新生入学教育心得体会(15篇)
当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以记录在心得体会中,这样能够给人努力向前的动力。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编精心整理的新生入学教育心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
新生入学教育心得体会1
军训结束后,我们开始了为期一周的入学教育。
说实在话,入学教育确实有那么些无聊,却不能否定它对于我们新生的重要性和必要性。从职业教育到思政教育,从院长报告到专业介绍,无不透出学校对新生今后大学生活的关怀与冀望。作为__届新生的我自然在这为期一周的入学教育中感悟了不少。
我了解到美丽的校园背后有着辉煌的历史,__浓郁的校园学习氛围和优美的环境更让我觉得自己当初选择的正确性,当然我也会更加珍惜这个学习机会。严谨治学的校风将会激励着每一代__人更加努力地学习,自强不息,勇往直前地奋斗。
我希望希望自己在完成课程计划的基础上,多与同学交流,培养自己的能力,顺利完成四年学业,并广泛涉猎相关学科知识,让自己的眼界更开阔,为自己的大学生活交上一份满意的答卷。
__无数的光环让我自豪,但光环背后的辛勤努力更值得我学习,我只有严格要求自己才能成为一名合格的'中大人。
不知不觉在__生活了三个星期了,回想起开学以来跟同学们的交流,感觉时间过得很快,对身边的室友和同学有了初步的认识。这是跟以前中学学习有一种完全不一样的感受。
在入学教育和军训实践中,我们同学们交流大家的一些生活以及学习的经历,让我们从别人的生活经历中有所懂得,有所收获,同时也让大家同学之间又一个深刻的相互了解,比较顺利的融入到大学这样一个全新的生活里面去。
昔日的时光在一点一点的离我们远去,对一些东西的思念却与日俱增,让我们放眼未来,走好今后的每一步。
印象最深刻的是院长报告,诙谐幽默的讲说常常逗得我们捧腹,侃侃恢宏的旁征博引常常引来一片赞叹。在短短的两个小时里,副院长的讲话让我们明白了什么是大学生,怎么做一个合格的大学生,怎么去适应大学生活,怎么与人交往,怎样在大学里树立一个人生新的目标,并为之而奋斗。
他让我明白了未来与现实的距离,;理想与现实的差距,并为我扬起了远航的风帆,指明了前进的方向。让我在开学之初的茫然里似乎看到了一扇半开的门。从那里隐约透进了希望之光。我知道,我的生命有了新的萌动,如破茧的蛾子,从此开始展翅飞翔。
终于,高考结束了,是非成败不需论,且走好脚下的路。我如同一个在黑暗里挣扎已久的人,终于等到了黎明,终于看到了阳光,终于可以为自己而活,开始自己怒放的生命。暗暗地告诉自己,要好好地活啊,活出个样子。
学了这个专业,我并不感到不合适或是后悔,行行出状元,我并不知道自己能否成为这个状元,至少,我会为他而努力,在这个过程中,服务于社会,实现自己的人生目标,人生价值。
蹈厉奋发、志在千里,我将一如既往地踏实刻苦,也将通过参加各类活动使自己尽快融入周围环境。__,我来了,我期待。
新生入学教育心得体会2
一、崭新的大学生活
大学不是高中生活的延续。大学生活是学生在人生中一个重要的转折点和成长经历,不再是高中生活的延续。以前的高中生活只有一个单一的目标:“考大学”,所有的生活学习都为了这一个目标转,学生处在一种家长、老师的高压下学习,很难有自己的掌控权。而进入大学以后,学生可以有自己的目标定位,学习生活更为自由,进入完全自主的状态,可以朝着自己喜欢的目标奋斗。进入大学后,同学们都会感到,学习内容,学习要求,学习视野,思维方式,管理模式,生活方式都跟高中生活完全不一样。
二、纪律教育
虽然说大学生活比高中的生活有了更多的自主性,但是学校同样要根据自身的条件特点制定相应的条款来规范、约束学生的学习生活。道德是告诉你应该做什么,而校纪校规是警示你什么不能做。
一直以来,对学生思想素质的教育往往是通过思想教育来进行的,但仅仅依靠思想教育显然是不够的。思想教育是通过正面说理,宣传正确的思想观念、道德规范,提高学生的思想觉悟和主管认识,从而达到“内化”的目的,进而达到学生遵纪守法,努力学习的主动性和积极性。同样,行政管理在学生综合素质的培养和提高中也起到至关重要的作用,它将思想教育在学生的日常学习生活中规范化,条文化、制度化,从而对大学生的日常行为加以正确引导。因此校纪校规成为强制执行了一项重要内容。每年,学生因违反相应的学生管理条例而被处罚的有很多。在刚踏入大学的新生来说,学好学校的管理条例是相当必要的。
三、安全教育
近几年来,全国各高校因忽略安全问题或对安全重视不到位而造成的人员伤亡和财产损失的`事件在各大报纸和网络中经常出现。对新生进行人身、生活、财产安全等方面的教育、组织新生学习《安全管理条例》,并剖析典型事例,增强新生的安全防范意识,严格要求,严加管理是十分必要的,且是现在每个学校最为重视、也最为头疼的问题。安全责任重于泰山。安全影响稳定,稳定影响秩序。安全是学校工作的重中之重,而且需要全校师生的支持和密切配合。为了学生的安全,学校在对新生教育时要要求大家从小事做起,从身边事做起,规范自己的一言一行。
四、心理健康教育
1、新生中容易出现的不良心理问题由于受到学习内容,学习要求,学习视野,思维方式,管理模式,生活方式等诸多方面的巨大改变,很多新生出现了各种对大学生活不同的反应。
