宣誓内容字里行间都透露着一个老师将面临的责任和使命。宣誓后,进修学校周靖合校长给我们介绍了如何做一名教师,为我们的顶岗实习上了第一课,周靖合校长告诉1。我们教师是崇高生命的赞歌,光荣的灵魂事业。是太阳底下最光辉的事业。2。在教师岗位上我们要有度量去容忍那些不能改变的事,有勇气去改变那些可能改变的事,有智慧去区别上述两件事。3。不与君子斗名,不与小人斗利,不与天地斗巧。4。在单位上思路清晰比卖苦力更重要。5。人际交往的前提是尊重,基础是真诚,起点是认同,方式是捆绑融合。6。教师进步快的方式一个是多进行以高端引领为核心的拜访课,另一个是坚持教育随笔。一顿丰盛的午餐过后20号下午张xx老师给我们讲授了如何成为一名有师德的老师。她的课上我们知道了教师的定义,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义建设者和接班人,提高民族素质的使命。21号隗金枝老师给我们讲了如何做好班主任,知道了一个班主任对于一批学生的意义。21号下午王xx老师告诉我们如何形成和谐的.师生关系。她让我们知道:和谐的师生关系在于师生间心理相容彼此认同,彼此欣赏。教师职业的底线是任何情况都不与学生发生冲突。教师的魅力在于我们不是让学生认错而是让学生改错。22号郭志富老师解读了课标,田小将老师将如何更好的上课的经验传授予我们。23号上午我们学习了如何从青涩走向成熟,下午的课最让人难忘,两位去年参加工作的老师给我们讲述了他们一年的经历,老师们的言谈举止间即透露着年轻的活力,也显示着一个老师应有的睿智和才气。让我瞬间望尘莫及,我想到了自己。我在想,我一年之后会不会也像这两位老师一样优秀?我的课会不会受到学生们的喜欢?如果想要跟他们一样优秀,想要学生们都喜欢我的课,身为老师我应该做到什么。深思后我告诉自己,换个角度去思考,我应该爱护学生的同时武装自己。在教师的行业中我只是一名小兵,需要我学习的东西还有很多很多。一开始我很害怕,因为一个孩子代表一个家庭,我怕自己教不好他们。但是现在我想明白了,用心教孩子,想招武装自己丰富自己的课堂。每一名大将都是从小兵做起的,我只想说:在小兵的行列中我有将军的志向,我相信通过这半年的锻炼我会长进很多,我相信一个想要变优秀的老师不会太差。
顶岗实习心得体会8
这个学期,我有幸获得了在小港村小学担任助理班主任的机会,这是我人生旅程中的初次教育实习经历,它让我收获颇丰。通过亲自参与和观察,我深刻意识到,成为一名小学班主任实属不易。尽管班主任的工作充满辛劳与压力,但我的决心已定:无论多么艰难,我都会尽全力在实习期间做好这份平凡而普通的班主任工作。
一、教学工作:进行趣味教学,引导学生专心听课。
在实习期间我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。除了备课,上课以外,我还坚持每天帮助老师批改学生的家庭作业,做到批改后让学生及时改错误。我们班的学生很多任课教师都说,纪律不是很好,学生的听课状态也是一般,也很不怎么爱发言。三年级学生由于年龄小,自控力差,上课的时候经常都会出现纪律涣散现象。我所接管的三(4)班更是如此,听一些老师说,我们班是全级最调皮的学生,那些学生谁都不怕,只怕班主任,根据我所了解和观察,确实只这样。因为我去听他们原来的不是班主任的语文老师上语文课,一听果然不出所料,纪律真的不怎么好,除了很多不听课开小差,还有一两个同学经常都插嘴,妨碍老师教学。一开始,我也遇到了其他老师所遇到的问题,但是后来我慢慢意识到他们的心理,大多是因为课堂枯燥,对老师讲的内容没什么兴趣,所以上课注意力不集中,也就对老师提的问题不怎么搭理了。根据这个特点,我在教学设计上更多地趋向趣味性,加入了很多猜字谜,玩游戏,当小老师等等,更注重运用他们喜欢的'教学方式。在语文课堂上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。渐渐地,在我的课堂上,学生的发言总是络绎不决,争先恐后,连一些差生的表现也积极了很多。
二、给予学生更多的耐心,要公平地对待每一位学生.
