垃圾分类实践心得体会【精华】
我们心里有一些收获后，往往会写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编为大家收集的垃圾分类实践心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
垃圾分类实践心得体会1
今天，我参加了班级组织的城市垃圾分类培训活动，活动内容丰富充实，邀请了热血英雄联盟的大队长从多个角度为大家讲解和分享他们的垃圾分类知识和经验，与到场的同学们交流和互动。参加课程的学员们受益匪浅，自己的思想和生活方式也开始不知不觉地发生改变和提升。
此次活动的主要负责人为我们做了一次深刻的“唤醒教育”，通过视频和各种令人震惊的事实和数据告诉大家当前全球环境问题已经迫在眉睫。从1979年至20xx年，我国城市生活垃圾清运总量从2500万吨上升至2。15亿吨，尤其是在近二十年，垃圾总量上升了三倍多，这和人民生活水平提高以及原本用于农业的有机垃圾不再回收有关。至20xx年，城市垃圾“无害化”处理比例达到了90。2%，但仍以焚烧和填埋的形式为主，二次污染问题没有有效解决，垃圾问题严峻。生活中无处不在、难以停用却随手一扔的各类塑料垃圾在自然界中至少470年以上才能分解；北极平均气温最高温度应为八月份的负八度，而现在春天就已经达到零上几度，北极熊面临着灭绝的危机……我们的地球生了很多病，全球变暖、雾霾、塑料污染、水源和海洋污染等等众多“疾病”。短短一个半小时，在坐的同学们已被深深震撼，意识到再不开始有所行动，我们的地球母亲就要承受不起这种种“病痛”了，地球的任何一个“条件反射”都会让人类遭受沉重的灾难。
接受了“唤醒教育”，更有动力去做垃圾分类了。从构成来看，城市垃圾主要为厨余垃圾，塑料和纸张的'占比也大幅，这和网络消费的兴起有紧密关系。目前垃圾处理主要集中在末端，源头减量和分类的规划尚停留在纸面。老师讲解到，生活垃圾中厨余占60%多，如果只是进行适当分类，就可以使垃圾减量80%，而且干湿分类后的垃圾减少了渗漏液，进行焚烧也会更节约能源。如果大家想带动整个社区或者村庄进行垃圾分类，之前一定要做好环保教育，唤醒大家对环境的关心和提高环保意识，环保意识提高了才会积极主动的参与到垃圾分类甚至其他的环保行动中。可以选择适合当地的分类方案、制作培训课件并组成当地的讲师志愿团队。教育很重要，需要长久地融入居民的生活中去。如果自己家里想进行垃圾分类，可以分几个箱子进行简单分类。其中注意事项有：所有的塑料、金属和玻璃外包装需要干净，干净可重复使用的袋子可以放到农夫市场或超市重复使用；干净玻璃分色归类；纸质垃圾可以正反面写字用完后回收；有害垃圾如荧光灯管、体温计等含汞废弃物、过期药品、废旧电池等，虽然数量不多，但一旦乱丢，一点点就会对环境产生巨大的污染，进而威胁人体健康，需要慎重处理。
通过今天的学习，深深体会到垃圾分类是保护地球母亲的重要方式之一，是必然的趋势，但垃圾分类仍然只是手段，分类后的二次加工仍可能会导致污染，真正保护地球母亲的关键还是在于净化和提升人的心境。“清净在源头，源头在心头”，只有人的心源清净了，我们的行为才会自然地减少对环境的污染和负担，垃圾和污染源从源头就会减少。当我们每一个人都成为环保卫士，我们的地球就会呈现最和谐的状态。环保不是在口头，需要融入我们的生活中，“出门带五宝，健康又环保，拒绝一次性”，与大家共勉。生活中减少塑料袋的使用，早餐用自带餐盒购买，买菜购物用环保袋，购物的时候会从尽量减少垃圾的角度选择产品，家里开始简单的垃圾分类，动手制作环保生活用品，从一点一滴开始减少垃圾和资源浪费。
最近居住的小区里到处挂着垃圾分类的宣传标语，感觉垃圾分类离我们越来越近了。垃圾分类一定要等大环境一起吗？只要简单分类，不难也不累，垃圾就能减量大部分，而且我们的生活也开始变得丰富多彩起来。让我们愉快地分类起来吧！