正所谓“天才不是第一天生下来就是天才的”,换言之,一名优秀的、合格的大学生不是一进校门就是的。他本身有一个逐渐的适应过程。很多同学在才进校门时就不同程度的出现“大学适应不良症”。生活的变化。不论是从生活环境还是生活方式上来说,都跟以前的高中时期大相径庭。以前很多时候家长都会帮助孩子处理好各种生活上的问题,比如“吃什么”、“穿什么”、“怎么花钱”、“某天安排什么样的活动”等等。
可现在全部要由自己处理,很多同学感到了焦虑,没有归属感。学习状况的变化。从紧张的中学阶段过渡到自由度较高的大学,教学形式、学习内容、学习条件、学习方法都有了很大的变化。特别是从某些地方上考试大学的学生来说,也许过去你的成绩一直在当地名列前茅,有一种鹤立鸡群的感觉,可进入大学后发现,比自己成绩好的人比比皆是。这样就会造成这类学生的失落感。人际关系的变化。在中学时期的人际交往显得较为单纯、单一,都是自己的父母,亲戚,同学、老师;可到了大学,天南海北的同学有着自己不同的家庭背景,成长环境,秉性脾气大为不同,大家素昧平生。刚开始也许大家会觉得新鲜,可时间久了,各自间操着自己的方言,难以适应,难免会有孤独感。管理方式的变化。大学是讲求个性的地方,学校不会给学生施加更多的压力。 在管理上就比高中时期自由了很多。“在大学,完全靠的就是自觉。”最典型的是:也许很长一段时间学生才会见到教授某种课程的老师一次,也许隔段时间才能见到自己的辅导员。大学实行的就是自主管理,学生全权安排自己的时间、金钱,决定自己的发展方向。但是,大学生有他特殊身份多规定的内涵。想要当好“自己的主人”就必须要有一种责任意识,学会对自己的意识和行为负责。忽视对自己的“管理”,时间长了,就使自己成为了“没有责任心”的人。
2、如何让学生在进校时就建立起良好的心理正确认识自我。我是一个什么样的'人?我需要什么?我能做什么?我要得到什么?我的目标是什么?……这一系列的问题都摆在学生的面前。人的一生都在不断的找寻自我,时间自我,完善自我。正确的处理自我的问题是每个大学生不容回避的课程。能进入大学的人都很优秀,大家在同一起跑线上,关键的问题是,如何定位自己,一切从头开始。这种认识不仅仅是对仪表容貌,更多的是对自己能力,性格、品德、人生观价值的一种探讨。充满自信的人永远是最美的,更知道让大家如何去欣赏自己的美。构建自己的奋斗目标。有目标的人就不会无聊,有目标的人就不会感觉生活没有意义。大学生应该是有理想,有目标的人。拥有目标就拥有美好的明天。关键是看自己如何付出,付出多少。一定要保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。有了兴趣和欲望就能够自觉地徜徉在浩瀚的知识海洋,吸取新知识,发展多方面的能力,提高自身的综合素质,也能更好的适应社会的需求。正视挫折。遇到挫折时我们会很困惑,但这也是一次挑战,又或许就是一次机遇。当“风雨”来临时,我如何才能找到“避风港”。痛苦是必经之路,要得到欢乐,就必须能够承受痛苦和挫折,我们不止拥有痛苦的体验,也更要拥有把不幸变为幸福,把令人心痛的缺陷变为新力量的机遇。只要我们有足够的勇气并保持快乐的心,就可以得到最珍贵的收获。正确的与人交往。人属于社会性的,群居的动物。在与人的交往中可以实现个人各种需求。
如何才能与来自四面八方,有着不同方言,不同家庭环境、不同成长背景、不同生活习惯的同学和谐相处,从而达到和社会上形形色色的人相处,这也是新生的必修课程。大学的人际交往不再像高中时期单纯,单一,需要处理的各种矛盾也随之增加。
大学生要处理好父母关系、师生关系、同学关系、社团圈、老乡圈、学习圈、娱乐圈等各方面的关系,让他们应接不暇。良好的第一印象、爱心助人、交往有度、善于倾听、适度请教问题、得体优雅的谈吐、学会赞扬他人、正视别人的批评、帮助别人做决定、勇于承认错误等都是处理好人家交往的必要手段。让新生在一踏入大学这座“象牙塔”时,就拥有健康、积极、向上的精神是我们每一位老师的心愿。上好新生入学教育这门课至关重要。拥有“爱心,自信心、责任心、上进心”的学生才是我们学校为之奋斗的目标。
新生入学教育心得体会3
记得那天,晴朗澄彻的碧空,飘逸洁白的白云,秋风把我送进了,我终究踏进了梦寐以求的大学,心中五味杂陈,想起前天父母还放着鞭炮送我的情形,心里盛了一份沉甸甸的感动,如今再次落在了北中医的校园中,心中倍感亲切,五彩缤纷的旗帜在空中飞舞,翠绿的草坪,郁葱的树木,路边点点竞相开放的小花,身上仿佛一下子洗脱了一夜的旅途疲惫,看到一排排使人振奋的标语汗水浇灌岐黄,泽被春夏秋冬,心中再没有了复试时的陌生与胆怯,而此时更多的是一份坚定与从容。
琐碎的进学程序终究完成,走进宿舍,一个陌生的而开朗的北方同学帮我开的门,接下来我们欢快的交换着,很快我们变成了无话不谈的好朋友,仿佛新校园的一切都是那末有魅力,不但熟悉了很多班上来自各地的新同学,我们又和师兄师姐们见面聊天,来自南方的我一下子结识了很多北方的同学,和他们一起逛遍了体育馆、图书馆、食堂、教室陌生的校园一下子成了我们暖和熟习的家园,心中布满了对新生活的期待。
几天下来开学仪式在运动场中拉开了帷幕,庄重的国旗仪式,各位领导们的谆谆教导,师兄师姐们的心得分享,让我们收获颇丰,我感觉来到了医学的圣堂,我要凝听的教诲,奋步向前!丝丝缕缕的阳光照在崭新而亲切的面孔上,大家的`神情显得那末虔诚和专注!