课间的时候,经常都会有很多学生来级室告状,谁拿了我的笔,谁打了一下我,谁说我的坏话等等,一些无足轻重的小事。刚开始觉得他们好烦,那么小的事情也值得他们,天天地跑来级室告状。但是我看见那里的老师都很耐心地给每一个同学来解决他们的小矛盾,觉得真是佩服他们,天天为这些小事来费口舌。后来问老师,老师很认真地跟我说,这些小事在我们看来是小事,但是在小学生看来却不是一件小事。如果他们知道老师是不管这些小事,他们之间就私下解决,解决不了就打架,打伤了人就不是小事了,我们要耐心地给他们解决这些小事。听了老师的话才恍然大悟,看来这些小事真的不小,后来有一些学生向我告状的时候,我不再是说:“你不要理他就行了。”这句话了。而是,更详细地了解他们之间发生矛盾的详细情况,并公正地给他们判断谁对谁错,给他们讲一些道理,让他们心服口服,并要求错的同学给另一个同学道歉。
顶岗实习心得体会9
期待已久的生产实习环节终于来到了,我们工业工程专业全体师生在南院x教x教师进行了实习动员。班主任龚老师对这两周的实习内容做了简要的介绍,教研室主任陈老师对实习做了详细的安排并提出了几点要求。同学们认真记录并承诺遵守实习要求,积极认真的投入到实习环节中来。
实习的第一站是在xx地区享受盛名的xx齿轮有限责任公司,一早我们包车集体到达xx,在前校友(现xx精益生产部主任)的细致安排下,在会议室接受了入厂教育及精益生产介绍。
xx齿轮有限责任公司是由xx齿轮股份有限公司和湘火炬共同出资组建的合资公司,xx年xx月xx日注册成立,是以生产重型汽车、中型汽车、轻微型汽车总成、齿轮及轴为主的大型专业化公司。主要开发和生产中重型卡车桥齿轮、中重型分动器、中型卡车变速箱、轿车变速器、发动机齿轮等产品系列。
实现了产品从制坯到成品整个工序由先进技术严格控制,齿形加工的铣、刨、滚、插、磨、珩、轧、精锻装备齐全,关键工序采用数控机床、加工中心、组合机床,热处理全部采用计算机控制,以保证产品内在质量。重型卡车桥齿轮和重型分动器处于国内领先地位。一流的产品质量,优良的企业信誉,使公司赢得了一大批国内最优秀的整车厂和主机厂的青睐与赞誉。公司在全国拥有xx多个维修服务网点,是中国汽车齿轮行业x个优秀供应商之一。
公司秉承“持续创造高于竞争对手的市场价值”的经营理念,致力于成为国内最大最强的桥齿轮、分动器专业公司和主要的OEM配套基地,成为国内先进的轿车变速器制造企业,并决心用战略去实现“为市场创造价值、为员工创造价值、为股东创造价值”的企业宗旨,立志成为国内领先、具有国际竞争力的汽车齿轮专业企业。
人力资源部的叶部长热情的接待了我们并进行了工厂介绍,他说:“xx公司能取得今天的成绩,是公司领导正确领导和公司全体员工辛勤工作,共同努力的结果。同时也与公司积极竟取的企业文化是分不开的。公司秉承“快乐竞争,事在人为;坚定执行,天道酬勤。”以及奉行“为市场创造价值,为员工创造价值,为股东创造价值”的信条。
xx不断改革创新并积极引进国外先进的设备技术,融为己用,坚持发展强势拳头项目,并在机械齿轮相关衍生行业进行了初步涉及。公司技术队伍建设健全,与xx大学进行技术挂靠,邀请国外专家到公司现场讲学。营销队伍年龄结构合理,具有另一般敏锐的市场洞察力及捕捉能力,也是近几年销售记录屡被刷新的保障。
听完叶部长对公司整体的简单介绍后,我对xx齿轮场有了比较好的印象,感觉这是一个积极向上的企业,它有着很强的生命力。当然我们工业工程专业的实习还是要多关心些与自己本专业相关的内容。接下来精益生产推进部的谢部长给我们介绍了目前公司正在实行的精益生产情况。
由于精益生产方式在该公司还是刚刚起步阶段,存在许多尚需改进的地方,他希望我们工业工程专业的学生结合专业知识,用专业眼光来提出问题并给出解决问题的方案,进行现场工作分析,并填写《问题发现与解决方案表》。精益生产是制造业企业谋求利益最大化必需采用的生产方式,在国外已有多年的发展历史,并被像xx这样的国际大型制造业企业成功运用发展。
