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暑假社会实践心得体会

时间:2024-08-30 21:02:20 社会实践 我要投稿
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【实用】暑假社会实践心得体会范文汇总五篇

  当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编收集整理的暑假社会实践心得体会5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】暑假社会实践心得体会范文汇总五篇

暑假社会实践心得体会 篇1

  社会实践生活,带着年轻人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。

  暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验社会、服务大众的真实契机。而我,也在这次社会实践中领悟到很多曾经根本无法懂得的道理。找工作不好找,在实际工作中也会遇到许许多多棘手的问题,我现在才明白其实真实的生活远没有想象中的那么简单这里会有很多想象不到的问题,很多问题中又有复杂的关联,这么想起来生活的确会很累。因此就必须提高自己处理问题的能力,让复杂的问题简单化,让自己的生活简单而又充实。想到这里我真的很羡慕那些懂得享受生活的人,我想那他们应该早就看透了生活成为个中高手吧。

  通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了,我们在学校学的是理论知识,我们必须要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味,总向往那些自语自在享受生活的人,总有着别人不知到的理想,总想着有一个辉煌的未来。但我现在开始明白,所有的想象都是虚无缥缈的,只有自己亲身实践过,才会有一个清醒的认识,才会正确地给自己定位,确立相对现实的`目标。

  在实践后才会发现自己所学的东西是多么有用,自己是多么的需要进一步充实,其实实践也可以提高学习兴趣的。“实践是检验真理的唯一标准”多少次说过这句话却不去想它所包含的真正意义,直到实践后才对这句名言有了更深的理解。现在我也明白了人的潜力是需要自己去发掘的,太多的不自信只会把机会一次一次地从身边赶走。

  通过实践你可以发现自己从未发现的方面,或许是需要改正的习惯,更或许是某个被掩盖的亮点。这次实践也让我坚定了坚持不放弃的信念,放弃就等于否定自己,自己对自己的否定几乎几十倍乃至上百倍的强于别人对自己的否定,这对一个人来说是相当可怕的。自己不去接触社会就永远不会知道社会的规则,依此类推,任何东西不去接触就永远不会了解它。

  在学生阶段的我们需要了解的东西太多了,我们不能只靠书本去认识它们,这样的认识太浅薄了,不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西,俗话说人是社会的主人,我们要享有主人的权力就必须先了解社会,不然的话就很可能会被社会所左右,那样的生活不会幸福安乐的,只会是痛苦和无奈的。

暑假社会实践心得体会 篇2

  为期十天的三下乡暑假社会实践活动,在欢声笑语与眼泪中结束了。这次的三下乡活动,让我受益匪浅,教会了我很多东西,是我这辈子都很难忘记的经历。

  20NN年7月6日早上八点的三下乡启动仪式,大家都穿上了学校发的衣服,整整齐齐的在报告厅里集合。在校领导的宣布下,活动正式开始了,我们龙川组将是打第一炮的战士。在各队旗帜的挥舞下,我们拿起了自己的行李,上了车。那天的阳光是多么的灿烂,就和我们的笑容一样。大家都带着期待与兴奋的心情,坐上了去龙川县麻布岗上溪小学的车上。

  在车上,我们有说有笑,大家都在猜测那里会是个怎么样的地方呢。我在车上睡着了,醒来时从汽车窗户看出去,一大片的绿色映入眼帘。看惯了高楼大厦的我们,看到瓦屋的时候发出了惊叹,电视里才出现的农村气息,现在正真实的出现在我们的眼前。经过三个小时的车程,我们终于到达了目的地——麻布岗上溪村村委会门口。

  一下车,就有好多的村民等在那里,看到一张张淳朴的脸,感觉特别的亲切。拿好行李,就在大队的带领下,终于来到了上溪小学。蓝蓝的天空下,两个篮球场坚强的伫立在那里。在操场的一边,有一棵大大的榕树,很多小孩爬在树干上,树叶在风的吹拂下,好像在向我们挥手,欢迎我们的到来。

