精选三下乡社会实践心得体会模板集锦五篇
我们从一些事情上得到感悟后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编精心整理的三下乡社会实践心得体会5篇,欢迎大家分享。
三下乡社会实践心得体会 篇1
期盼以久的“三下乡”社会实践终于在7月9号 乘上了传递爱心的客车,走在了路上。这是一次特殊的社会实践,这是一次不可预知的旅程,这是一次以教言爱的接触。这次的社会实践与之前的大大不同,面对的是受教育者,是人,是活蹦乱跳的小孩,你永远不会知道他们脑袋里想的是什么,会做些什么,我只能做到的是尽自己最大的力气,把最好的带给他们。只有这样,才能收获我想收获的。
在“三下乡”社会实践期间,让我感触最大的是,孩子们的纯真与友善。我在的队伍是去雷州市官茂小学实践,刚到官茂小学的时候,小朋友看到我们都会热情地跟我们打招呼,亲切地喊“老师好”,一点都不怯生,友好甚极。当时心情可谓激动,开心,让人无法形容。上课的时候,孩子们大都数都会很听话,可捣蛋的也有两三个让人头疼,跟我们逝去已久的小学不曾相似吗?感慨万分,所以我们的任务是以走过来人的身份,大哥哥大姐姐的身份教育他们,引导到他们。还记得我们找来捣蛋的男生谈话的时候,我们问他们为什么不好好上课,认真听老师讲课,这样是有什么目的吗?他们低声地说没有目的',只是为了开心。小孩子就是小孩子,永远也不会为了目的而去做事情。这是他们真实的一面,他们虽然有错,但没目的的错是不可怕的。他们虽然捣蛋,可友善的一面是不会被遮掩住的。你会难以想象一个认定的坏孩子,会在老师不命令的情况下主动帮忙扫教室,负责任地锁好门窗。也许他的捣蛋只是为了得到更多的关注,这些并不正反射着教育者的失误吗?十天的日子很短,也许只能给孩子们上三四篇课文,十几页数学,百多个单词,玩几个游戏,几首歌,几支舞,还有画画等等;可是十天也很长,我和小孩子们建立了深厚的友谊,拥有了久久不忘的美好回忆,还有那些不可以用任何东西来衡量的相互影响。在离别的那一天,我们与孩子们诉说告别,多多联系。最让人感动的是,孩子们在放学后依然再回到学校给我们送别,“老师,我们会想你们的。”这一句最简单不过的话,从十天前没有相互认识的孩子口中说出,是多么的感人,惹人泪下。再见了陌生的城市,熟悉的人儿,你们给我的开心,天真,可爱,待人真诚,做事要耐心,包容与宽容他人等等的影响,我都一路带上了,而且会带得更远。
“三下乡”考验我们的不仅是专业能力,更多的是生存与生活的能力。“三下乡”的“可怕”不仅在于离开了父母家人,也离开了学校,所以衣食住行统统自己解决。俗话说:自己动手,丰衣足食。我们也是可以做到的。生存无小事,事事要在心。看似很简单的事情,可人一多就是一件不易的活,亲力亲为更为困难。总有几次汤太咸太淡,总有几次饭不熟太焦,也有几次菜难以下咽。生存与生活总是难以分开的,生活在一起就会产生矛盾,不愉快。吃苦,受累,挨委屈等等总会有缝便生。有时候,饭煮得不够,避免不了有人啃泡面,所以埋怨,闹小脾气总会不少;洗澡要排队,洗得慢也会让人不耐烦,洗最后甚至有过没有水的情况;再有人多地方少,晾衣服毛巾等,有些衣服好几天不干;还有休息时间不定,有人睡觉有人说话等等,种种的不愉快,还能好好相处吗?可是我们依然做好了,因为包容,所以是小事,没有最大化,也许好好睡了一觉,第二天就没事了。特别让人感动的是新闻组的几个同学,整天待在电脑机前发稿,查稿,对稿,眼睛直痛不说,手指麻木不说,姿体僵硬不说。为增加新闻稿量忙得没有时间吃饭,总是最迟回来的,总是在吃冷饭喝冷汤,没有过一句怨言,我们也默默为他们留着好菜,等着他们回来吃。还有那让人温暖的男生们,粗活累活男生都包了,还要保护女生的安全,顾及到女生的感受。他们明明胃口很大,可总在饭不够的时候,偷偷留饭给女生等等,感谢一直有你们的同行,因为有你们,女生才可以放心舒心地过完每一天。