面对近几年汽车齿轮行业的'毛利率持续走低和汽车市场对厂家的开发能力和交付能力要求越来越高等市场压力,公司就必须具备一流的低成本制造能力和快速反应能力,精益生产是解决上述难题的唯一工具。因此,xx公司于20xx年x月导入精益生产,并取得了令人注目的成绩。xx根据企业自身情况,讲推广改进过程分为了四个阶段:
第一阶段:导入期(20xx年x月—x月),在这个时期中,公司成立了精益生产推进部,举办了大量的精益生产思想和知识的培训,利用单件流、标准作业、工序内造就品质等精益生产工具,成功地设计和实施了桥齿轮分厂的两条精益生产线。
第二阶段:试行期(20xx年x月x月),在这个时期中,按精益生产的思想完成了桥齿轮分厂设备布局,增加了5S、TPM管理、时间管理、目视管理等精益生产管理工具,桥齿轮分厂生产制造周期缩短了x%,万元产值在制品占用额度下降x%,人均效率提高x%。
第三阶段:推广期(20xx年x月—x年x月),在第二阶段成功经验的基础上在全公司范围内推广精益生产,完成了变速器分厂、特种传动事业部xx生产线的设备布局和搬迁。
第四阶段:改善和提高期(20xx年x月至今),在这个阶段中,公司全面推行5S、TPM、标准作业、单件流、目视管理、品质改善、时间别管理等精益生产工具的应用,推行持续改善活动,人月均提案超过x条,参与率达x%,大大提高了公司的生产能力和现场活力,变速器分厂在制品下降x%,生产周期由x天缩短到x天,同时,通过在特种传动事业部实施快速换产使换产时间缩短x%,产能提高了x%,在轿车变速器事业部利用JIT、看板拉动使机加工生产生产周期由x天缩短到x天,装配线生产节拍由x秒缩短到x秒。
总之,公司通过两年多对精益生产的摸索和实践取得了较大的成绩,x年销售收入由05年的x亿提高到x亿,增长速度占同行业第一。公司坚信只要充分利用好精益生产工具,坚持持续改善活动,就一定能够不断地消除浪费、创造价值,实现x年销售收入x亿的经营目标。”
下午我们参观了生产线现场,首先到了变速器分厂。该厂全面实行看板管理。现场油料,润滑剂摆放井然有序,这与该公司正在推行的“5S”管理方式是离不开的。该厂正火热推行“持续改善”的管理政策,也取得了骄人的成绩。例如:奔驰桥贯通加工方式改进、xx的后盖的改进、xx双联齿钻孔工艺的改进等等,都很大程度上节约了原材料,缩短了加工时间,降低了产品的废品率,从而提高了生产力。生产现场照片如下:
公司正在推行的精益生产方式确实取得一些成就,但是精益生产的全面实施不是短时间内能成功的,不是一蹙而就的,而是要长期的坚持,严格执行,以及公司上上下下共同努力才能取得全面的胜利。因此,现在工厂内仍存在这样和那样的问题。也正如我们看到的。在参观现场过程我发现了一些确实存在的问题。
顶岗实习心得体会10
不知不觉我们已在产科呆了一个月了,在这一个月来,使我充分扎实的学到了不少专业学问。妇产科不同于其他科室,它的专业功底是很雄厚的,只有真正的去努力学会吃透,才算得上是精益求精。
在带教王老师的指导下,每个星期我们都获得了理论的灌输,如:专科的学问要点,留意事项,护理操作。从而使我更深化地理论联系到实践中去,比方说,给婴儿洗澡时应留意什么,虽然还轮不到我们为婴儿洗澡,但我可从中学习,此外在产房的时候,为病人消毒皮肤,之中我有不足的地方,但我更情愿吸取教训,努力更正,争取做好。
通过妇产科实习,巩固妇产科的理论学问,熟识妊娠、分娩、产后的正常过程及其护理,异样过程及患病妇女的护理、安排生育和妇女保健指导内容等,同时要了解国内外新技术、新疗法的进展状况,如互动式亲情沐浴、导乐分娩、婴儿抚触、婴儿游泳等以家庭为中心的'护理技术,开展护理科研,撰写论文,培育学生的综合素养,提高学生的实践技能。
产科的实习工作虽然忙,但忙有所得。不管任何科室,我都会努力主动地去做好!
