新生入学教育的心得体会
从某件事情上得到收获以后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。到底应如何写心得体会呢？下面是小编整理的新生入学教育的心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
新生入学教育的心得体会1
今天的入学教育，让我明白大学生活不是那么轻松，要保持警惕，因为我们是站在同一个起跑线上的。而且大学生活也不要虚度，而是要去学习各种技能。还要学习做人，十年树木，百年树人，大学也是提高个人素质，提升个人价值的地方。入学教育告诉我们大学的学分，需要修满课时和通过考试，如果没有考过，有补考和重修。对于退学休学和请假等制度的要求和规定还对了我们专业的讲解。未来就业，考研方向也做了介绍。这些东西对我来说启示很大，它让我对未来的规划有了启蒙作用，对大学的'生活也不再迷茫。入学教育像一杆标枪矗立在我的心里，感谢入学教育对我的启示，感谢学院对我的栽培。
新生入学教育的心得体会2
九年寒窗终成桂山学子，当我提着行李踏入校门的那一刻，心里涌动着莫名的激动。往日的理想终成现实，桂山，我曾在心里把您召唤。今日我终于可以依偎在您的怀中恬憩。桂山，这间充满灵秀之气的百年老校已经孕育出一批又一批的国家栋梁。
在萦绕着浓厚文化气息的校园内，学习是一种幸福。在学前教育中，我们回望了桂山的历史，就像观看一部电影。故事情节永远是那么的高亢那么的激奋人心。虽然桂山的过去我们无法参与，但是桂山的未来我们可以共同创造。严格的校纪，独立式的校园生活可以锻炼同学们自强不息的优秀品质。在这里才是真正的独立与自理。班级是组成学校的单位，不同的'班有着不同的特点，于是形成了一道道亮丽的风景线。几天的相处，我们同学之间结下了深厚的友谊。在团康活动中，每个人都是显得那么积极。我们设计了本班的班名、班词、班规还有班歌呢!每一样都凝聚了同学们的心血，是我们智慧的结晶。
结束了学前教育，接踵而来的就是军训了。在依山傍水的国防教育基地给人一种为之一振的感觉。换上一身军装，肩上似乎也多了什么叫团结，什么叫服从，什么叫毅力我们更体会到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，骄阳似火，酷热难耐但是没有人愿意倒下，没有人愿意放弃人生的挑战。迎难而上，开启新的篇章。毕竟只有启程，才会到达理想的目的地;只有拼搏，才会获得辉煌的成就;只有播种，才会有收获。所以我们满怀希望地播下种子，洒下辛勤的汗水，最终摘取最丰盛的果实。
学前教育令我们明白要德馨学厚，军训令我们自强不息。短短十天的时间教我在迷茫中摸索，在徘徊中坚定，在风雨中成长。不管未来会是怎样，只想执着地追求自己的理想，亲手编织属于自己的未来。我仿佛化作一只雏鹰，在桂山这片蓝天下展翅翱翔，经历风雨挑战，最终冲向胜利的终点。
第二则：20xx高一新生入学教育心得体会
16岁的花季，是人生最美丽的年华。如何让花季少年健康成长、全面发展，成为社会的栋梁之才，不仅是全社会和广大家长关注的焦点，更应是广大教育工作者特别是高中教员的神圣使命。由于青春期的特殊性，这个年龄段的学生正因身体、心理及外界的诸多变化，内心深处不断聚变着、涌动着、迸发着。引导好了，向良性循环发展，他们可以作出一番伟业，成为对家庭、对社会、对民族有用的人才;而偏激了，误入歧途，将贻误终身，更有甚者将会给家庭、社会带来极大的后患，这绝不是危言耸听，新闻、报纸、广播及我们身边不乏事例。因此，我认为必须大力做好高中生的入学教育，把这一起点作为人生的第二次启蒙期，打有准备之仗，全方位、有针对性地做好工作，防患于未然，防微杜渐。
21世纪是知识经济的世纪，而21世纪的职业主体是技术性工作，这就对劳动者的技能水平提出了更高的要求。21世纪的劳动者应该成为受教育程度更高、对新技术适应能力更强、具备计算机应用和跨国语言沟通能力的全面发展的人才。要具备这样的知识和技能，首要的是学好科学文化知识，而学生文化知识学习的状况如何，很大程度取决于是否养成了良好的学习习惯。一个学生，如果能够课前认真预习、课堂全神贯注地听讲、课后巩固复习、思考发现问题，然后加以分析、解决、整理，这样达到的学习效果往往事半功倍;而相反，如果课前不闻不问、课堂似是而非、课后似懂非懂，没有自己的分析、思考、加工和整理，学习起来自然无头无绪，久而久之，对知识的认识、理解和运用会比较混乱。这就提醒学生必须养成良好的学习习惯，注重学习方法的形成，从而可以系统地掌握所学的科学文化知识，以便以科学的理念武装自己的头脑。也要求任课教师特别是班主任把住关口，在入学初始阶段就给学生打上深深地烙印，让学生认识到养成良好学习习惯，快速地克服、解决过去存在的不良习惯，保证学习的质量，不断提高自身的文化素养。