  我们的宿舍在二楼,也不能算是真正意义上的宿舍,我们就是在教室里打地铺。一间教室里住了十多二十个女孩子,一开始觉得挺不好意思的,可后来习惯了,就觉得真的很热闹呢。大家把东西都摆放好,虽然乱乱的,可是真有点家的感觉啊。整理了内务,就准备吃饭了,期待很久的农家饭,虽然没有家里的大鱼大肉,可也是色香味俱全的啊。

  晚上的第一次会议,第一次整体的看到了和我一起的兄弟姐妹们。虽然大部分的人都不认识,可大家的热情让我觉得自己一点也不孤独。会议上,队长告诉了我们作息时间,还为各个人分配了工作。我作为义务支教服务队的'一员,必定会尽力去做好一切任务。我是三个英语老师中的一个,一个师姐还有一个是我最好的朋友。我们第二天的工作就是要填写学生的基本资料,很期待会有多少孩子来报名呢?

  20NN年7月7日,今天是正式开始工作的第一天,一大早就听到好多孩子的欢笑声。来到人群中,看到一群群可爱的孩子,有的孩子马上就和我们玩成一团,有的就害羞的站在一旁。第一次听到小孩叫我老师,我笑的嘴都合不上了。真的很享受这种感觉,现在离开了,也好想他们叫我老师的场景。

  启动仪式过后,带着学生进入教室,简陋的教室里,占满了可爱的孩子,他们都有双对知识充满渴望的眼睛。一个一个的登记了他们的基本资料,我们英语班上,有从二年纪到初中的学生,年龄分化很大。这给我们的英语教学带来了很大的问题,可在我们的分析下,还是决定一起教,因为五六年级的孩子比较多,就以他们为重点吧。

  第一天就认识了很多小孩,知道了他们的名字和基本的家庭情况。有些小孩爸爸妈妈都不在家,让人好心疼。这天起,要把握这几天时间和他们好好相处。

  20NN年7月8日,这天是我们第一次给孩子们上课。第一节课是由师姐来上,看到孩子们积极配合的态度,相信这些天一定会很开心很开心。课程安排的不多,可是很丰富,反响也很不错呢。

  这天晚上我们还有一场表演,好多好多的村民都来捧场。那个热闹程度,跟春节联欢晚会似的,小狗都兴奋的到处跑到处跳。我表演了街舞,也许农村人还不太能接受这种舞蹈。可我也一舞成名,这几天都被很多小孩围着要我教跳街舞。

  晚上的会议上,队长告诉了我们一个很振奋的消息:我们的学生人数突破了一百大关。比紫金队和连平队两队人数家起来还多一倍呢。真的让人很兴奋呢!

  20NN年7月9日,这天是我第一次站上讲台的日子。下午该我给美术班的孩子上英语课,准备了一个晚上和一个上午,连做梦都在想该如何上好这节课。我准备了很多小游戏,可由于美术班的小孩有些太小,所以照顾不到所有的孩子。可看他们读单词的样子,我不由对老师这个职业又更多了些仰望。

  一节课很快就结束了,我意犹未尽的走出教室。

  20NN年7月9号,这天是最轻松的一天,没有英语课。因为关爱留守儿童队伍跟我们借了一早上的课来做一个心理讲座。可我还是没那么幸运可以休息,我被派去给初中生开小灶。初中生比小学生要号教,因为他们都很懂事了。这天我听到一句很感动的话,“老师,你累吗?老师不累,我们就更不会累了。”多么体贴的小孩啊。

  20NN年7月10日,这天是我第二次站上讲台,给我们英语兴趣班上课。轮了一圈终于轮到我了,准备了好久好久,吸收了上次的经验与教训,我站在讲台上更自信了。和孩子们的互动很重要,上了一节半的课就带着他们出室外做游戏。大家都玩的很开心,感觉从没这样天真的笑过。