十天真的不长,却让我收获满满的。从孩子们的身上,我学会了无论什么时候都要以诚待人,保留着一个童心看世界,看未来;学会了耐心,只有耐得住脾气,情绪,耐住性子,耐得了才握得紧;学会了友善,善良不可少,即使对坏人,善良也是对敌化友的武器;学会了微笑,没事也有晒晒牙齿,微笑不只是对别人的友好,也是对自己的帮助。笑一笑,十年少,微笑是世界上最廉价的东西,但也会是最昂贵的开怀。笑笑,也是一种生活态度。从队友们的身上,我知道了什么是承担,什么是责任,什么是集体。一个人的力量总是渺小的,但一个集体的力量便是不可估量的,承担你必须要做的,做好你必须要的,不允许敷衍,欺骗,承担事情的结果,无论好与坏,负责到底。知道了包容与宽容,相处不容易,且住且珍惜。有不和的,就好好摆出来说,有什么不如意的,就好好说明白,没有什么事情是不能解决的,没有什么事情是过不去的,包容一下就好,宽容一下就好。只有这样,才能好好相处下去。学会了相互帮忙,学会了坚强,学会了独立,也学会了关心,学会了自觉,学会了忍耐与退让,还学会了学会了很多······。这些虽然只是源于“三下乡”社会实践,但它也是社会的一部分,也许社会上的困难会更强大,更残酷,可是因为有了这次的经验,我想以后面对真正社会的时候至少不会一击就倒。
三下乡社会实践心得体会 篇2
回成都的车从茂县县城出发,因为五点多早起坐车实在没睡醒,大家上车就开始补觉。可是,当我们乘坐的客车经过xx——这个我们播种希望的地方时,所有人不约而同地都醒了,每个人都静静看着窗外。
最初陌生现在熟悉的xx镇在视线中渐渐退去,河水奔腾的电站、蜿蜒开来的街道、曾经住过的旅馆、新修的学校……离我们越来越远了。这时候,车上很安静,我想说点什么,却哽咽住了。
我看同伴们的表情,很复杂,此刻,大家的心情也应该是五味杂陈,但更多的是不舍:舍不得活泼可爱的.小班孩子们、舍不得勤奋好学的大班同学、舍不得淳朴善良的乡民、舍不得这里一切的一切。
我想几天的支教时光已经将我们和xx紧紧地联系在一起……
在xx的日子很轻松,每天不用想自己该考研还是就业、不用想该去实习还是看书,那种轻松是忘我的,已经将自己融入孩子们的世界;
在xx的日子很充实,每天都有课程安排,准备自己要讲的内容或是在教室安静地听同伴讲课,从不会感到空虚和无聊;
在xx的日子很快乐,小朋友们就是快乐的天使,不论生气还是高兴他们总是总办法让人感到开心,充满童真的日子真好;
在xx的日子很受鼓舞,孩子们对知识的渴求、对未来的期盼、对理想的追求让我再次看到追求梦想的美好。
几天的支教时光看似是我们带给孩子们快乐、知识,丰富了他们的暑期生活,然而,我想是孩子们给我们的更多。
我想若干年之后我仍不会忘记:
不会忘记,有那么一群乡民淳朴善良
不会忘记,有那么一群人经历了地震丧亲之痛,依然坚强乐观
不会忘记,有那么一群同学那样勤奋好学
不会忘记,有那么一群孩子天真可爱
我想,我不会忘记
我想,我会永远记得有个地方叫xx,那里的人们给了我最难忘的时光