垃圾分类实践心得体会2
在我们的生活中，有三个不同颜色的垃圾桶。分别是——绿色可回收材料垃圾桶，蓝色不可回收材料垃圾桶，红色有害废料垃圾桶。既然垃圾桶分的这么清楚，那垃圾就必须扔进他们指定的“家”。这个分类方法很重要，我们每个人都要学会如何分类。
那怎么才能准确的分离出很多垃圾呢？我们来研究一下！
在日常生活中，我们总是会产生生活垃圾，那些看似无用的废纸和饮料瓶是可以回收的。比如有效回收一吨废纸，可以生产0.85吨再生纸，少砍伐17棵大树，节煤1.2吨，节电600度，节水100立方米，减少大量固体废弃物。为什么不变废为宝？当然，把可回收的垃圾扔错——不可回收的垃圾是做不到的。这种垃圾桶和以前的不同：它只接受不能回收的垃圾。例如，香蕉皮、纸巾、陶瓷、灰尘。根据废物的特性，这些废物最终将被焚烧或填埋。
我曾经在报纸上看过一张图片：我们的地球到处都是垃圾，地球在悲伤地哭泣。画下面是用绿色水彩笔写的一行字：不要让我们的地球母亲哭泣！在去火车站的路上，我看到这样一个场景：垃圾桶旁边有垃圾，一个乞丐在垃圾里找东西。不了解情况的`人可能会认为乞丐又在捡垃圾了。事实上，老人穿了一些脏衣服。路过的时候看到一个地方有垃圾，想扔进垃圾桶。当他看到垃圾桶上的分类时，他又开始分类，就这样了被别人误解。看到这张图，老人捡垃圾的身影，我深深的感觉，连老人都知道垃圾的分类。为什么年轻人不知道？
最后我想说，希望大家关心我们的地球，就像图中的文字和老人的行动一样，能感受到——垃圾分类，从我做起！
垃圾分类实践心得体会3
如果一一列举的话，还有很多很多，希望大家跟我一起来想。有了这么多好主意，就让我们付诸行动吧！希望我们每个人都能争做环保小卫士，从我做起，影响他人。相信美好的大自然将永远与我们相伴！
8月24日，我们来到了x区，听x大队长关于垃圾分类进行的相关讲座。
“没有健康的大自然，就没有人类”，这是在开讲前，宣传片给我留下最深刻的一句话，带着对这句话的疑惑，x大队长的讲座开始了。在明年一月份，我们青岛市就将全面展开垃圾分类，对城市垃圾进行有效的分类处理，既可以改善环境卫生，又能提高垃圾的资源化率，有利于建设“资源节约型、环境友好型”社会。而现在人们垃圾分类的意识依然没有明显提高，我们该如何进行垃圾分类，这就是难题所在了。
我们将分为四种垃圾类型，可回收垃圾，厨余垃圾，有害垃圾，其他垃圾。如何区分呢？这些问题x大队长提出了简单易懂的方法：猪能不能吃呢？猪能吃的是厨余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了会死的'是有害垃圾，卖了可以买猪的是可回收垃圾。真不愧是一种好方法。
做好垃圾分类不仅对于社会有所帮助，对于我们小中学生也是如此。我们可以借机学习到更多关于垃圾分类的知识，提高自己的文明素质，养成良好的生活习惯。但现阶段，垃圾分类还需要我们继续努力，生活在城市里，我们有义务为城市的清洁尽职尽责，生活中产生的垃圾我们无可避免，但是我们可以用我们的双手对这些垃圾进行分类处理，将垃圾分门别类，让垃圾能够物尽其用，该回收回收，该处理处理，这样对我们的生活既造成不了负担，同时也能让垃圾再利用，为我们的环保助力。垃圾分类不是靠制度一夜之间就能实现的，可能需要一代人甚至几代人的努力和坚持。习惯决定效果，让我们从自身做起，养成垃圾分类投放的生活习惯，助推垃圾分类成为城市新“时尚”。
作为新一代的年轻人，我们更需要以身作则，做好垃圾分类，为地球的美丽做一份贡献，节能减排，让我们生活的环境好一点！
垃圾分类实践心得体会4
进入七月，上海的朋友们多了一项饭后休闲活动，去小区的垃圾分类点扔（看别人扔）垃圾，各大平台兴起了一句大妈问：你是什么垃圾？
前段时间在看QQ看点的时候刷到了这样一篇文章，点外卖也需讲究，一些网友备注到：麻辣烫少加汤，不然我喝不完不知道怎么垃圾分类；珍珠奶茶少加珍珠，不知道珍珠属于什么垃圾；米饭少加，剩下的我还要进行垃圾分类等等。