  20NN年7月11日,这天下午有一个颁奖仪式。获奖的小孩中,很多都是我们班的,我感到了从未有过的自豪与光荣。这天我还认识了两个很好动的初中生,他们都热爱跳街舞,我决定带着他们上台表演,接下来的排练过程中,我跟他们越来越好,现在还真有点想这懂事的孩子呢。

  20NN年7月12日,这天是家访的日子。由于我不是客家人,所以很担心如何跟孩子的家长交流呢。不过还好,我们去的小孩家的家长会讲普通话,这无疑方便了我们的工作。孩子的家长不善言表,可从他看孩子的表情中,我知道他对他的小孩充满了自信。看着满墙的奖状,莫名的觉得我是否也该这样努力给家人看。

  20NN年7月13日,由于14号晚上将有个隆重的演出,所以决定全部停课了。看到大家排练的如此辛苦,我们都对晚会充满了期待,可惜天公不作美。但,我们还是觉得一切都是值得的。

  20NN年7月14日,就要离开了,也该跟孩子们做个道别会了。在讲台上,我们三个分别讲了一些话。看到那些可爱的脸,我有点哽咽了。几个孩子上来对着全班说,“老师,谢谢您!”全班都哭了,我更是哭的讲不出话来。真的很舍不得他们啊,和他们在一起的时光如此短暂,却如此深刻。真的希望他们都能有个美好的未来。

  晚上下雨了,晚会取消了,虽然有点遗憾,但第二天的离别却让我们更加难过起来。夜里,想到孩子的面孔,我再一次流下了泪水。

  20NN年7月15日,这是在上溪的最后一天了。再一次来到班上,看到孩子们留在黑板上的话语,真的好感动好感动。早上很多村民都来到了学校,校领导做出指示,不可以让村民们失望,还是来场表演吧。虽然很匆忙,可看到村民高兴的表情,大家都觉得一切都是值得的。要离开上溪小学了,准备到镇上去看表演。车开的那一刻,好多人都悄悄的擦着泪水。我知道,大家都很舍不得这里。

  很多孩子都跟了出来,一起看表演。学院艺术团的人到这里来表演,为这里的人们带来了一场盛大的晚会,非常的精彩。看完表演,我们真的要走了,要离开这里了。

  我们都很累,却又很高兴,大家一起唱歌,一起回味着这么多天来的记忆。我疲惫的睡去了,梦到了上溪的天空和小溪,以及那些可爱的孩子们。

  在这次的暑假三下乡社会实践活动中,我感受到了很多很多新的东西。那淳朴的山村里,有着美丽的风景,热情的村民,以及一群对未来充满希望的孩子。

  感谢学校能给我们这样的机会来充实自己的暑假,这短短的10天将会是我这辈子最真实最宝贵的记忆。我将来一定要成为一名优秀的人民教师,我将会到社会需要我的地方去,去做我微不足道的贡献。这几天,我交很很多很多的朋友,感觉我们就像是一个大家庭。杨总和马老师是家长,而我们各个队伍都是兄弟姐妹们。就像歌里唱的,“我们是相亲相爱的一家人”!

暑假社会实践心得体会 篇3

  这个暑假我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

  这次暑假实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富暑假生活”为宗旨,利用暑假参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

  一在社会上要善于与别人沟通

  经过一段时间的工作让我认识的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  二在社会中要有自信

  自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的.能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三在社会中要克服自己胆怯的心态

  开始放假的时候,知道要打暑假工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

  四工作中不断地丰富知识

  知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

  大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

暑假社会实践心得体会 篇4

  经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察妈妈是如何和同事以及上级相处的',而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的了。

暑假社会实践心得体会 篇5

  虽然我不是一名主笔手,但我还是习惯在每一天快要结束的时候写一些自己心里想到的体会或者对当天的一些总结;并从这些写过的东西里边寻找问题,在细细地琢磨并找出解决事情的方法。三下乡,其实就是要我们到实践中去认识社会,到实践中去认识自己,到实践中去寻找属于自己的方向,到实践中去调整自己,这是下乡前书记对我们的要求。去三下乡,要的就是我们带着热情去投身到实践中去,无论做什么事情都要充满热情,哪怕只是一件小小的事。实践会跟你说:怀着热情去做事,都会事半功成,收获属于自己的东西。此次我们中心队的下乡实践,我们经历过的有到各家各户去做地区的调研活动、有辅导小朋友的义教活动、有帮助当地有需要的村名做做简单的农活以及帮助我们麻烦了这么多天的当地老师搬木头等。在这些活动中,我们从不会自己摸索出技巧,并切身实际地感受着种种的乡土风情。