我想,我还会回去,去看看那些可爱的孩子们:看看小荣盈的门牙长好了没,看看李xx的学习有没有进步,看看冯xx、陈xx的是否学会了英标,看看黄xx的奥数学得怎样了……想欣赏下李xx的舞蹈,想看看黄xx有没有学会做纸艺贵妇人,想知道罗xx他们三个男孩子有没有把这次没做完的手工完成,想看看小“吴彦祖”“王宝强”长大了之后有什么变化,想带着小美女去玩也还惦记着她要送我们的小礼物……
三下乡社会实践心得体会 篇3
光阴似箭,在来到饶平之前曾抱怨过的所谓“漫长的10天”就在不断的欢声笑语声中逝去。对我来说,这短暂的10天以及前期准备将是人生中一次难忘的经历,每当夜深人静或空闲时,伏案思索的场景便会浮现在我脑中,同学们的理想抱负时时萦绕在我耳边。
我能有这么一个参加三下乡的机会,可以算是来之不易。我们队伍的竞选地点历经更迭,队员的流动,许多意想不到的情况,都没有冲散这支由金融093和经济091组成的“欣欣乡息”。准备期接近两个月,中间还散布着四级考试和期末考试等令人难受的内容,我是义教组的成员,主要参与了部分课程教案的编制和部分课程教案的整理工作,相比其他成员我还不算最辛苦的,但是也是比较艰巨的工作。但是计划永远比不上变化,犹记得我们组来到饶平后才了解到他们的上课时间,我们编制的课表不适用,总课时还不够,这应该算是义教组遇到的其中一个比较大的困难,但是全体队员的通力合作,最后使这个困难得到了圆满地解决。
我虽然是义教组的,但是说来惭愧,我只上了两节课,一节是“大千世界——秦始皇陵探秘”,另外一节是“游戏英语”。秦始皇陵这个题材是我出发前一天才斟酌出来的,主要是想通过这个伟大的古代遗迹让同学们感受古代艺术的辉煌,古人的智慧与勤劳。我清晰地记得这节课是我们开始教学任务的第二天,也就是到达饶平的第三天的上午最后一节上的。课刚开始,我先详略有致地介绍了有关秦始皇的内容,我认为这是十分有必要的,毕竟秦始皇陵是属于秦始皇的,介绍秦始皇也可以使同学们更深切地感受秦始皇陵的伟大之处。介绍完后,便是观看视频的时间,这个视频是我从网上找的央视“探索发现”的节目,它详细介绍了秦始皇陵的相关内容,包括它的发现和出土过程,内部结构等。由于时间的缘故,中间有几处跳过了。课上我观察了下,大部分同学都在聚精会神地观看视频,这让我很满足,可惜的是有两三个同学在抱头酣睡,我想这也有可能是因为上了前面几节课,困了,非我的课沉闷也。
我的游戏英语课是在第五天下午上的。班上33个人,在队员的帮助下,我们用uno牌把同学们随机分成6 组进行游戏。第一个游戏是“词语接龙”,规则就是在我提供第一个词后,各组以上一个词的最后一个字母为首写出任意一个单词,以此类推,不能有重复的单词,时间为4分钟。4分钟后,通过队员的统计,我得出了结果,胜出的组写出了40个单词,而最后的那组写出了15个。这样的结果让我吃惊,因为如果在我 以前的高中出这样的游戏,我坚信80以上是完全没问题的。这种现象也让我感受到了非珠地区英语教育的落后状况,教育资源分配的不均衡,生源的重要性。在强调“公平”的今天,其实最后能贯彻多少呢?第二个游戏是“猜词游戏”,一组的五或六人里抽出两人对所看到的英语单词用英语或者肢体语言描述出来让同组剩下的同学猜,时间也是4分钟,分三批来进行。当然我是不提倡利用肢体语言的。最后结果也出来了,胜出的组猜出了10个。两个胜出的组都获得了较为丰厚的零食作为奖励,当然,没有胜出的`组我也没有忘记,也分了一些零食。通过这节课我主要想引起同学们对英语的兴趣并认识到团结的重要性,而事实上整节课节奏紧凑,气氛热烈而融洽,课后不少学生也表示要学好英语,我认为我的目的基本达到了。