上海人被垃圾分类逼疯了，不过我们也不能幸灾乐祸，因为马上各个城市都要实现垃圾分类。
很多人不理解扔个垃圾还要这么麻烦？就拿一杯奶茶来说，奶茶里珍珠属于湿垃圾，奶茶杯属于干垃圾，奶茶盖属于可回收垃圾，所以一杯奶茶，你要分别投放在三种垃圾箱里，很多人疯了。
20xx年8月24日，本班（高一七班）于金环大厦牙博士二楼展开了一场关于垃圾分类的讲座。
在指导教师的带领下我们跟着时代的脚步，进入了垃圾分类的世界，倘若未来国家真的在青岛实行垃圾分类，那今天的讲座无疑是帮了我们大忙了！
首先老师讲了第一个问题：为什么要进行垃圾分类？
答：垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的'一种科学管理方法。人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，最大限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置量，改善生存环境质量，是当前世界各国共同关注的迫切问题之一。
第二个问题：垃圾的划分。
答：干垃圾：除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其它生活废弃物。
湿垃圾：日常生活垃圾产生的容易腐烂的生物质废弃物。
有害垃圾：对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的废弃物。
可回收物：适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物，如废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等。
第三个问题：垃圾分类的标准。
答：老师给我们举了一个显而易见的例子
猪可以吃的是厨余垃圾。厨余垃圾：居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾
猪不能吃的是可回收垃圾。可回收垃圾：可以回收再利用的，比如玻璃、塑料袋、纸张等等就是可回收垃圾。一般可回收垃圾桶是绿色的。
猪吃了会死的是有害垃圾。有害垃圾：也是一种不可回收垃圾，这种垃圾会对环境带来伤害，而且还可能伤害人体健康，比如一些废弃的灯泡、水银、药物等等都是有害垃圾。
剩下来的就是其他垃圾。其他垃圾：也是不能再次循环利用了，但是它对环境的危害比较小，比如玻璃碎片、瓷器碎片等等就是其他垃圾。
最后，垃圾分类的好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既省下了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为宝。这场人与垃圾的战役中，人们把垃圾从敌人变成了朋友。从点滴小事做起，即使垃圾分类还没有在青岛实施，但也要做好完全的准备！
垃圾分类实践心得体会5
在这次“垃圾分类桶前值守”志愿活动中，我感受到了一名团员身上所担负的责任。
起初，我难以接受垃圾散发出的难闻的味道，但当我看到保洁员阿姨们都不嫌脏不嫌累的冲在最前面，我便也坚定了信念，冲到阿姨们身边一起对垃圾进行挑拣、分类。当我给村民们讲解“垃圾分类”的相关知识，村民们都积极的、认真的学习，他们努力记住的样子让我深受触动。
现在，我只是一名共青团团员，我能做的.很少，但参加这次活动，作为一名团员为我的社区献出一份微薄之力，这便是我力所能及的事情。在活动中，我感受到保洁员们进行垃圾分类的辛苦，也感受到村民们积极学习垃圾分类的热情，这都使我在进行“垃圾分类”志愿活动时，浑身充满了干劲和动力！