新生入学教育的心得体会3
在李xx专业的心理健康教育疏导下，作为初入校园的大一新生，我心中的那份忐忑不安与茫然无措得到了有效的缓解与平复，同时明晰了大学生活中可能会有的变化与挑战。这更加坚定了我在未来校园生活中不断提升自身的学习能力与综合素养的信心与勇气，从而找到属于自己的那份热爱与美好。我将会格外珍惜大学生活带给我的机遇，将李xx的.指引作用于生活之中，管理好自己的情绪，严以律己，宽以待人，与室友、同学、老师真诚友好相处。在寻求他人帮助的同时也积极地帮助他人缓解情绪压力，自信满满地接纳那个并不完美的自己，尽自己所能地扮演好每一个角色。前方万里星光，我将一如既往！
新生入学教育的心得体会4
第一段：引言
作为新生，我对大学入学教育抱有很高的期望和好奇心。最近，我参加了学校组织的一次入学教育观看活动，并带给了我许多新的体会和收获。在观看过程中，我感受到了大学入学教育的重要性以及对我们未来发展的帮助，我将结合几个具体的方面谈谈我的体会和观点。
第二段：认识自我
大学入学教育的一个重要目的是帮助我们认识自我。在观看中，我了解到自己的兴趣、优点和缺点。通过参与各种形式的活动，我发现了许多潜力和机会，不仅可以提高自己的专业知识和技能，还可以培养其他方面的综合素养。同时，我也发现了一些需要改进的地方，例如，我在组织和管理方面还有待提高。通过对自己的认识，我能更好地规划自己在大学期间的学习和成长目标。
第三段：树立正确的价值观
入学教育还着重培养学生正确的价值观。观看过程中，我了解到大学不仅要培养我们的智力和专业知识，还要培养我们的思想品德。大学教育强调的是全面发展、关爱他人和积极向上的生活态度。学校通过各种活动和案例分析，引导我们正确认识世界，正确对待自己和他人。通过这些理论课和实践活动，我深刻领悟到了为人处世的重要性和学会正义和公平对待他人的必要性。
第四段：拓宽知识面
在大学入学教育中，我们有机会接触和学习其他领域的知识。观看过程中，我了解到大学提供了各种拓展课程和社团活动，例如，门类丰富的选修课程、学生社团和志愿者服务活动等。这些课程和活动不仅丰富了我们的知识面，还培养了我们的人际交往能力和团队合作精神。通过参与这些活动，我有机会认识到不同学科之间的联系和相互依存，培养了跨学科的学习能力和解决问题的能力。
第五段：发展个人品质
入学教育也强调培养我们的'个人品质。观看过程中，我体会到了在大学期间，我们需要积极主动地参与社会实践，锻炼自己的判断力和解决问题的能力。大学提供了许多机会供我们展示和发展自己的优势，例如，科研项目、社会实践和创新创业等。通过参与这些活动，我们能够培养批判性思维、预测未来趋势的能力和紧跟时代发展的意识，这些都对我们未来的职业发展和成长有重要作用。
总结
通过观看大学入学教育，我深刻认识到大学不仅仅是为了获得知识，更是为了培养我们的思想品德和发展个人潜力。通过了解自己、树立正确的价值观、拓宽知识面和发展个人品质，我相信我将在大学期间取得更好的成绩和个人成长。我期待能够在大学里积极参与各种活动，充分发挥自己的潜力，为社会的发展和进步做出自己的贡献。
新生入学教育的心得体会5
作为刚刚进入大学的新生，我参加了学校的新生入学教育，这一场别开生面的大型活动，除了让我对大学的生活有了更加清晰的认识，也给我带来了很多启示与感悟。
新生入学教育的一个重要目的是帮助每个新生逐渐适应大学生活。在这个过程中，我们了解了大学的基本理念：自主、自律、自信、自由，这些理念是大学生成长中最重要的理念之一，也思想中不可或缺的部分，而这些要求与大学课堂和社会环境都有关系。大学环境需要我们更自我管理，更加自律，让我们独立思考与负责任。另外，新生入学教育也让我们认识到大学与高中的不同，我们要逐渐放弃被动的听课模式，转而拥有自己的思考和分析能力。作为大学新生，我们需要从理念上和行动上适应新环境。
在学校的新生入学教育中，《大学之道》及其他一些课程给我留下了深刻的印象。其中最让我惊讶的是作为自主的一部分，我们要过滤和自我控制自己的体验、行动和情感。这个观点深深地影响了我，让我提高了自我认知和品德，也让我更加了解自己的特点。新生入学教育让我更加深刻的`认识到自己的价值和想法的重要性，不同的人有不同的价值和想法，我应该保留自己的个性和想法，创造自己的一片天空。
在新生入学教育中，讲题老师强调了大学生态度不仅包括自我修养和美德，还包括好的学习态度。然而，现在的高中生士气普遍偏低，动力和自信心需要提高。如果高中时期走教师比学生更重要的路线，那么很难让大学新生适应大学的复杂心理，学校应该坚决重视培养新生适应自主环境的能力，同时也要重视新生的团队精神和互助精神，这才能真正达到新生入学教育的目标，对新生进行全面而有意义的培养。