在所有的课中,不少课让我印象深刻。比如瀚墨的趣味数学,队员们的社交礼仪课和两节主题班会课等。第一节主题班会的内容是校园安全,主要是通过观看视频和小品表演来进行的,整节课气氛热烈,高潮迭起。而第二节主题班会的气氛则截然不同,其主题是“感恩父母”,谭旭和海霞的声情并茂,让大部分同学和到场队员声泪俱下,也对当天下午的话剧排练造成了一定影响。
“告别午会”,是三下乡的活动之一,它要求三队各出两个节目。我们队伍出的是跳舞和话剧表演。我没有参与男生的伴奏音乐为lady gaga的"sorry sorry"的那段跳舞,但是我要负责编制话剧。话剧主要是讲述一个同学由悲转喜的一天,我的主要任务是修改,编制已经由其他队员完成的初稿,后期我也参与了话剧的配音。话剧排练历经4天,期间也出过部分状况,但是因为大家的团结合作,最后都很好的解决了。在表演的那一个下午,我负责的是播放配音,说实话我比较紧张,生怕出什么问题,但是最后我成功了。
在饶平的10天中,活动是频繁的,生活是丰富的。每天晚上,明天有课的队员紧张备课,没课的队员或 7帮助同学解决学习上的问题,或与同学们玩uno,桌面游戏,杀人游戏等,或聊天,或排练。有时我竟会因为没人问我学习上的问题而感到些许失落。
其中一天晚上的灯谜会让我印象深刻。原本以为要举行一个半小时的活动,因为群情汹涌,被迫半小时便收摊,那里的高三同学的热情让我们惊讶。回到教室,继续举行猜队员名字的灯谜活动,一个同学的家长为我们每个队员的名字都设计出相应的字谜,令我们直呼强大。
在来到饶平的第7天,3个队伍一起举行了“趣味运动会”。炎炎烈日阻挡不了同学们的行动,虽然最终我们没有夺得第一,因为时间关系我们只打了一场的还被迫延期的篮球赛也没有赢,但是开心就好。当天下午,我们全体队员和几位同学去县城游玩,一路上我们品尝了许多小吃,领略了饶平风情,可惜最后的海鲜没有吃成,大家拖着疲惫的身躯回到学校。
在饶平的10天中,我认识了许多同学。泓生,凯贤,创顺,柳风等,他们是一群淳朴的孩子,我们共同度过难忘的10天!犹记得刚分好班时,他们羞涩的脸庞;临行时他们不舍的目光,晶莹的泪花。临行前的晚上,队员和大部分同学聚在一起,先玩真心话大冒险,然后奔赴操场,分坐几堆聊天。聊到无力慨叹时间的飞逝,东方翻起鱼肚白之际方回去休息。两个多小时后,大部分同学又顶着巨大的疲惫感为我们送行,让我们无比感动。
回广州的大巴徐徐开动,它带走了我们,但带不走我们之间的情谊。车没开动时,强忍着没怎么看下面送行的同学,我知道他们许多人眼中都噙着泪。车开动后,偷偷回头远眺地平线上目送我们而久久不愿离去的一群人,心中感动永存!希望我们能收拾心情,努力奋斗,象各自的目标前进,大家共勉!希望我以后还能有机会见见这些可爱的孩子们。
这次的三下乡对我来说不仅仅是一次难忘的经历,更重要的是我从中所得到的崭新的思考,永存的感动。
三下乡社会实践心得体会 篇4
一直以来都很喜欢一句话:如果分别是注定的,那么,相见不如怀念,这次从惠州下乡回来,这种感觉再次强烈地泛起。
下乡的环境在预料之中也在预料之外,开始两天特别难熬,行李还没搬下车就打电话回家抱怨说我想直接打包行李回家!杂草丛生的操场,破旧的教室,残破的宿舍,凹凸不平的木板床,更令人难以忍受的是厕所和洗澡房,一切一切,进入眼帘的都是那么陌生,那么令人难以忍受。