最使人不能忘记的是研究生的进学教育,教授们深进浅出的出色演讲,我感觉醍醐灌顶,我从一个酩酊浑噩的懒人变得学会思考自己的人生和如何充实地度过枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研课题为实例,提出了临床引导科研,科研支持临床的可行性和重要性,鼓励我们为中医的发展做出贡献。祥教授告知我们要做新时代的科研人,就要学会三能,能表达,能沟通,能相处;三动,动口,动脑,动笔;三会,会问,会沟通,会查文献。还教我们如何在科研中发现题目,他指出题目要从一点一滴的小事当中积累,并通过自己的亲身经历从复杂乏味的的图书馆打印工作中发现题目,然后构思方案后成立了排版小组的事例,我们要从身边的小事做起,而且要学会独立思考,他的这类方在我脑海中留下了深入的印象,而且更重要的是他提到当我们的专业与自己的理想不符合时的作法是要把不感爱好的课题与感爱好的知识联系在一起,不但可使我们研究做得更远,还可能增加更多的创新点。他还教会我们与导师沟通的技能,进步自己科研能力的方式,快速查阅资料的渠道,论文的写作技能及如何,科研和生活中所持有的心态,无一不是对我们往后研究生的生活起侧重大的引导和指向作用。他还以本身游泳为例,教我们一些运动的技能,并鼓励我们学会强体健身,做到精神抖擞,碰到困难要有强健的身体和强大心里作为支持,最后他通过对现状和趋势的分析,提出了新情势的要求计算机技能和外文的纯熟把握,这对我们学中医的人将面临着中医走向国际化的一代人,无疑犹如重棒一击,发人深醒,催人奋进!
新生入学教育心得体会4
训练生活已过半,很荣幸被选作连队排头兵,这使我更加自信和坚定。稚嫩的我们经过短短几天的入学教育,从懒散到严谨,从陌生到熟悉,从唉声叹气到流汗坚持,我们感受到了从未有过的'磨练和喜悦。
在接下来的训练中我们要以一个严格的标准来要求自己,刻苦训练、服从指挥,我们要珍惜这次机会,做到“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”,规范每一个动作、圆满完成每一项任务,以良好的精神风貌呈现新xx届初中生的风采。为了使本届入学教育工作能圆满成功,我们郑重许诺:服从命令、听从指挥、严格训练、咬紧牙关,为自己的梦想,时刻准备着。
新生入学教育心得体会5
首次采用网络教学平台进行xx级本科新生入学教育考试
今年新生入学伊始,教务处、学生处及各二级学院等相关部门按照学校指示就学生学业修读、日常教育管理等方面集中对学生开展了相关教育活动,旨在进一步贯彻落实教育部《普通高等学校学生管理规定》精神,帮助xx级本科新生尽快融入大学生活,成为遵规守纪的合格大学生。为了检验教育效果,保证每个学生对相关规定的.充分掌握,10月15日,学校在金石滩校区举行xx级本科新生入学考试。
为降低教学运行成本、提高效率,本次新生入学考试,学校首次采用网络教学平台进行在线测试。利用blackboard网络教学平台进行在线测试的优势在于系统根据金石滩校区教务工作办公室、学生工作办公室事先建立的考试题库随机生成考试题签,即呈现在每个学生面前的试题均不同。系统还会根据学生答题情况,实现机器自动评卷。
通过本次教育考试,不仅使绝大部分xx级学生对学校教育教学管理制度有了较为深入的了解,同时还促进了新生对学校学生管理规定和学业修读相关制度的了解和掌握,为同学们的成长成才奠定了良好基础。
新生入学教育心得体会6
时值金秋,我怀着对大学生活的向往迈进了大庆石油学院。带着激的心情游览了这所我向往已久的大学,内心无比兴奋。
经经过这几天的学校生活使我对大石有了更深的认识,同时也使我的学
习目标更加明确,为此,我与大家一起品味我的以下几点心得。作作为大庆石油学院08届新生,第一件任务就是了解校史。开学没几天,我们在学校的安排下进入了这个让我久违的校史馆。初进校史馆便感到了那里庄严的氛围,庄严中还有一些亲切感,让我迫不及待地观望这神圣的殿堂。灯光和着那些历史的画面,还有安静地被放置在玻璃橱里的书册,让我们领略了先辈们艰苦创业的辛酸,感受着先辈们坚持办学的执著,同时意识到自己正领受着蓬勃发展的恩泽,于是立志将跨越发展延续下去。一幕幕画面无限延长,而我们正在书写着新的一页。思想奔腾而出去追随先辈们的精神,留在心里的是一片自豪。此时才真正领会了大庆石油学院正门处巨石上刻着的校训“艰苦创业,严谨治学”的`意义。仅八字,凝聚了多少历史,承载着多少先辈们创业的辛酸,寄托了无限对大石学子的谆谆教导,简约却不简单,浅显却意味深长。难怪迈进大石校门的人,第一眼便会看见这八个大字,原来要让每个人都牢记这段历史,这份希望,这份责任,如此一字千金!这让我想起了大庆标识性
人物:铁人-王进喜。这这一天,学校组织了学生参观铁人纪念馆。一直以为铁人离我们很远,直到看见屹立在纪念馆前的铁人像。他脸上的沧桑,他豪放的笑容,强壮的身躯,让我为之震惊。他离我那么近,近得仿佛可以听到他坚强有力的心跳。揣摩着他拼命也要拿下大油田的呼喊,用力地看着屏幕上铁人的一个眼神,一个微笑,还有他用身体搅拌泥浆时坚决的面孔,要自己深深地刻在心里。往事已随风散去,却激起后人心里阵阵涟漪。他让我内心升起一股要强的信念,终于明白,为什么学校要组织参观铁人纪念馆了。参观纪念馆是对心灵的一次供氧,要我们更坚强,更勇敢地迎接新的大学生活。接着我们又迎来了我们化工院的专业教育,更清楚的了解到自己专业的就业情况及发展前景。教授指给我们四个字“学以致用”,品味着这几个字我确定了以后的学习目标:第一,学习好自己的专业,多涉猎一些与应用化学有关的书籍,同时也尽可能把知识领域向外扩展以丰富自己,活跃思维。第二在抓紧学习的同时参加社团活动锻炼人际交往能力。第三,学习好三大工具:英语,计算机,数学,特别是培养英语听说能力使其更好的为专业服务。第四,加强体质锻炼提高身体健康状况。总之一句话:我会在四年的学习生活中把自己更好的打造成一名优秀的人才以服务社会报答大庆石油学院的培养。
学校的开学典礼如期举行,让我了解到了大庆石油学院的过去和现在。刘校长重申了学校“以人为本,科学发展,质量立校,特色创优”的办学理念和“严谨,朴实,勤奋,创新”的校风。校长的讲话让我认识到科学的精神是创新,科学的态度是务实,他强调新生要注意实验,要会利用学校先进的实验室设备;还要注重培养自学能力,学校图书馆藏书量大,知识面广是学习的好去处,特别是新生要经过从高中到大学学习方法的改变,更要注重这些方面的培养。我把这些话铭记于心,校长真诚的言语让我感觉到身经百战的校长是如此的平易近人。进入大庆石油学院无悔。
为了学校更好的发展,作为一名新生我希望学校能更多的引进学科带头人,以推动我们学校的学科的发展。特别是要将石油工程,地质科学,化学化工等特色院系的学科的发展壮大。我相信,大庆石油学院的
明天会更好,大庆石油学院的学生明天也会更好!