在新的校园生活和面对更多的挑战时，我深刻地体会到，新生入学教育的重要性。我希望这种教育信念成为我的信念，提醒我和我的同机构同胞们互相激励，互相帮助，共同积极地进步。我也希望将我的体验和成长分享给我的朋友和同学，是他们受益，也是我受益。
新生入学教育的价值不仅仅是新生本身的价值，也是整个社会的价值。在这样一个高度快节奏和长期竞争的社会中，思想成长和知识分子成长是非常重要的根基。新生入学教育是对思想的自由和独立的重视，正因如此，这种教育将在未来的社会发展中发挥重要的作用。
总之，新生入学教育是大学教育的必不可少的一部分。通过这种教育，我们可以了解到更多的基本要求和需要达到的素质，也可以更好地适应大学和社会的环境，使我们成长成为自立、自律、自信和自由的人。新生入学教育让我们有机会思考这些问题，并寻找答案。我们有责任在这份教育的帮助下开始新的旅程。
新生入学教育的心得体会6
历经三个月的暑期时间，我怀着一颗激动好奇的心，来到了我期待已久的中专，一路上，阳光正好。
绿叶莹莹的在阳光下闪烁着光芒，盛夏的太阳洒在大地上，走走停停间，不禁开始留起了汗水。终于，我进入了的中专，寒窗苦读多年，我考取了自己理想的成绩，考上了这所我从小梦想的中专，像是做梦一样，一切都太美好了。
步入校园，首先就有志愿者的学长学姐给我们这些刚进校园的学生引路，在校门前，一个又一个的学院招待点等着新生到来。我去的是_学院_系，然后在新生招待点办理入学手续，随后便找到了自己的专业班级，见到了辅导员。
一路上，我都怀着一颗激动的心，我开心的不行，因为这所中专和我想的那样，一样美好，这里的校园相较于中学时代的校园那可是截然不同，光是一个新生招待点就已经有初中学校一般那么大了，我像一个新生儿宝宝一样，对于这里一切新的事物，都充满了好奇。
接下来，便到达了我的宿舍，上床下桌的床铺陈设，每个寝室住四个人，我见到了我的中专室友。她们一个文静，一个开朗，还有一个最为大大咧咧，在我们四人全到的时候，我们变开始了自我介绍，随后便聊了很久，就连东西都差点忘了收拾。
我们都是来自五湖四海的人，有一个来自北方的室友，一口的_话说出来老有意思了，还有一个来自_的室友，因为在华语歌曲中，_语歌也是一大特色，例如beyond乐队，很多首好听的歌都是_语歌，所以我们都非常虚心的想请教她叫我们说_语，还有一个室友我们是老乡，开口的时候，我们彼此都惊讶了，真是缘分啊！
到了晚上，要进行班级的自我介绍了，我知道这次一定不单单只是自我介绍，一定还有班干部的竞选，自中学时代起，我便已经担任班干部_次了，这一次我决定竞选团支书一职。很荣幸的.，我被同学们的投票竞选上了，我非常高兴，同时也更加的紧张了，中专不同于中学，意味着我要为担任班干部这一职付出更多的努力，但是我不怕困难，只有_才能越勇！
踏入，中专校园，我们便开始了一段崭新的人生旅程，新奇，快乐，充满希望。这是一所充满着梦想的校园，在这里，我将更加的努力学习，给同学们做好榜样，尽力做好班干部的工作。
新生入学教育的心得体会7
俗话说：“万事开头难”。的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。
学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境,新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高，非常需要老师及时而积极的引导。因此，做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。以下几点是本人在做班主任过程中总结如何做好初一新生的入学教育工作的心得体会。
一、从实际出发，制定出一套较为完整而容易操作的班规。
“无规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗？”。理由很简单：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的具体情况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且容易操作。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了。因为，同学们从心里面认同了这些行为准则，如果谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批评，就要接受同学们和老师的帮助教育。同时，一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。