在心里不断地告诉自己:我们是来下乡的,九天的时间很快就会过去了。硬着头皮把宿舍整理干净,把席子和蚊帐挂了上去。第一天晚上或许是太累了,睡得很好,一觉无梦到天明。
第一天上课非常不幸运,原来排在我前面的课被冲掉了,所以第一节就是我的课了。之前也没有意识到我第一天就有课,更别说第一天第一节就是我的课了,手足无措加上准备不足,第一节课讲得语无伦次,深受打击,下了讲台就不想再上去,以至于第三天的课不敢上,找小青帮我把课换到了第五天败感中度过。
第二天一早,我去到教学楼的第一件就是去3班看看。不知道为什么,这一次走进3班的感觉完全不一样,不知道是我先热情起来还是学生先热情起来,当我再次走出3班的时候,我的心理只有一个想法——这是一班非常可爱的孩子。也是从这一天开始,毫无预警地,我发现我喜欢上了3班。这份感情来得很突然,连我自己都觉得很奇怪,但是整个人都很兴奋,心中只有一个想法——我要把三班带好。也是从第二天开始,我慢慢在探索着一个班主任应该怎么做(其实现在还是不懂),作为一个老师应该怎么跟学生相处。
第三天对我来说是一个特别鼓励的日子。之前发下去让学生写的留言本收上来了,看了学生的留言,整个人兴奋了一整天,赶紧连夜回复了他们的留言,该鼓励的鼓励了,该安慰的安慰了,觉得自己真的有了做老师的感觉。
第四天有我的课,这是继第一天那节失败的课之后的我第一次重新站上讲台。因为有了上一次课的阴影,对自己完全没有信心,心情从前一天开始紧张,特别是想到要去传说中男生有点捣蛋的1班上课,紧张到有点胃抽筋的感觉。感觉时间过得特别慢,潦草地吃完了早餐,又在心中过了一遍要讲的内容,终于等到了第一节下课,为了让自己的心情轻松一点,我还没上课就先去到了1班的教室,想先和那班孩子交流熟悉一下。1班孩子表现的热情有点出乎意料,我一去到教室,大家就七嘴八舌地让我签名,一阵忙活下来,倒把我心中的紧张磨去了一半,当上课玲响的时候,全班已经有一半学生知道了我的名字,接下来的自我介绍就显得顺理成章了。一节课下来,我被汗水泡过了,但是心里很高兴,因为我知道自己终于上了一节成功的`课。感觉整节课,学生都很认真的听,积极地回应着我,笑声不断,那几个传说中的捣蛋男生其实也只是废话多了一点,一个两个都被我拉上讲台来示范动作。当我在掌声中走下讲台的时候,我告诉自己,我不用再害怕走上讲台了。
因为之前和小青换了课,在2班的两节课都在第五天上,第五天也是在下乡这么多天中最郁闷的一天之一,发生了一些非常考验我耐性的事情。在二班同样是上交际礼仪,但是2班的男生显然比1班的男生含蓄的多,而我在找同学上来示范动作的时候,又很不幸地挑了一个最害羞的男生来提问。我威逼利诱都无法把这个小男生请起来,到最后,他更是很有个性地把头一甩,说:“我不上,我就是不上!”有一瞬间,我呆在那里反应不过来,不知道应该怎么办才好,全班同学的注意力都集中在了我和他身上,我当时哭的念头都有了。呆滞过后,脑中冒出了一个念头,于是我轻轻地拍了一拍他的肩膀对全班同学说:“看来这位同学非常有个性,让我们以掌声支持一下他的个性好吗?”全班同学都非常配合地鼓起了掌,掌声化解了大家的尴尬。虽然心里还是有些别扭,毕竟是第一次上课被人顶撞,但还是硬撑着脸上有些僵硬的微笑上完了整节课。
第七天在3班上最后一节课,在自己带的班上课总是感觉特别惬意。第一天不仅课上得很烂,作为三班的班主任也很失职,面对一班陌生的孩子,完全不知道应该跟他们说什么,第一天每次进入教室几乎都是落慌而逃。在这一天,我极度怀疑自己究竟适不合适合当一个老师。第一天在极度的挫,看着每一张熟悉的脸,随意叫着每一个脱口而出的名字,总是感觉特别舒服,在3班的讲台跌倒,又在3班的讲台上完美结束,至此终于完全摆脱第一天的失败阴影。