顶岗实习心得体会11
一转眼,六个月实习生活过去了,回首这段时间的实习,最大的收获是学到了更多的知识,增加了自己的经验,锻炼了自己,提高了自己的能力。来到实习单位,我首先面对的是个人角色的转换及整个人际关系的变化。学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生,而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位,身边接触的人变成了我的前辈我的同事我的师傅,相处之道完全不同。在这样的转变中,对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然,适应新的环境是需要过程的,所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变,真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。我还要努力实践,自觉进行角色转化。只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。在公司中做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的.读书。六个月的实习让我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。只有拥有自信才能够克服一切,去实现自己的理想,创造自己的人生。
刚来的时候,什么都不习惯,因为是第一次上班,有点累,觉得力不从心,不知道从哪里入手,去学习哪方面的知识。后面慢慢就习惯了,但有时候想想,我一个大专生在外面又能干些什么呢?复杂点的也不会,连简单的有时候都做不好,以后怎么干大事呢?这也是个很好的锻炼机会,好好磨练一下自己也有好处。不是有句古话 吃得苦中苦,方为人上人 吗?接下来的几天我主要是熟悉公司环境,主要了解一些公司的背景、业务、发展方向等。另外,尝试跟同事多沟通,从交谈中也能够学到不少东西,同事们都很热心,很照顾我。通过本次实习,我把所学的知识与解决实际问题相联系,不仅计算机专业知识增长了,最主要是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一直处在加速的发展变化中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用发展的眼光看问题,就要不断提高思想认识,完善自我。两个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的几点心得:
第一,要真诚。
你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去经营部实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道上司怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么等等!踏进公司的办公室,只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼,尴尬的局面立刻得到了缓解,大家多很友善的微笑欢迎我的到来。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声: 早 ,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和他们融合在一起,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,赢得了信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。
第二,沟通。
要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到公司,老板并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做哪些工作,不清楚你想了解什么样的知识,所以跟上司建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。通过沟通了解,他们对我有了大体的了解,一边有针对性的教我一些计算机知识,一边根据我的兴趣给予我更多的指导与帮助,例如教我怎么正确使用打印复印机还有投影仪,还有怎样和顾客接洽等。在这次的工作中,我真正学到了读万卷书不如行万里路,拥有了实践经验,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。
第三,激情与耐心。
激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。虽然我学习的是计算机专业,但是知道的大多是书本上的知识实践经验很少。在公司时,同事们教了我很多,对文员所应该了解的各种硬件及软件我都了解了很多,在公司里我有不会的就问同事或者经理,查资料,一个个问题迎刃而解,自己在这方面的知识得到了充实。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识,而在这里真的实践了,才算是真正的掌握了,也让我认识到了自己的不足,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于钻研。老板说做什么都要具有基本的专业素养,因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件,基本的专业素养是做好前提。
第四, 主动出击 。
当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。在公司的时候,我会主动的打扫卫生,主动地帮公司做一些力所能及的事情,并会积极地寻找合适的时间,向老师们请教问题,跟师傅像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和师傅走的更近,在实习当中,师傅就会更愿意更多的指导我,使我获得更大的收获。我心里感觉很高兴,因为我的主动,我巩固了我所学的知识,并且得到了师傅的认可。
第五,细心负责和基本的专业素养。
细心负责是做好每一件事情所必备的基本素质,基本的专业素养是前提。虽然作为一个文员工作的性质不定,做的事很杂,但是不用干什么小事都要拥有细心的态度,这样不论干什么都会赢得别人的满意和赏识。
第六,讲究条理。
如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。 做什么事情都要有条理, 这是从小爸爸给我的忠告。在公司时的文件材料很多,这就需要很有条理的去整理好,以免在用的时候翻箱倒柜的去找,耽搁时间,浪费精力,误了事情。所以,经理的桌子上总是收拾得井井有条。这一点对我感触很深,同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事,一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说, 虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。 总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了。所以说:养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。