例如，我班某同学经常迟到被扣德育分，按照班规他如果继续自己的不良行为，到学期结束后德育总评将不能合格。经过班会课全班讨论，让他认识到自己的错误，明白了违反校纪校规和班规的不良后果。后来他改正了自己的错误，坚持按时到校。还记得有一次，我接手带初一的一个班，开学之后，我组织制订并公布了一套班规，其中一条是要求学生不能穿拖鞋进入学校，而我们班有个学生却偏偏穿了回来，我就按照班规进行处理，他也无话可说。
当然，在制定班规的时候，一定要注意以下一些问题：（一）公平、公正、合理。（二）具体细致，可操作性强。（三）不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。(四)调动学生积极性，让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。
总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的.基础。
二、创造机会，培养学生的集体主义精神。
一个真正的班集体，应该有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。“团结就是力量”，作为一个班主任必须深刻地认识到培养学生的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量。苏联教育家马卡连柯说：“一个班集体，使每个学生都不得不参加共同的活动。这样一来，我们就教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教育力量。”班集体也是促进学生个性发展的一个重要因素。班集体还能培养学生的自我教育能力。那么如何培养他们的集体主义精神？
1、了解和研究学生。开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班学生情况，开学后通过观察、谈话、调查研究等方式了解学生。了解学生人数，男女生比例；学生家庭情况；学生德育情况，原小学班主任对学生的德育评语；学生入学成绩，各科是否平衡；学生的兴趣爱好性格等。
2、确定集体的奋斗目标。目标是集体的发展方向和动力。培养班集体首先要使集体明确奋斗的目标。近期目标，如搞好课堂纪律，搞好卫生等；中期目标，如成为优秀班集体；远期目标，如每个学生都成为全面发展的好学生。班主任要好好利用接手初一为学生上的第一节课，在这节课里头我们最好注意渗透集体主义的观念。我曾用一个数学式子作为一节课的开头，式子是这样的“57 1=1”。然后，要求学生去理解讨论这句话。当然，这个式子仅从数学的角度，显然是错误的。但从实际生活的角度去精辟地阐述这句话，对学生具有一定的教育意义：“57代表的是我们班的57名同学，1代表的是我，57名同学和老师团结起来，拧成一股绳，组建成一个大家庭，我们都是这个大家庭的一分子，我们荣辱与共”。
3、有计划的开展集体活动。我们平时在教育学生时要学会抓住机会去增强他们的集体主义观念，如利用广播操比赛来增强他们的集体主义观念，在比赛前的训练，一定会有些同学开小差，这个时候，我告诉他，我们在这个班集体里面，每一个人的事不只是个人的事，而是一个集体的事，而一个集体的事又是每一个人的事，我们不能拉班级的后腿，不要成为班级前进的绊脚石。当比赛获奖时，要强调这是整个班集体的努力的结果，同时，也要表扬有突出表现的同学，树立班级榜样。其实，在实际生活中是有很多机会可以增强学生的集体主义观念的，关键在于你有没有一双善于发现的眼睛。
新生入学教育的心得体会8
红彤彤的烈日下，我们迎来了期盼良久的军训，我们挥洒汗水，我们斗志昂仰，我们带着流汗不流泪的心度过十四个旭日东升和夕阳西下，我们以最整齐的步伐结束了让人回味无穷的军训。
军训留给我们的是坚定和毅力，而入学教育带给我们的是课堂上无法得到的'种种感受和体会在初来的班干部竞选中，我以一票之差落选，我虽然竞选失败，但我心仍向上。
我感谢这次失败，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜竞选成功者，因为她告诉我我的很多不足，她也让我学会了宽容和感恩。我想我会努力完善自己的综合素质的。
在接下来的专业介绍中，我认清了我要必学和需选学的内容，通过那次精彩介绍，我摸清自己的学习方向，我区别了大学与高中学习的许多不同之处。我了解到我们班大多数同学都很懂计算机，这证明了我的起点比他们低，但我并不自卑，因为我相信天道酬勤。