新生入学教育心得体会7
前段时间,我一直在思考,做为一名师范生,该如何去对待未来的职业,作为一名计算机专业的学生,又该如何看待我的专业。每次想起这些,总是陷入深深的彷徨。
虽然刚刚大一,但我觉得师范生素质的培养和专业的学习是不可懈怠的,而又该从什么地方着手呢!经过了一番深思熟虑,我决定曾老师请教,曾老师耐心的讲解了关于师范生与本专业的相关情况。她告诉我们:“在学习的过程中要以非师范生的专业标准来要求自己,同时要注意提升师范生应该具备的素质和能力。
其实师范生并不意味着压力的减轻,恰恰相反,师范生更应该努力去学,不仅要学好专业知识,而且还要不断提高自身素质,更重要的是抓住一切机会去学习,去实践!”
曾老师的一番话如醍醐灌顶,我更加坚定了奋斗的征程,而且感觉这几天很有干劲,虽然很忙,但很踏实,很充实,也很快乐。
回想起夏天,带着些许的激动,兴奋,夹杂着对未知一切的恐惧,来到了盼望已久的大学,第一次参加军训,我努力的去做好每一个动作,尽管有些动作做起来很艰难,但征服之后却有着无法言表的快慰,其实,世上无难事,只怕有心人,只要我们有信心,心存信念,就有成功的希望。
学校组织拉练,我很兴奋,之前从来都没有爬过山,那天,我们背上干粮早早的就上路了,中途我们休息了一次,有的同学把干粮吃了很多,到了山上已经几乎没有了,这不得不让我们想到居安思危,倘若我们生活在战争年代,山上没有卖饭的叔叔阿姨,那这些同学不就要挨饿了吗!
拉练回来我们走了小路,由于第一次走山路,挺害怕的,下大石头的时候滑了一下,我才意识到自己很缺乏锻炼,将来一定要把我的经历和感悟和同学们分享,引导他们多参加一些活动,爬山等等都的很好的活动。
刚来学校的时候事情比较少,但我不喜欢呆在宿舍里睡觉,总喜欢到校园里走走,每一次都发现很多不知道的'地方,有一次和宿舍同学一起去买东西,回来的时候有个叔叔向我打听去心里学院的路,我给他指了路,同学很疑惑的看着我,你怎么知道的,我笑着把原因告诉了她,有探索就会有发现,只有当我们迈出探索的这一步,才会有发现的可能。
图书馆是我探索发现的一笔巨大的宝藏,里面不久有各种各样的图书,我们可以尽情地与古今中外的仁人志士对话,体会他们的人生感悟,发现一个个真理,吸引我的还有图书馆里的氛围,如果哪天感觉学习没动力,我就会跑到图书馆去看那些匆匆来去的同学,便感到很羞愧,他们匆匆来去留下了无数脚印,却带走了无数哲人的智慧。我难道不应该像他们一样充满激情,充满动力吗!于是就又投入了学习的氛围中。
让我感触很深的还有上学期的体育考试,我从来都没有打过排球,而且从小体育成绩不是很好,没有信心,认为自己打不好,看着同学们一个个都过来,我很着急,第二天上午没课,我约了一个同学一起到一运,那时天蒙蒙亮,一运只有几个运动员在跑步,刚刚下过雨,地面还很潮湿,我们开始练球,打了整整一上午,手好疼啊,最终,在同学们的帮助下,有了很大的长进。做任何事情都要付诸于百分之百的努力,这样成功的几率会大很多。
大学是学校与社会之间架起的一座桥梁,人脉也很重要,其实每个人都需要朋友,渴望朋友,所以,只要以诚待人,诚信做人,我们的身边就会有很多朋友,朋友是重要的,他可以和我们同甘共苦!
做为师范生,我觉的在平时遇到一些关于教师的素质方面,应该注意积累,以下是我上学期积累的一些知识:
(1)对事不对人,不要说某个人这样那样,而应该说你做的这件事哪些地方不对。
(2)多给他人一些鼓励,鼓励的力量是伟大的。
(3)要懂的以入世的心态对待过程,出世的心态对待结果。
我相信,大学是一块肥沃的土壤,只要肯播种,我们都可以收获很多很多!
新生入学教育心得体会8
历经三个月的暑期时间,我怀着一颗激动好奇的心,来到了我期待已久的大学,一路上,阳光正好。
绿叶莹莹的在阳光下闪烁着光芒,盛夏的太阳洒在大地上,走走停停间,不禁开始留起了汗水。终于,我进入了的大学,寒窗苦读多年,我考取了自己理想的成绩,考上了这所我从小梦想的大学,像是做梦一样,一切都太美好了。
步入校园,首先就有志愿者的学长学姐给我们这些刚进校园的学生引路,在校门前,一个又一个的.学院招待点等着新生到来。我去的是_学院_系,然后在新生招待点办理入学手续,随后便找到了自己的专业班级,见到了辅导员。
一路上,我都怀着一颗激动的心,我开心的不行,因为这所大学和我想的那样,一样美好,这里的校园相较于中学时代的校园那可是截然不同,光是一个新生招待点就已经有高中学校一般那么大了,我像一个新生儿宝宝一样,对于这里一切新的事物,都充满了好奇。
接下来,便到达了我的宿舍,上床下桌的床铺陈设,每个寝室住四个人,我见到了我的大学室友。她们一个文静,一个开朗,还有一个最为大大咧咧,在我们四人全到的时候,我们变开始了自我介绍,随后便聊了很久,就连东西都差点忘了收拾。
我们都是来自五湖四海的人,有一个来自北方的室友,一口的_话说出来老有意思了,还有一个来自_的室友,因为在华语歌曲中,_语歌也是一大特色,例如beyond乐队,很多首好听的歌都是_语歌,所以我们都非常虚心的想请教她叫我们说_语,还有一个室友我们是老乡,开口的时候,我们彼此都惊讶了,真是缘分啊!