顶岗实习心得体会12
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己得能力是远远没有达到工作的要求的,实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多,这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。
实际的工作能力是书本上没有办法教授给大家的,必须要通过实际工作来积累与强化。会计学作为一门与实际工作结合紧密的学科,实习是检验学校里的教学成果的的试金石。学校中所有学到的知识都要转化为工作能力,这样才真正做到了学有所用。从这个层银行工作面上来看,我们的会计教育和实践是有一段距离的。会计是一门实践性很强的学科,会计需要理论的指导,但是会计的发展是在实践中来完成的。
所以,我们的会计教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式,具体说就是要处理好“三个关系”:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;假期实践与平时实践的关系,以假期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。我非常希望学校能加强实际的工作与党校学习心得理论教学之间的紧密结合程度,实践可以非常好的提高学生学习的积极性和教学的针对性,对我们这些毕业生尽快熟悉实际工作是非常有好处的。
在实习期间我也深刻的感觉到了国企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事,工作效率低下是国期的通病。在这次实习中我也深刻的感觉到了这一点,仅举两个例子:一天,有一个同事一上午只工作了两个小时不到,其余的时间都在一个接一个的'打私人电话,一边说着自己很忙,另一边手里却什么活也没干;另一件是关于年初报税,在银行工作资料还没有准备好,单位却在下午三点定好了地方开联欢会,于是,大家都去联欢了,报税的时间就被推迟了。
我认为,造成这种效率低下的原因是来自多方面的,最主要的是铁路这种大型国有垄断企业没有引入非常有效和富有活力的竞争机制,分配方式不够灵活,直接影响了员工的工作动力与工作效率。我个人认为改变这种局面的直接可行的方法有两个:
其一,领导的工作作风的改变;
其二,员工在工作时间约束的加强。
我认为,联欢会虽不是庆功会,但也应该是在不影响正常的工作的前提下举行的,而不能由于要开联欢会而增加不必要的成本;员工在工作时间,应主要处理公事,如有特殊情况,可请假专心处理私事,而不应该占用较长的工作时间、利用公共设施处理私事。这是我的一些个人的学习看法,作为一名员工,我也是希望自己所供职的企业越来越好。
通过这三周的实习,我接触到了真正的账本、凭证,亲手进行了简单的实际业务的处理,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致地了解了现实中会计业的会务处理的流程,认真观摩了师傅针对具体业务的处理,使我对会计实务的认识从纯理性的上升到实践,从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。尽管实习的时间并不是很长,但受益匪浅,我深信这段实习的经历会对我今后的学习和工学习发展观心得体会作带来非常积极的影响。
顶岗实习心得体会13
为提高我们测绘专业所有人的专业素质和动手的能力,并将理论知识与实践经验相结合,深化用理论去指导实践,用实践去理解理论的马克思辨证唯物主义法。学校安排了为期一周的专业实习,实习内容为dj-6经纬仪测图,绘平面。我们在实习过程中要掌握仪器的操作而且要锻炼熟练程度,同时培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力。
紧张而有难忘的一周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。通过本次实习,巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识,掌握了dj-6经纬仪的基本操作,并达到了一定的熟练程度,而且还有机会学会了地形图的绘制方法。在锻炼大家画草图、运用cad绘图的能力同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,还着重培养了我们的独立工作能力,培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力,而且进一步熟练了测量仪器的使用技能,提高了数据计算能力和对数据的敏感程度,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识,有了一定雄厚的基础才可以决定上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了许多经验,也让我学到了很多实践知识,因为我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理!
本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有七名组员,每个人的工作任务和各自的长处是不一样的,我们配合起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是使用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际,合作的能力。因为以前人家说测绘专业特别需要团队合作精神,我都没有能够完全了解。的确,一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情,深化了友谊。在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情,闹得大家都不愉快,但是我们能够及时地进行交流和沟通,忘记昨天的不愉快,迎接新的朝阳!我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,并且能够单独的完成一项工作,达到相应的`锻炼效果后进行轮换,以达到共同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,这样也达不到实习的预期目标。即使收工了,百分之百也要重新来过,这样的话太划不来,既浪费时间和精力,有摧毁了组员的积极性,百害而不一利。因为测绘专业有自己的《测绘法》,它规定了测图的精度要求,这是每一位测绘人员都必须遵守的。另外,如果我们在平时就这样马马乎乎,对我们自己而言是自己对自己不负责,现在马虎惯了,将来对待工作也回、会草草了事!