然后就是种种教育。安全教育让我更加懂得保护自己，让我学会在危险中的逃难方法。我会时刻提高警惕，因为人们往往关注概率小的“大危险”，忽视实则高危的“小危险”。认知教育让我们认清了大学与中学的很多不同，我们要学会独立，学会照顾自己，学会社交，学会礼貌。
励志教育告诉我们要自强不息，定下合适目标，然后全力以赴。图馆教育后，我们大致了解了我校图书馆的各种规则，方便了我们以后充分地使用图馆。
两个满天繁星的夜晚，我们分别倾听了优秀学长们的学习经验和无壁大学生何xx的故事。他们都告诉了我们一个道理：坚强、勤奋、乐观铸就成功人士。达芬奇说过：勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生可得永生长眠。
后来的科研立项和社会实践报告会告诉我们学习和实践都很重要，通过实践，我们能够早一点接触社会，让我们知道社会的无奇不有和残酷，也让我们学会团结互助，知道团队利益高于个人，自私心态不能存在。
通过本次长达一周的入学教育，我的思想得到进一步深化，各方面素质有了微微提高。今后，在人生路上我应发挥自己的才智，施展自己的抱负，立志为社会做出不可磨灭的贡献。
新生入学教育的心得体会9
我们的入学教育内容十分丰富多彩，有安全教育、心理教育、校园介绍、专业教育等。
一开始我以为的大学生活是轻松的，但事实却不是这样。听周老师介绍专业课程后，我深深地感到学习任务并没有我们想象中的那么轻松。想要学好一门功课并不是一件容易的事，需要我们拥有持之以恒的毅力和刻苦学习的精神。上大学并不是单单为了学到课本上的知识，更多的是培养我们独立自主和适应社会的能力。
我们的青春，我们的`大学要通过奋斗让她变得五彩斑斓。现在是新的起点，我们要提早确定人生方向，规划人生蓝图。大学是个自主学习的地方，我们要摆脱高中的学习方式，自主学习，学习有计划，生活有规律，工作有效率。
最后我希望在南科院信息工程学院满载而归，共同走向美好未来，我会努力加油的！
新生入学教育的心得体会10
近日，我校举行了一次新生入学教育活动，我有幸参加了观看，对此深有感触。这次活动以“追求卓越，拥抱未来”为主题，通过一系列有意义、接地气的活动，为即将踏入大学的新生们提供了宝贵的学习和成长机会。在观看这次活动的过程中，我深深体会到了学校对新生的关爱和教育，并从中获得了很多的心得和体会。
首先，这次活动教育内容新颖，吸引了我很多。大一新生们刚刚离开家乡来到这个陌生的大学环境，对未来充满了无限的期待和困惑。活动通过一系列的讲座和座谈会，帮助新生们更好地了解大学生活和大学教育，并培养他们正确的学习态度和人生观。同时，还邀请了一些校友和成功人士来分享他们的求学和工作经历，以激励新生们追求卓越。这些活动不仅使新生们获得了宝贵的经验和知识，还激发了他们的学习热情和责任心。
其次，活动注重培养学生的团队合作和领导能力。在活动中，新生们被分组参与各类团队活动，如拓展训练、游戏竞赛等，通过这些活动，他们学会了如何与不同性格的同学合作，并共同完成任务。此外，活动还组建了一支新生学生会，并任命了一位新生会主席。这样的安排不仅提高了新生们的团队意识和协作能力，同时也为他们提供了展示自己才华和领导力的`机会。
再次，活动强调学生的自主发展和社会责任感。通过一次讲座和参观，新生们了解了学校的社团和志愿者工作，明白了这些活动对于他们的成长和未来有着重要的意义。活动还鼓励新生们积极参与社团和志愿者工作，并提供了各类招募信息。这种注重学生自主发展和社会责任感的教育理念，让我深感学校的关爱和教育的深度。
最后，活动对新生们进行了特别关注和关怀。大学是一个新的环境，对于新生来说，很多时候都需要他人的帮助和鼓励。活动中的工作人员不仅提供了专业的指导和解答，还组织了一些亲切的活动，如迎新晚会、新生联谊等，让新生们能够尽快融入大家庭。这种关怀和关注不仅让新生们感受到了学校的温暖，也为他们打下了良好的学习和生活基础。
通过观看这次新生入学教育活动，我深深感受到学校对新生的关爱和教育。这次活动不仅为新生提供了学习和成长的机会，还培养了他们正确的学习态度和人生观，强调了团队合作和领导能力的重要，注重了学生的自主发展和社会责任感。同时，活动还对新生们进行了特别关怀和关注，帮助他们更好地融入大学生活。在未来的学习和生活中，我将会倍加珍惜这次活动所教给我的知识和经验，并将其转化为行动，为成为一名优秀的大学生而努力。
新生入学教育的心得体会11
今日是20xx年9月12号，也就是我们作为物流专业的本科生，在黄河科技学院正式上课的前一天，学校组织了我们参与新生入学教化。教化主题包括：校史校情教化、把灾难当教材，与祖国共成长主题教化、职业生涯规划教化、班级建设。