到了晚上,要进行班级的自我介绍了,我知道这次一定不单单只是自我介绍,一定还有班干部的竞选,自中学时代起,我便已经担任班干部_次了,这一次我决定竞选团支书一职。很荣幸的,我被同学们的投票竞选上了,我非常高兴,同时也更加的紧张了,大学不同于中学,意味着我要为担任班干部这一职付出更多的努力,但是我不怕困难,只有_才能越勇!
踏入,大学校园,我们便开始了一段崭新的人生旅程,新奇,快乐,充满希望。这是一所充满着梦想的校园,在这里,我将更加的努力学习,给同学们做好榜样,尽力做好班干部的工作。
新生入学教育心得体会9
人生如一张白纸,在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩!然而大学就是我们人生中一道绚丽的彩虹。大学,对每位十二年寒窗苦读的学子来说是那么的美好,每位莘莘学子对大学怀着美好的憧憬。作为一名大学生的我们未尝没有如此的感受,大学深深的印在我们的内心深处,大学生活是浪漫而又丰富多彩的。
新的一学期到来了,新的打算,新的计划,新的目标,让我们涣然一新。我们在完成自己的课程计划基础上,多与同学交流,培养自己的能力,顺利完成三年学业,并广泛涉猎相关学科知识,让自己的眼界更开阔,为自己的大学生活交上一份满意的答卷。
首先,我们必须遵守学校制度,不得违反,规章制度就是为我们学生设定的,我们学生就应该当做到,每天不得迟到、早退,要做到早到,晚退,关心整个班级体。上课要认真听讲,不要老师在上面讲课,而你却津津有味地在看小说书,或者干其他的事,这样对待自己不负责任的,只会浪费自己的时间,要知道时间就是生命。其次,我们已是大三了,该如何面对择业问题?就业与择业哪个重要,众说纷纭。择业是必须经过的阶段,可以先择业,顺利找到工作就好好磨练。如果不顺的话,可以专门拿出时间弥补自己的不足,再次冲锋上阵。万万不可随便找个工作,这样是耽误自己的前程。最后,我们在这学期需要考高级技工证,因此我们要做好充分的准备,完善自己的不足之处,做到理论与实践相结合。
我们在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸。随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面,被摆在了大家的眼前,急需解决。大学生更多应是提高自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的`精彩!生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。因此,我们无论在学习还是生活中要时刻把安全放在第一位,让生命在安全中绽放出美丽的色彩!
不知不觉在大学生活了两年了,回想起进入大学以来跟同学们的交流,感觉时间过得很快,对身边的室友和同学建立了很好的友谊。这是跟以前中学学习有一种完全不一样的感受。同学们交流大家的一些生活以及学习的经历,让我们从别人的生活经历中有所懂得,有所收获。同时也让大家同学之间又一个深刻的相互了解,昔日的时光在一点一点的离我们远去,对一些东西的思念却与日俱增,让我们放眼未来,走好今后的每一步!
新生入学教育心得体会10
伴随金秋九月的来临,20xx级南科学子们怀着对大学生活的憧憬开始了南科线上入学教育学习。短短一周的线上教育培训,我被南科教师们的敬业精神所感动,老师们的博文广识、生动讲解无不在我的脑海中留下深刻印象:
(一)调整入学状态,积极融入南科生活。
瞧!我们信工院各班的班主任在宣讲学校规章制度,线上听讲的同学们踊跃发言。班主任细心教导我们:融入南科生活的第一天,当调整自我作息时间,做好防疫,自觉居家学习。
(二)了解学校资助政策、校史和院情。
听!学院的朱晓霞老师温声细语地讲解学校资助政策。作为一名今年想要贷款入学的学生,这堂课对我受益匪浅。在激情澎湃的校歌中,回顾南科建校史,倾听南科信工院的.院情。
(三)与专业初识。
怀惴着对计算机专业的期许,我走进了陆老师的专业教育课堂。随着老师的深入讲解,我的脑海中勾勒着一幅五彩的专业规划图。
一周可贵而精彩的线上入学教育培训缓缓拉下帷幕,感谢每一位教学的老师,给予了我一场意义非凡的线上入学教育课。
新生入学教育心得体会11
金秋九月,丹桂飘香,昆明理工大学xxxx级新生入学教育在学院各位领导及班主任的领导下已经有条不紊的进行并取得圆满成功,作为昆工学子的我从新生入学教育中获益匪浅。
第一,从新生入学教育中,我知道了要怎样从高中的学习方式尽快转变并适应大学的学习方式。高中的学习是由班主任及任课老师无微不至的督导下完成的,可以说是“牵着鼻子走”,但大学就不同了,大学不再有老师随时随地鞭策着你,更多的需要我们独立学习、自主学习。高中由于有繁多的作业需要我们去完成,所以更缺少自主学习的时间,而大学课程少了,作业少了,我们拥有更多的空余时间,如何合理安排时间,是学习、交友还是上网?这些都需要我们合理安排,而新生入学教育中的生活向导、行为督导和思想教导都对如何合理安排我们的时间进行了系统的指导,这样就能使我们能够更好的利用和把握空闲时间。
第二,新生入学教育中的学业指导使我深刻体会到法学这一专业是一门博大精深、源远流长的专业。在新生入学教育前,我对法学这一定义一直比较模糊,也有人对我说只用顾名思义就行,但只有在学业指导这一新生入学教育中,我才知道法学教育源远流长,无论是在中国还是在西方,都是历史最长的教育科目,近代高等教育更是由法学教育缘起,以法学教育为标志。
第三,从新生入学教育中的.诚信教育中,我体会到了无论是何人在任何时候都要讲诚信,诚信对人,诚信做事。诚信教育中的挑担人
的一句话使我肃然起敬-“我缺钱但不缺德”,当这句话从我大脑流过时立即产生一股强大的电流,是啊!我们缺钱但是不缺道德,然而当下社会一些缺失道德与诚信的例子为我们敲响了一个警钟,比如“三鹿。奶粉”事件,又如“保障房倒塌”事件,一个个鲜活的例子不正给我们一个前车之鉴吗?让我们讲诚信,教导我们讲诚信,这样我们才能不重蹈缺失诚信之覆辙。
第四,从安全纪律教育与班会中,我更强化了“安全第一”的意识。现在我们大学刚开学,新同学,新环境,新老师,难免感到对世界的陌生与惶恐,但是从安全教育这一新生入学教育中,我对“健康是人生最大的财富”,“身体是革命的本钱”等经典语句有了更深刻的体会与反思。学院举行的安全教育等新生入学教育是为了我们新生的安全着想,让我们强化安全意识,诸如“不要随便揣把小刀,看谁不顺眼就上去戳一戳”诸如“不要在月黑风高的夜晚,一个人单独行走”。这些虽然都是生活中的点滴小事,但往往葬送人的就是这些点滴小事。
总之,昆工xxxx级新生入学教育对我是有益无害的,更相信对其他跟我一样的新生也是有益无害的。新生入学教育的举行对于刚入学的大学新生可算是必修课,因为从中我们可以感受到学院对我们的关心,使我们能够更好更快的融入昆工象牙塔。
昆工的山,昆工的水,昆工的风,昆工的雨,昆工的土壤养育着昆工的学子。“好的开头是成功的一半”昆工xxxx级新生入学教育给了我们这些新学子一个好的开头,相信,我们定能在昆工的照耀下与
蓝天白云共舞!