现在距离开学还有几天时间，在未来的这几天里，我依旧会坚持参与“垃圾分类桶前值守”志愿活动，尽自己的微薄之力为“垃圾分类”工作的顺利展开献出一份青春力量！
垃圾分类实践心得体会6
随着经济的快速发展和人类的水平的.日益提高，垃圾分类也会落实到每一个人的身上，要培养好垃圾分类的习惯与责任心，只要让我们没有分类投放垃圾的时候心生愧疚才能算是成功。
垃圾分类是，举手之劳，功在当代，利在千秋。垃圾分类可以减少垃圾增加带来的污染，节约垃圾无害化处理，有利于资源再利用，还可以培养大家环境保护的意识。
垃圾分类实践心得体会7
垃圾在我们生活中随处可见，可是，如果不把垃圾好好的处理，那么蓝天白云也就是一个遥不可及的梦想。就在今年暑假，我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分类的重要性。
在这堂垃圾分类小知识的课堂中，我受益匪浅，通过一段视频，我们了解到，我们人类过度开发大自然的各种资源，让不可再生的资源逐渐枯竭，让大自然陷入各种危机当中，当然，受害最多的是我们人类。没有人类，大自然依旧可以存在，没有大自然，人类又该如何存在呢？
大自然不需要人类，人类需要大自然！
垃圾分类行动，我们国家已经展开了实施措施，在这堂课中，我学会了如何垃圾分类。垃圾可分为可回收垃圾，厨余垃圾，有害垃圾，和其他垃圾。可回收垃圾就是一些可以废物利用的东西，比如：废纸，塑料，废织品等等。厨余垃圾就是厨房里的垃圾，但并不是所有的厨房垃圾都是厨余垃圾，比如大棒骨，玉米吃剩的玉米棒属于其他垃圾。这些厨余垃圾在回收利用后，可以转换为肥料帮助农作物生长。当然，在日常生活中，不免也会出现对我们自身，对环境有害的垃圾叫有害垃圾，那些废旧电池，破损的.灯泡，水银温度计等等都属于有害垃圾。像破砖瓦陶瓷，枯萎的花草应该归为其他垃圾。各类垃圾放在不同的垃圾桶中，进行不同的回收利用，变废为宝。可以说，垃圾是一种永不枯竭的资源，也绝不是大话。如此好的垃圾，我们为什么不好好利用呢，为什么要把它们变成危害我们的定时炸弹呢。
大自然不需要我们保护，它需要我们爱护。我们不能只靠环卫工人与政府的行动，更要靠我们自觉地把垃圾扔进属于他们自己的垃圾桶。把垃圾分类好，让这些垃圾变废为宝，经过回收再利用，不仅可以减少环境污染，保护环境，还可以为我们的健康提供一份保障，更可以提高地球资源的利用率。
我们把垃圾分一分，那么，蓝天白云就不是梦，美好的家园要靠所有人。
垃圾分类实践心得体会8
垃圾分类已经倡导很多年了，而且我们身边的许多垃圾桶也分别成为了“可回收”和“其他垃圾”两大类，然而，在很大的程度上，这些垃圾桶并没有发挥应有的作用，人们还是按照以前的.方式，不管什么垃圾都扔到一起。
这不仅是一种对于环境的污染，更是一种环境的美好。我们相信当垃圾处在正确的位置，我们将会收获到一大笔财富，因此推广垃圾站处理不仅是一件利为利民的好事情。这必然也将造福我们的子孙后代。
从这次活动中，我首先学到了垃圾怎么进行分类处理，通过学习我深刻感受到如果垃圾乱扔，会让城市的环境遭受污染，我们真的浪费了很多资源。以后我们要对垃圾做好分类，不能把垃圾随手扔在地上，从这次的活动，我深深体会到身边居然有这么多的垃圾需要我们处理。
垃圾分类实践心得体会9
今天，我们班的综合实践活动——“生活中的垃圾”完成了成果展示课的内容。同学们因为亲自去活动了，所以汇报起来很有条理。我原本以为农村的孩子在成果展示课上的表现不及城市的孩子，但今天的表现我很满意。
本次活动同学们通过上网查询，看电视，访谈资深人士，查课外书，走访调查，实施考察，亲自实验等方式分别对垃圾的来源，垃圾的处理，垃圾的分类，垃圾的危害，垃圾的变废为宝等内容进行了研究。全班共分为五个组，分别设立赵旭斌、相丽佳、高源、李雪舰张宏艳为组长组织研究。