早上先是辅导员给我们讲校情校史，让我们对学校的历史有一个整体的相识；在这个过程中，我多次听到这样的表达词首个前列等等，印象最深的一句是：我们学校是中国第一所民办高校，推动了中国教化的改革简洁的一句话，却有着不简洁的意义；也让我在听课过程中更加肃然起敬。紧接着我们听了厅长的讲话，围围着这段时间以来郑州720暴雨事务、一个多月的疫情防控工作进行，举例了许多在救灾，疫情防控等方面有着突出贡献的学生，教化工作者；让我们向这些优秀的男子汉、花木兰学习，追随光、靠近光、成为光、散发光。到了下午，先是吴玉芝老师给我们讲解专业相关的学问，也带我们了解的将来的职业生涯规划，告知我们考研或是就业，都是自己目前须要仔细考虑的问题，考虑清晰就要付诸行动；这使我意识到不能再做模棱两可的选择，要下定决心选择一个方向并为之努力。而后就是我们学校胡董事长的发言，对此我记忆最深刻的便是胡董事长的经验；而我记忆最深刻的一句话是胡董事长说：可以残疾但不能残废。这一下引起了我的思索：作为一个人，是否残疾，许多时候不是由我们确定的；但是否残废往往取决于我们自己。我常常看到有人用身残志坚去赞美一个有着残疾但也努力向上取得好成果的人，我觉得这样的人虽然身体方面可能是残疾，但他绝不是一个残废！他在努力的活着，努力的拥抱生活，值得我们去敬重；而有的人可能身体精神完整，却有意触犯法律、损害他人，最终得到法律的制裁，我认为这样的人虽然身体不是残疾，但他的'人生肯定已经残废。所以我们要好好学习，好好生活，努力做一个对社会有用的人！今日也听了许多学姐的发言，之前在班级群里闲聊就感觉学姐们很负责任，会主动的告知我们，有困难就和她们说；今日学姐们也和我们共享了许多好玩的校内生活，也提示我们不要接触任何网贷爱护好我们自己的人身财产平安；我都特别仔细的登记了，很喜爱学姐们的共享！
今日的心得大致如此，总的来说，目前的黄河科技学院在我心中是一个很暖和的大家庭，也期盼和黄河科技学院正式见面的那一天！
新生入学教育的心得体会12
历经三个月的暑期时间，我怀着一颗激动好奇的心，来到了我期待已久的大学，一路上，阳光正好。
绿叶莹莹的在阳光下闪烁着光芒，盛夏的太阳洒在大地上，走走停停间，不禁开始留起了汗水。终于，我进入了的大学，寒窗苦读多年，我考取了自己理想的成绩，考上了这所我从小梦想的大学，像是做梦一样，一切都太美好了。
步入校园，首先就有志愿者的学长学姐给我们这些刚进校园的学生引路，在校门前，一个又一个的学院招待点等着新生到来。我去的是_学院_系，然后在新生招待点办理入学手续，随后便找到了自己的专业班级，见到了辅导员。
一路上，我都怀着一颗激动的心，我开心的不行，因为这所大学和我想的那样，一样美好，这里的校园相较于中学时代的校园那可是截然不同，光是一个新生招待点就已经有高中学校一般那么大了，我像一个新生儿宝宝一样，对于这里一切新的事物，都充满了好奇。
接下来，便到达了我的宿舍，上床下桌的床铺陈设，每个寝室住四个人，我见到了我的大学室友。她们一个文静，一个开朗，还有一个最为大大咧咧，在我们四人全到的时候，我们变开始了自我介绍，随后便聊了很久，就连东西都差点忘了收拾。
我们都是来自五湖四海的人，有一个来自北方的室友，一口的_话说出来老有意思了，还有一个来自_的室友，因为在华语歌曲中，_语歌也是一大特色，例如beyond乐队，很多首好听的歌都是_语歌，所以我们都非常虚心的.想请教她叫我们说_语，还有一个室友我们是老乡，开口的时候，我们彼此都惊讶了，真是缘分啊！
到了晚上，要进行班级的自我介绍了，我知道这次一定不单单只是自我介绍，一定还有班干部的竞选，自中学时代起，我便已经担任班干部_次了，这一次我决定竞选团支书一职。很荣幸的，我被同学们的投票竞选上了，我非常高兴，同时也更加的紧张了，大学不同于中学，意味着我要为担任班干部这一职付出更多的努力，但是我不怕困难，只有_才能越勇！
踏入，大学校园，我们便开始了一段崭新的人生旅程，新奇，快乐，充满希望。这是一所充满着梦想的校园，在这里，我将更加的努力学习，给同学们做好榜样，尽力做好班干部的工作。
新生入学教育的心得体会13
在这个烈日炎炎的季节里，我们相约一起来到了环境优美的科创校园。在这里，我们将开始自己的求学之路；在这里，我们将谱写自己人生中的每一个精彩的乐章。
古人云：“人贵有志，当志存高远。”每一个人都有一份属于自己的志向，也许弘远，也许平凡，而要实现志向就要不懈奋斗，一往无前，脚踏实地的走好每一步。20天的军训生活培养了我们顽强拼搏，积极向上的良好作风，铸就了我们不畏艰难、刻苦努力的钢铁意志。军人们面对国旗许下的誓言“如果需要我将为国捐躯，如果必要请将最后一颗子弹留给我。”让我不禁佩服作为一名军人的胆量和钢强。军训是一次精神的洗礼，也是一次意志的考验，它让我们体验了一次当兵的生活，它教会了我们怎样去面对生活，怎样去面对困难，怎样去承担责任，怎样去博得荣誉。