新生入学教育心得体会12
中专新生入学教育是中专教育的起始阶段,也是一个关键的环节,它不同于中专教育的其它阶段,有着自身的特点。入学教育要富有成效,必须遵循科学的教育原则并贯彻到入学教育实践中。在对入学教育过程及其规律认识的基础上,在对长期入学教育实践的规律性的总结的基础上,笔者认为,中专新生入学教育实施过程中应体现以下原则。
一、科学性
社会生活和新生素质的多元化、复杂化,使入学教育呈现科学性不断提高的态势。只有在科学地了解新生,正确地把握新生心理特点形成、发展、变化的规律,充分分析入学教育目标和环境的基础上,深入研究入学教育过程中的矛盾性及其规律,以及相应的科学的理论和方法,才能克服以往入学教育的种种弊端,实现入学教育科学化,提高入学教育实效性。这一原则要求入学教育要建立在学校现实、学生现状的基础上,加大调查研究的力度,广泛运用先进的科学的教育理念,夯实入学教育的理论基础和现实基础。
二、衔接性
我国现行教育体制中对不同教育阶段目标以及内容方面的特殊性缺乏明确的界定,尤其是衔接性较差,各自为战,每一个阶段的教育者只是机械地进行行政规定的教育内容的传授,不知上一阶段教育的内容、标准和要求。而个体的每一个阶段都有核心的任务,要求个体必须建立与环境相适应的行为方式、思维方式,相应的人际关系,自我评价。两个相邻阶段间的过渡期需要个体进行调整,因为面临的环境发生了变化,环境的要求也发生了变化,角色也发生了变化。因此,学生在过渡期关键的任务是必须做出调整。如果学生能相应地在面临转变前有所准备,那么这个转变会比较顺利,为以后的发展打下良好的基础。而中专入学教育担负这一转变任务,实现初中教育向中专教育目标、内容、过程及其他教育要素的衔接,促进新生适应能力提高,顺利、平稳地实现过渡,并为下一阶段学生个体的主动发展奠定基础。
衔接性主要包括目标的衔接和内容的衔接。入学教育的根本目标在于培养新生的心理适应能力,为新生以后的主动发展打基础。入学教育担负承上启下的衔接教育的任务,一是在新生身心发展特点和受教育的可能性的基础上,使新生克服旧的思维习惯、行为习惯,合理对待学习、生活、交往和身体发育中的种种变化,能够表现出与之一致的、适宜的心理和行为。二是在此基础上促进学生的主动发展。心理适应性是衡量个体心理健康与否的重要标准之一,也是心理健康教育的逻辑起点。学生积极适应是学生个体主动发展的基础,学生个体的主动发展则以积极适应为前提条件。
内容的衔接是指根据学生身心发展的阶段性和连续性,构建总体和局部的内容体系。在中专新生入学教育中,应以中专新生身心发展特点、社会性发展水平及具体的教育培养目标要求为出发点,针对新生学习、生活、交往和成长中普遍存在或可能出现的问题,进行有侧重的教育和训练。
三、实践性
中专新生年龄多在15岁~17岁之间,处于身心发育高峰,思维活跃,精力充沛,入学教育应从他们的需要和兴趣出发开展多种多样的教育活动,除了传统的讲解,讨论方法外,还应大量采用实地参观、角色扮演、自我体验等重参与的实践性较强的方法,以锻炼新生语言表达能力,相互交往能力,积累情感经验,在实践过程中学会判断,学会选择,从而避免空洞说教的传统入学教育的弊端。这一原则将不断地发展学生个体能力,增强主动意识,形成良好的习惯,锻炼自身品质,开发感情和情绪,提高其心理适应能力。
四、尊重与理解学生
“尊重学生……这个方法需要时间,需要经常运用,需要远见卓识,需要事实的教育,还需要上帝的一切教训与帮助,只要想到运用这个方法,就意味着高尚的品格和渊博的学识了。”传统入学教育把新生看成是被动的接受教育的客体,不承认他们是独立的`个体,没有给予应有的尊重和理解,采用单向的灌输式教育方法,造成受教育者产生逆反心理,使入学教育效果大打折扣。因此,我们强调在入学教育过程中教育者要转变教育观念,建立新的面向学生的学生观、教育观,其核心内容就是尊重和理解学生,它可增进教师与新生的亲近感、信任感,在此基础上构建和谐的教育教学氛围,为新生接受入学教育的内容和要求创造情感方面的有利条件。
五、灌输与疏导统一原则
这一原则是建立在教育者对入学教育内容的特殊性与受教育对象的特点以及二者之间规律性的认识。一方面,入学教育的规范需要外部灌输,它不可能在新生头脑中自发产生。同时,受教育对象求知欲强和可塑性大的特点也是外部灌输的有利条件。另一方面,受教育对象(新生)不是白纸一张,其头脑中错误的、模糊的认识为外部灌输的实施设立了认识障碍。同时,由于社会经济、政治、文化生活的复杂化和公开化,和学校教育的不一致性日趋明显,新生的各种认识障碍有增加的趋势。这就要求入学教育不能采用简单、生硬、强制的方法,而是要耐心疏导,摆事实、讲道理,只有这样才能使入学教育深入新生思想,收到良好的效果。
六、协同性原则
入学教育是一项系统工程,一方面,学校内部要从教学组织、学生管理、后勤保障等方面精心安排,相互配合,各司其责,共担责任,使入学教育深入每一个班,每一个新生,落京实到每一个教师,每一位班主任,每一个教育者身上;另一方面,学校要调动社会力量,尤其是家庭的力量,与学生家长、社会有关团体和单位建立广泛的联系,开展密切合作,建立一个以主管校长为领导,班主任、专兼职心理咨询人员、教师为骨干的,全体教师参与的工作体制,形成一个大格局,共同营造和谐的入学教育氛围,使新生能够克服陌生感、恐惧感,建立安全感、信任感,顺利地融入到中专学校的教育环境中。