在开题课上，大家对我班每天产生的垃圾，我班的高峰家庭一周产生的垃圾和我校每天产生的垃圾情况进行了了解。通过了解发现我们日常生活中产生了许多的垃圾，于是我们设立了本次综合实践活动的主题——“生活中的垃圾”。然后我充分放手，让学生各抒己见，说明自己真心想要研究的有关生活中的垃圾的问题。
同学们畅所欲言，最后在教师的引导下设立了本次活动的五个子课题，即垃圾的来源，垃圾的处理，垃圾的分类，垃圾的'危害，垃圾的变废为宝。然后我们全体同学以最想要研究的子课题为载体开始自由结组，然后从组员中举手表决了该组的组长赵旭斌、相丽佳、高源、李雪舰张宏艳。然后每组的组员在组长的带领下，在教师的指导下撰写了研究计划，组员们也都建立了联系卡。看着他们的积极劲，我真的很高兴。
垃圾分类实践心得体会10
今天学校组织了一个有关垃圾分类的实践活动。同学们积极参加，认真听讲。我学到了很多有用的知识。
下午一点半我们来到了集合地点签到。等到人差不多来齐的时候，老师给我们放了一个短片。短片以第一人称的口吻向我们讲述了大自然现实情况，对人类的态度，以及大自然对人类的重要性。揭示了大自然可以没有人类，但是人类不能没有大自然的道理。短片放完之后，我们逐渐进入了今天的主题―垃圾分类。
垃圾分类是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。
讲述完这些之后，我们进行了真正意义上的'垃圾分类的学习。
个人每天都会扔出许多垃圾，在一些垃圾管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体。垃圾无害化处理的费用是非常高的，根据处理方式的不同，处理一吨垃圾的费用约为一百元至几百元不等。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。后果将不堪设想。从国外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如德国一般分为纸、玻璃、金属和塑料等；澳大利亚一般分为可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾；日本一般分为塑料瓶类，可回收塑料，其他塑料，资源垃圾，大型垃圾，可燃垃圾，不可燃垃圾，有害垃圾等等。
垃圾分类的好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既省下了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为宝。这场人与垃圾的战役中，人们把垃圾从敌人变成了朋友。
因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。
让我们行动起来，一起为自己，为人类做出贡献！
垃圾分类实践心得体会11
垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋。垃圾分类可以大幅度地减少垃圾带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用，还可以培养大家环境保护的意识。普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善垃圾分类处理政策，建设一个绿色、环保、和谐、节约型的家园。保护环境、爱护家园，垃圾分类从我做起。
我所在的芍药居北里社区是一个有两万多人的大社区，社区所倡导的.低碳生活，创造生态家园，就从垃圾分类开始，我作为一个社区居民这也是义不容辞的责任。桶前值守垃圾分类从点滴做起，积极倡导和实践垃圾分类，把好的经验与建议推广给自己身边的人，将“垃圾分类”的绿色概念传递给每一个家庭。使我们的家园变得更清洁、更环保、更绿色！
垃圾分类实践心得体会12
你们知道垃圾分类的重要性吗？经历这次实践活动后，我更深刻的明白了垃圾分类非常重要的道理！