踏着雄赳赳，气昂昂的步伐，让我领略到了那一身绿装下的钢强军魂！军训，在某种程度上已经成为了我们的一种精神财富，并刻进了我们的记忆中。它已经成了一种力量，鼓励我们在以后的`日子里发奋图强，奋发向上。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！让军训的苦于累，化作日后勇敢向前的坚韧力量，陪伴我们在最后的几天训练里发扬流血流汗不流泪的精神，坚强刻苦，永不言弃！
同学们，我们的青春由于有了这一段军旅生活而变得激扬奋发；我们的青春由于有了汗水的洗礼而变得坚定不移！我们的青春犹如那军中绿花般贞洁美丽。
最后，让我们高喊科创校训：修身强体，博学感恩！
新生入学教育的心得体会14
一、崭新的大学生活
大学不是高中生活的延续。大学生活是学生在人生中一个重要的转折点和成长经历，不再是高中生活的延续。以前的高中生活只有一个单一的目标：“考大学”，所有的生活学习都为了这一个目标转，学生处在一种家长、老师的高压下学习，很难有自己的掌控权。而进入大学以后，学生可以有自己的目标定位，学习生活更为自由，进入完全自主的状态，可以朝着自己喜欢的目标奋斗。进入大学后，同学们都会感到，学习内容，学习要求，学习视野，思维方式，管理模式，生活方式都跟高中生活完全不一样。
二、纪律教育
虽然说大学生活比高中的生活有了更多的自主性，但是学校同样要根据自身的条件特点制定相应的条款来规范、约束学生的学习生活。道德是告诉你应该做什么，而校纪校规是警示你什么不能做。
一直以来，对学生思想素质的教育往往是通过思想教育来进行的，但仅仅依靠思想教育显然是不够的。思想教育是通过正面说理，宣传正确的思想观念、道德规范，提高学生的思想觉悟和主管认识，从而达到“内化”的目的，进而达到学生遵纪守法，努力学习的主动性和积极性。同样，行政管理在学生综合素质的培养和提高中也起到至关重要的作用，它将思想教育在学生的日常学习生活中规范化，条文化、制度化，从而对大学生的日常行为加以正确引导。因此校纪校规成为强制执行了一项重要内容。每年，学生因违反相应的学生管理条例而被处罚的有很多。在刚踏入大学的新生来说，学好学校的管理条例是相当必要的。
三、安全教育
近几年来，全国各高校因忽略安全问题或对安全重视不到位而造成的人员伤亡和财产损失的事件在各大报纸和网络中经常出现。对新生进行人身、生活、财产安全等方面的教育、组织新生学习《安全管理条例》，并剖析典型事例，增强新生的安全防范意识，严格要求，严加管理是十分必要的，且是现在每个学校最为重视、也最为头疼的问题。安全责任重于泰山。安全影响稳定，稳定影响秩序。安全是学校工作的重中之重，而且需要全校师生的支持和密切配合。为了学生的安全，学校在对新生教育时要要求大家从小事做起，从身边事做起，规范自己的一言一行。
四、心理健康教育
1、新生中容易出现的不良心理问题由于受到学习内容，学习要求，学习视野，思维方式，管理模式，生活方式等诸多方面的巨大改变，很多新生出现了各种对大学生活不同的反应。
正所谓“天才不是第一天生下来就是天才的”，换言之，一名优秀的、合格的大学生不是一进校门就是的。他本身有一个逐渐的适应过程。很多同学在才进校门时就不同程度的出现“大学适应不良症”。生活的变化。不论是从生活环境还是生活方式上来说，都跟以前的高中时期大相径庭。以前很多时候家长都会帮助孩子处理好各种生活上的问题，比如“吃什么”、“穿什么”、“怎么花钱”、“某天安排什么样的活动”等等。
可现在全部要由自己处理，很多同学感到了焦虑，没有归属感。学习状况的变化。从紧张的中学阶段过渡到自由度较高的大学，教学形式、学习内容、学习条件、学习方法都有了很大的变化。特别是从某些地方上考试大学的学生来说，也许过去你的成绩一直在当地名列前茅，有一种鹤立鸡群的感觉，可进入大学后发现，比自己成绩好的人比比皆是。这样就会造成这类学生的失落感。人际关系的变化。在中学时期的人际交往显得较为单纯、单一，都是自己的父母，亲戚，同学、老师;可到了大学，天南海北的同学有着自己不同的家庭背景，成长环境，秉性脾气大为不同，大家素昧平生。刚开始也许大家会觉得新鲜，可时间久了，各自间操着自己的方言，难以适应，难免会有孤独感。管理方式的变化。大学是讲求个性的地方，学校不会给学生施加更多的压力。 在管理上就比高中时期自由了很多。“在大学，完全靠的就是自觉。”最典型的是：也许很长一段时间学生才会见到教授某种课程的老师一次，也许隔段时间才能见到自己的辅导员。大学实行的就是自主管理，学生全权安排自己的时间、金钱，决定自己的发展方向。但是，大学生有他特殊身份多规定的内涵。想要当好“自己的主人”就必须要有一种责任意识，学会对自己的意识和行为负责。忽视对自己的“管理”，时间长了，就使自己成为了“没有责任心”的人。