新生入学教育心得体会13
为积极探索大学生心理互助体系,通过心理素质拓展训练,帮助新生尽快适应大学生活,从而达到提升班级凝聚力和整体提高我校大学生心理素质的目的。8月30日晚,我校学工处心理老师张建灿、罗亮、李妮和心理健康协会干部在一号教学楼大厅,对军训新生开展以“相亲相爱一家人”为主题的心理素质拓展训练活动。
整个活动主要由以下四个心理游戏组成。
游戏一:热身活动“生日线”。给活动当天出生的同学过一个简单的生日,赠送一份小礼物,全排同学一起为他唱生日快乐歌。随后。该同学发表生日感言,从他颤抖的声音中可以听出他的激动,体验到了团体带来的感动……
游戏二:“轻柔体操”。大家手拉手围成圈,相互给对方敲打十下背或轻轻按摩十下,闭上眼睛感受助人及被人帮助的感受。
游戏三:“圆圈放心凳”。为完成任务,团体中有同学开始主动出谋划策,其他成员积极配合。成员身体之间的接触缩短了彼此的距离,大家都体验到了团队合作的快乐。
游戏四:“九足蜈蚣”。这是智慧与力量的较量,考验同学们在面对问题时的态度。虽然大家在活动中感到很累,但是,当自己的主意被采纳时,都感到很兴奋。
团体活动结束后:大家一起聆听歌曲《相亲相爱一家人》。并手拉着手站立,聚拢静默约10秒钟。然后,闭上眼睛,跟随音乐节奏摆动身体。全体成员在一个充满温馨甜蜜而有内聚力的情景中告别团体,走向生活,留下一个美好、永远难忘的记忆。
在游戏活动中,同学们都积极参与,气氛活跃,并积极分享自己的心得体会,体验到团体的力量。游戏结束后,同学们意犹未尽,希望以后能继续开展类似的团体活动。
此外,本次心理素质拓展训练是我校新生入学教育活动之一。此后心理健康指导中心将对其他军训排新生开展心理素质拓展训练、个体心理辅导等活动,帮助新生尽快适应大学生活,从而达到提升班级凝聚力和整体提高我校大学生心理素质的目的。
新生开展入学教育心理素质拓展训练
对于心理拓展训练,许多学生表示了很高的兴致。
“这远远比书本上那些死记硬背的东西有趣多了。”某高校学生王萌给记者讲述了她的一次心理素质拓展训练。有一次,训练老师把半边篮球场作为“雷区”,用一些废旧的报纸、大小不一的硬纸板、胶合板等作为“地雷”,在起点和终点处各拉上一根绳子,同学们分成几个小组,一名闯关的同学被蒙上眼睛,其他同学则负责指挥,游戏开始了:被蒙眼的同学要顺利通过“雷区”,首先要分清哪个声音是自己同伴的,同时又要考虑不撞到别人,还要争取时间。王萌说,有些同学感到压力太大就放弃了。
但很庆幸,那次的训练,王萌成功了。她与同组同学共同努力,克服各种心理障碍。当自己成功逃出“地雷阵”时,王萌说,他有一种“死里逃生”的感觉,和同学之间的协作让她对“团结就是力量”有了更深的理解。
虽然每次的心理拓展训练时间并不久,但对于青年学生心理素质的培养却有事半功倍的效果。
田程萍是川农大的`一位老师,自己的孩子今年也刚上大一,她听说孩子学校开展了心理拓展训练,她非常赞成。
“通过游戏的亲历和教师的引领,要让学生清楚在心理拓展训练中,特别是在解决问题时,团队合作是很重要的。”田程萍说,通过训练可以使学生学到解决问题的技能,体验到成功的喜悦,增强自信心,提高适应社会和环境的能力。
教育工作者:
“先行后知”打破传统模式
吴成是某中学高一班主任,对于学校军训中增设心理拓展训练项目,他认为相当有必要。他说,心理拓展训练以一种“先行后知”的体验式学习方式,打破了传统的以“教”为主的教学模式,让学生在愉快、积极的参与中学到知识、领悟道理,通过亲身体验来挖掘自己的潜能,培养创新精神和实践能力,促进果敢、顽强、自信、团结等优良品格的形成。
虽然并不是所有学校都开展了心理素质拓展训练,但被采访的老师们普遍认为,心理拓展训练这种新的教育方式对推动传统教育模式的改革和学生整体素质的提高具有重要意义。
“新生适应障碍如果处置不当,将给他们带来比较严重的心理阴影。”从事多年心理学研究工作的雅安职业技术学院心理健康教育中心心理咨询室主任李巫熙说,心理拓展训练对新生更好地适应大学环境有重要意义,如果没有处理好对新的学习环境的适应而造成心理障碍,这可能会使他们遭遇心理危机。
因此,李巫熙认为,开设心理拓展训练相当有必要。可以让初识不久的同学在心理拓展训练中相互熟悉,消除对陌生环境的不适应,增强人际沟通能力和对未来的自信心。
川农大社会工作系主任范召全认为,心理拓展训练过程中,学生是真正的主体,是学习的主人,学生在充分参与的过程中体会到学习是一种莫大的乐趣。教师是指导者,组织者,更是参与者。因此,这种体验式的心理拓展训练进入校园,不仅对提高学生的心理健康帮助很大,而且对加快传统教育观念和教育模式的改变也有很大影响。学生的心理健康需要家庭、学校、社会共同关注,只有联起手来,才能给青少年一个宽松的生活环境,才更有利于他们的健康成长。
新生入学教育心得体会14