时间过得很快,眨眼已经到了第九天——分别的日子。在上午的师生交流会上,好家伙,一开始就给我们来一首《祝你一路顺风》,不仅女生哭得稀里哗啦的,男生的眼睛也像兔子一样红起来,看得我们心里特别难受,心里也想哭,但是又要憋着不能哭。后来看情况不对劲,我们几个队员赶紧转移话题,朝着搞笑方向发展。留言、签名、送纪念品……师生交流会的时间被一再延长,每个人都不忍离去。特别让我感到欣慰的是,一个被我严厉批评过的男生(也是唯一一个)在师生交流会上拉着我的手不肯放。突然领悟到,只要是真心对他们好,思想汇报专题无论是表扬还是批评他们都能领悟。
下午,当我们在整理行装的时候,一大半学生自发过来给我们送行,每个人都避讳着分别的字眼,但分别的时刻无法躲避,当班车缓缓驶离博罗公庄第一中学,一群拼命挥手的身影渐渐模糊,我知道一份永远的怀念将深埋在心中。
三下乡社会实践心得体会 篇5
在这个宝贵的假期里,为了能够使我的假期生活更添一份精彩,我选择了响应学校的号召,与各位老师同学组成一个小队,通过在乡下不断地走访宣讲法律知识来锻炼自己的能力,并且为祖国乡村建设献出一份自己的微薄力量。
为此,不管这一路上是多么的颠簸,我也始终保持着兴奋感,对于接下来的活动和实践充满了向往。我们的行程非常的紧迫,但也足够我们在三天之内走完预定的五六个乡村了。在车上我们的带队老师不断地给我们讲述着这次三下乡实践活动里需要注意的一些细节和关键,并给我们分发接下来要在村里发放的法律知识小册,要求我们在这段时间里结合自己的专业知识对其进行熟悉。更重要的是,要放开自己,在众多陌生的父老乡亲面前要敢说,要能说,要在这段时间里做好心理准备。
不得不说,老师的一番话让我心中的浮躁减去了很多,开始更多的思考其接下来的实践我应该怎么来准备。同车的同学们也一个个都是一副若有所思的样子,看上去非常的可靠。
终于,我们经过一段时间的'路程,来到了我们的第一个目的地xx村。我们与村里负责接洽我们的负责人谈过以后,就找到了一块人流量比较大的区域开始了我们的准备工作。包括桌椅和敞篷,我们小队的大家都干得热火朝天的,一番锻炼以后不由得更加期待接下来的情况了。
待到一切准备就绪以后,我们迅速的进入了状态,面对各位好奇而来乡亲的询问,我们积极地动用所学的知识进行解答,并且通过一些小的案例和事例来更好地佐证自己的说法,让大家能够快速的理解。xx村里的乡亲们都非常的热情,我们在结束了上午的活动以后,在吃饭时间不停地讨论着各种各样的问题,大多数都是在村里村民们提到的一些比较有讨论意义的问题,虽然大多都是一些家长里短的小矛盾小事情,但这也足够让我们这些还没有走出学校的学生们有一种所获颇丰的感觉。
不同于在学校里书本上记载的经典实例,在乡亲们口中的事情更有代表性,纵然小但却是大家经常可能会遇到的问题。
在这一番收获下,哪怕是一开始对于活动有些抱怨和不满的同学们也闭上了嘴,心里也开始认可了这样的情况有助于自己的学习进步。我们的队伍也开始真正的期待起接下来的活动开展了。
虽然这样的活动比较累,但是我们大家都相信,经过这次三下乡活动以后,我们的成绩以及能力都会有突飞猛进的进展,在以后步入社会以后都有更好地发展和进步。
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