另外,我们拥有这样让你锻炼的机会是少之又少的,马马乎乎就等于将一次绝佳的机会给浪费了,丢掉了确实很可惜!所以,我们这个组的每个组员都分别进行独立的观察,记录每一站,对经纬仪测量都是在现场进行计算,发现问题及时解决,没有对上一步的检核,绝不进行下一步的测量,做到步步有检核,回来后还要对内业进行准确计算,因为这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率,避免测量的不准确还要进行重测。即使重测,我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。只有这样,日后走上工作岗位才会得心应手,少走弯路。
顶岗实习心得体会14
已经到我大四毕业的最后一年,下半年就要出去实习了,不如让自己挑战下顶岗实习,锻炼自己的能力,于是心里暗暗下了决心。和大多数大学生一样我也要实习了,但是,和普通的实习生有点区别,我选择了顶岗实习,也就是从那一刻起顶岗实习改变了我,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程。
顶岗实习不同于其他方式的地方在于它使学生完全履行其实习岗位的所有职责,独当一面,具有很大的挑战性,对学生的能力锻炼起很大的作用,这也意味着顶岗实习和普通的实习生是有异样的,自己更需要有一个目标:希望自己顶岗实习能学到什么?在这里我就分享一些我顶岗实习期间的一些心得体会。
一、实习期间自身心理素质的锻炼是很重要的
我们所有的实习点的.情况都差不多,作为it从业者,条件比较艰苦,而且时间安排上比较错乱,对于初入社会的我们来说,这样的条件是需要好的心理素质来承受的,开始的过程虽然辛苦,但是收获会很大。
二、身体素质要过硬
在顶岗实习的过程中,我是作为一名软件开发师的身份来工作的,为了让效果更快的展现出来,会奋斗到深夜,面对无数的数据和代码,所以,这也让我深刻认识到了身体素质的重要性,这是做好任何事情的前提,正所谓,身体是革命的本钱,我们要有过硬的身体素质。
三、在心理方面,这次实习是对自己一个很大的考验,
顶岗实习之前,心里充满了好奇,毕竟是第一次走出校门,以一个技术人员的身份与社会接触,所以需要有很强的适应能力和过硬的心理调节能力,面对同事,面对领导,都是我没有接触过的,迅速适应这里的一切,同时还要履行公司的规章制度等等都是一个很大考验。
当然,这仅仅是顶岗实习路上的一小段,以后面临的考验会更多,我会继续坚持,并不断完善自己,虚心听取他人意见,用心的学习更多知识,使以后的工作道路更加顺畅。
顶岗实习心得体会15
星期五上午,我们高一化学组又进行了一周一次的教研,听的是刘霞姐的一节对有机化合物的复习课,听后在进行评课,吸收到很多新的知识,有很大的帮助。以下是我对此次教研后的想法对于复习课。
复习课目的在于对已学知识的整合和梳理,使学生进一步巩固双基,使凌乱、分散的知识系统化、条理化,形成知识网络,构建基本知识框架图,同时在原有的基础上不断提高,并能培养分析、解决问题的能力。因而要充分认识到复习不是简单的“热剩饭”,而是再“升华”、再“提高”,这就需要我在复习时,不能使对知识的简单罗列和复述,既要有不同于新授课,又要站在更高的角度给学生再提高。
首先,根据复习课的特点和目的,在进行复习课之前,我都要精心准备、合理设计,尽可能达到复习的目的,提高效率。要让学生们认识到自己对于本章内容的学习盲点,注重学生有针对性地补漏查缺,进而达到掌握和灵活运用知识的能力。可以利用试题对学生进行检验,再做题时,学生们会出现分歧,此时,老师应该做的是给学生分享观点结果的时间,相信他们,让他们再次思考,可以在适当的`时候适当引导,得出正确的答案。再由老师带领大家回顾一下本题的解题思路,由同学总结出此题用到的知识点,最后在让学生们的做几道题对知识点和误区进行巩固。真正最终达到“不仅身在此山中,真识庐山真面目”。
其次,在第一步的基础上,我认为重在突出重、难点的强化和突破及揭示内在规律上,这是复习的核心和重点,也是复习的关键所在,在重难点的突破上,我认为重在知识的内涵理解和灵活运用,让学生吃透其实质,理解其外延及与其它知识的联系;其次在巩固基础知识的前提下,如何揭示规律已及运用规律上,让学生知其所以然,达到灵活运用的目的。
最后,在前两步的基础上,学生基本对基础知识的巩固,初步形成了一定的条理性,构建了一定的知识网络,能够处理常见题型,但这还不够,要进一步达到灵活运用,快速解题的目的。
总之,整个复习教学中,我充分认识自我,把握复习课的内涵和要求,采取一定的复习教学方法,取得较好的效果。
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