新的生活,新的老师,新的同学,新的起点,我将从xx学校扬帆远航。入学教育是每一位高一新生的必修课,它锻炼了我的心性,涤荡了青春喧嚣的躁动,让我以一个全新的容貌进入高中的生活。训练生活很苦很累,甚至很枯燥,每天都是站军姿,踢正步……单调、乏味、枯燥,但是当教官向我们展示那有力的步伐,铿锵地踩在地上时,也敲在了我的心上,我深受震撼。训练的白天是苦的,训练的夜晚是甜的`,我们会聚在一起拉歌,看教官们生龙活虎,一招一式都是那样的帅气,军人的魅力激起了我男孩子心中的一腔热血。努力吧,少年!我对自己说,每一个不曾起舞的日子,都是对青春的辜负。训练中被晒黑的脸,那是成长的印记;流过的汗水,终将烙印于征途。
新生入学教育心得体会15
为期一个月的入学军训结束了,我心里并不是放松的感觉,而是一种淡淡的失落,要和敬爱的教官离别,同学们在一起站军姿,唱军歌,踢正步,团体比赛的日子要结束了。虽然大一才刚刚开始,但这种集体一起的活动,今后并不会这么多了。一个月的军训,不但是培养了我们的集体意识,也锻炼了我的身体,本来我还是个大胖子,但是一个月的军训下来,我却瘦了好多,感觉身体也轻松多了,精力更加充裕。而这些收获还将继续延续下去,在日常的学习中,生活中,社团活动中得到发挥。
刚进入大学是高兴轻松的,因为高考前老师说,把好最后这一关,之后就是海阔天也空了,大学是自由的,但一开学,学校确是给了我们当头一棒,第一堂课就是军训,而军训就和自由没有任何的关系了。首先我们做的是军事理论知识的学习,老师发了几本小册子给我们,然后入学的流程弄完后就开始理论的学习,两天的理论学习之后我们了解了我们的军队历史,了解了军训的目的,军训对我们的意义。
接下来就是真刀真枪的实干了,首先教官就给我们一个下马威,站军姿。我是一个大胖子,本来体力就差,更何况这种站在太阳底下一动不动的军姿了。还没几分钟就已经受不了了,满头的大汗直往脖子上流,窜进衣服里,那种痒痒的感觉,只想伸手赶紧擦掉,如果此刻有个空调,我觉得我绝对是第一个跑过去的。但是这是军训,要像个军人那样,服从命令,虽然我很难受,我头晕,我脚站不稳,我真的想倒下,但是心里还是有着一股倔强,胖子怎么了,胖子也可以站好军姿的,不能被那些瘦子嘲笑。我也不知道我坚持了多久,直到教官喊稍息,我才稍微松了一口气,因为我知道,这只是开始,后面还有更加魔鬼的训练等着我们。
一个月的军训下来,每天还有一个最深的感受,那就是饿,早上吃下的东西,还没过几个小时,就感觉饿了,午餐吃得再多,一到下午,又饿了,晚上同样是饿着肚子迷迷糊糊的`睡觉。饥饿的馋虫每天无数次的提醒着我,要吃饭了。以前的时候虽然我饭量大,但是运动量少,所以饿的感觉并不是经常会出现,但这次却每天几次的出现了。这运动量,难怪我会减肥那么多。
军训也带给了我一种运动的乐趣,以前我是讨厌运动的,能坐车的不走路,能趴着不坐着,但是在军训里,站军姿,拔河,跑步,负重登山,游泳,都一一的体验了,一开始的时候是很痛苦的,但是运动完后的那种酸爽感,慢慢的喜欢上了。我相信,在今后大学生活里,我将不再是一个胖子了,而是一个喜欢运动的人。
军训,是一种考验、磨练、成熟性的活动。儿时的军训,纯粹是游戏;少年时的军训,仅不过是一种锻炼;大学的军训截然不同,性质也得以升华。大学军训让我明白的太多太多人生哲理,唯有一句话让我感触最深,一分耕耘,一分收获。军训后才真正感觉到它的内涵。
阳光明媚,学子们都面对阳光在站军姿。太阳晒在皮肤上是干干的,对学子们来说就更是受不了。晒着眼睛都睁不开。这是我深有感触的。但无论谁都没有退缩,在跟太阳作战。在站军姿中,学子们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动,只要认真去做就能走齐、跑齐。内务训练亦如此,就拿叠被来说吧,压被压的时间长,被就薄;扣被扣的时间长,被就能更好成形。
一分耕耘,一分收获,的确如此呀,没有付出就没有收获。军,对每个学子来说是多么的艰辛,在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。
军训,相信经历过亦或没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实,严格的作息时间,长时间的训练,炙热晃眼的太阳这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外,相信还会另有一番感受,我就是这样。
军训时,每天早上天蒙蒙亮就得军训一小时,然后再吃早饭,吃完饭又开始训。晚上还要自习,气温很高,军训时就别想穿干衣服。训练过程中,不时有人倒下,哭的人就更多了。但是我们都特别的怀念那段生活。真的很有意思,也很感人!人长大了点或许吃苦的能力也强了吧,除了太阳猛烈了点外感觉没有以前累。但是军训时间比以前长,与同学教官建立起的感情就更深厚,特别是像我这样远离家长的学子来说,军训真的给了我们一个很好的适应过程。
在军训过程中,劳累紧张的训练不仅减轻了我们的思乡情绪,消除了我们的陌生感,更锻炼了我们吃苦以及独立生活的能力。而且通过学习军事理论也让我们懂得了军训的意义,增强了爱国意识,也让自己多了一份责任感,感觉自己成熟了许多。
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