2、如何让学生在进校时就建立起良好的心理正确认识自我。我是一个什么样的'人?我需要什么?我能做什么?我要得到什么?我的目标是什么?……这一系列的问题都摆在学生的面前。人的一生都在不断的找寻自我，时间自我，完善自我。正确的处理自我的问题是每个大学生不容回避的课程。能进入大学的人都很优秀，大家在同一起跑线上，关键的问题是，如何定位自己，一切从头开始。这种认识不仅仅是对仪表容貌，更多的是对自己能力，性格、品德、人生观价值的一种探讨。充满自信的人永远是最美的，更知道让大家如何去欣赏自己的美。构建自己的奋斗目标。有目标的.人就不会无聊，有目标的人就不会感觉生活没有意义。大学生应该是有理想，有目标的人。拥有目标就拥有美好的明天。关键是看自己如何付出，付出多少。一定要保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。有了兴趣和欲望就能够自觉地徜徉在浩瀚的知识海洋，吸取新知识，发展多方面的能力，提高自身的综合素质，也能更好的适应社会的需求。正视挫折。遇到挫折时我们会很困惑，但这也是一次挑战，又或许就是一次机遇。当“风雨”来临时，我如何才能找到“避风港”。痛苦是必经之路，要得到欢乐，就必须能够承受痛苦和挫折，我们不止拥有痛苦的体验，也更要拥有把不幸变为幸福，把令人心痛的缺陷变为新力量的机遇。只要我们有足够的勇气并保持快乐的心，就可以得到最珍贵的收获。正确的与人交往。人属于社会性的，群居的动物。在与人的交往中可以实现个人各种需求。
如何才能与来自四面八方，有着不同方言，不同家庭环境、不同成长背景、不同生活习惯的同学和谐相处，从而达到和社会上形形色色的人相处，这也是新生的必修课程。大学的人际交往不再像高中时期单纯，单一，需要处理的各种矛盾也随之增加。
大学生要处理好父母关系、师生关系、同学关系、社团圈、老乡圈、学习圈、娱乐圈等各方面的关系，让他们应接不暇。良好的第一印象、爱心助人、交往有度、善于倾听、适度请教问题、得体优雅的谈吐、学会赞扬他人、正视别人的批评、帮助别人做决定、勇于承认错误等都是处理好人家交往的必要手段。让新生在一踏入大学这座“象牙塔”时，就拥有健康、积极、向上的精神是我们每一位老师的心愿。上好新生入学教育这门课至关重要。拥有“爱心，自信心、责任心、上进心”的学生才是我们学校为之奋斗的目标。
新生入学教育的心得体会15
入学第一天，学校为全体研究生举行了入学教育活动。首先是开展了庄重而隆重的开学典礼，让我们初步了解了学校的历史背景、科研水平和发展前景。学校的特色是以工科为主导，并注重与军工产业的合作。同时，我们也有幸认识了学院的研究生院领导，他们将指导我们在研究生生涯中的成长。下午，我们受到学院的热情欢迎，并详细介绍了学院的研究生教育和学科建设情况。尤其重点介绍了计算机学科这一重要专业，并给予了我们关于三年研究生生活的期望和要求。我们深知，这三年的研究生之路充满了挑战，需要我们肩负起重任并付出辛勤努力。在接下来的一周，我们还参加了多项入学教育活动，以便更好地融入学校环境。其中包括了解学校的历史沿革和校园文化，学会有效利用图书馆资源，掌握良好的人际交往技巧以及培养社会道德和职业操守等方面。这些教育活动为我们提供了宝贵的学习和成长机会，让我们能够全面发展并适应未来研究生生涯的`要求。
在这些交流讲座中，我获得了丰富的知识和经验，并且思考了一个每个研究生都应该考虑的问题：研究生的定义是什么？
研究生是指在本科学业基础上深入学习和研究某一专业领域的学生。初次了解时，我认为研究生应该主动探究和钻研所学科目，创新学科知识。然而，在入学教育讲座中，我听到了文学院郝志伦教授对于研究生真正含义的解释，这让我意识到研究生的工作更进一步，不仅仅是本科学习的延续，而是一种蜕变。研究生从一个学习者转变为主动探究者，从一个学习者转变为知识的创新者，从一个综合型人才转变为精英型人才。因此，与我最初的认知或想法有些不同，我开始感到迷茫。在参加入学教育之前，我一直期望在研究生阶段能够跟随导师进行项目研究，发展自己。但现在我发现，主要是由我自己来探究和创新。这让我不禁思考：我应该探究什么？我应该创新什么？这是我在这段时间内需要思考的问题。
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