  首先从我们的`第一个任务调研说起。对于我们这一群没有过下乡活动经验的而言,这项本来难度不大的任务也就相对的提高了难度。第一次分组分队的去做调研,虽然分工合作的还好,但是奔波两个多钟后,发现结果并不是很明显。所以,我们每次都在总结小会议上商讨要如何才能让这些调查问卷能得到好的效果;经过大家的商讨和提出的改进方法,在接下来的调研工作中,我们工作进展得还不错。因为从第二次调研开始,我们换另外的一种方法——通过交谈的方式进行;以这种方式,我们少吃了好多闭门羹也避免了那些直接跟你说不知道不识字那一类情况的出现。在交谈的过程中,我们不但获得了调查问卷里问题,还了解了一些其他的有关当地的一些信息。比如,这地区存在的好多的留守儿童和孤寡老人,并且这两类人由于年龄问题生活得都挺艰苦的;从一个伯伯的口中,我知道了这地区原本有说过修一个水利工程的,但久久不见结果;从一个当地的老师那里了解到,这里到处存在着垃圾堆,对整个地区的风貌影响很大。最后据统计,我们的调查问卷虽然只有166份,但我个人觉得我们从从村民口中得到的信息要是能够向有关部门反映的话,结果会比这166份调查问卷好很多。这是我们自己摸索出来的结果,调研不再单单只是为了调研而调研了,往更深层次去挖掘,会得到我们意想之外的东西。

  接着,我想谈谈我们的义教活动。以前有去义教过,但是以前去的义教都是别人帮你准备好东西,然后只需要你过去帮小朋友辅导就行了。而我们这一次的义教和之前的义教完全不同,因为我们要在调研的过程中挨家挨户地去找学生;要去找小朋友,所以我们的这次义教活动的意义也就伴随着难度的加大而很大程度的提高了。经过我们的努力,总共有40多个小朋友来参加我们的义教,人数最高时达46人数;看着课室做得满满的,那种欣慰感不由得发自内心地流露出来,毕竟这是几次调研过程付出额外的努力换来的结果,值得欣慰、令人开心。当然,这是第一次跟这么多的小朋友进行义教,由于小朋友的年龄跨越较大,义教起来难度就比单个辅导要大得多了。记得我们第一次走进那个坐满40多人的义教教室的那一刻,大脑瞬间的一片混乱,原先谈论好的的方案根本无法实施;这就严重考验着我们的应变能力了,如果做不好,这一个下午的一觉就会白白浪费。由于我出发前有看过一些资料,所以我随身带了一些折纸,我当场就决定先教他们折纸,再慢慢的想出一些其他的对策。结果效果不错,小朋友都挺喜欢折纸的,很热情地以最快的速度投身到折纸教学当中去,用心地跟着小老师学习。看着小朋友对知识的那种渴望,我在想,这个年龄段的我是不是对知识也这么渴望?这些小朋友衣着很简单、手脚脸蛋都黑黝黝的,全身都散发着一股泥土的味道,这些算是他们共有的独特的个人象征,但令你心灵震撼的绝对是小朋友的那双对知识渴望的双眼,我承认我的心早早的就被小朋友们的热情感化了。当然,我们注重的是劳逸结合、讲究科学,在教完小朋友一些知识后我们便组织他们一起玩趣味游戏。游戏的种类挺多的,令我重新体验一回童真的是要我当老鹰跟他们一起玩老鹰抓小鸡。听着他们发出的嬉戏声、嬉戏的笑声,我感觉我仿佛回到了儿时年代。

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