八月三十一号那天下午，我们来到了XX社区居民委员会，听起来讲座。我们都知道有可回收物、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾，这四种类型的垃圾，却经常有人做不到这轻而易举的垃圾分类。委员会的叔叔，希望我们成为垃圾分类的参与者，并去宣传垃圾分类，逐渐成为垃圾分类的监督者！叔叔还提醒我们，垃圾分类的处理方式也十分重要呢！应当按照规定将生活垃圾投放到对应的'收集容器，更不能随意抛洒、倾倒、堆放或者焚烧，发现严重者还要罚款5万到50万元呢！可这哪是钱的关系，是人品的关系。
接下来叔叔告诉我们要如何垃圾分类，并提议让我们六人一组去“捡垃圾”。我们拿上垃圾拾取器出发喽！来到公园，我们发现这儿的草坪上地上都藏了不同的垃圾，如吃完的玉米，烟头，纸条等，我们都用拾取器，夹进袋子里。就这样忙碌了好一会儿，委员叔叔宣布今天的垃圾分类活动圆满结束啦！
最后我想说，垃圾分类并不难，只是举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，积极参与垃圾分类，共创优美环境，配合垃圾分类，一起争做文明是市民吧！
我们不仅要做垃圾分类的参与者，还要做垃圾分类的宣传者，把今天学到的分类知识与技巧分享给身边的家人，亲戚，朋友，让垃圾分类成为一种习惯。
垃圾分类实践心得体会13
为了响应国家大力提倡垃圾分类管理，暑假我们湖州师范学院求真学院理工分院的社会实践小组也准备去宣传垃圾分类的实践活动。
我们在7月17日上午去了祥和花园。为了让小朋友们更好的认识垃圾分类，我们的讲解与ppt的展示，小朋友们都懂得了垃圾分类的重要性与基础的垃圾分类。小朋友们积极参与到我们的活动互动中，通过图片的方式来判断它属于什么类型垃圾，我们进行了垃圾的清理与归类。孩子们可以很快的把垃圾扔进正确的位置。天真的他们会积极的参与到活动中来，并且认真学习相关知识。希望他们以后可以一直这样做下去，共同维护我们美好的环境。每天进行垃圾分类和回收，不仅是我们应尽的责任，也有利于培养孩子爱护环境的习惯和自觉性。
通过这次宣讲与互动，我也明白了不少东西。我国环境污染尤为严重，保护环境已成为人人关注的大问题，保护环境、从我做起。做为城市中渺小的一员，也是需要尽到这份责任。为我们的家园献出自己的.一份力。今天的实践活动也让我感受到了一天的充实，虽然太阳有点大，但是依然无法阻挡我们宣传垃圾分类的脚步。与同伴共同做一件事情也让我明白了团队合作的强大。希望我们能开心的合作，也为自己的青春不留下遗憾。暑假实践也是锻炼我们意志和能力的考验。相信我们是一个最强团队。
垃圾分类实践心得体会14
在日常生活中人类每天会产生大量的垃圾，其数量远远高于可再生资源。由于排出量相对较大，成分复杂多样，具有一定的污染性、资源性和社会性，这就需要我们做相应的无害化、资源化、减量化和社会化的处理。如果没有做出妥善处理，一方面这些垃圾会侵占大量土地，污染环境，影响环境卫生，浪费资源，进而破坏生活安全，影响社会和谐。而另一方面，垃圾中又可能含有多种有用物质，可视为一种资源，这种资源，可以说是永不枯竭的。如果能将其中的有用物质回收利用，不但能有效解决当今资源短缺问题，还可有效的降低垃圾的排放量。
据了解，每人每天丢掉的垃圾重量超过人体平均重量的五六倍，在北京，年产垃圾430万吨，日产垃圾1.2万吨，人均每天扔出垃圾约1千克，相当于每年堆起两座山。
有人说，“世界上没有垃圾，只有放错资源的宝藏。”的确，这种观点表明，只要正确对待垃圾，积极做好垃圾分类的工作，世界上有的更多的将会是宝藏。
在青岛，我们把垃圾大致分为四种，可回收垃圾，厨余垃圾，有害垃圾和其他垃圾。
那么怎样更好的分辨垃圾种类呢？人们想出了一个好办法，扔垃圾的时候多想想猪。可回收垃圾可以买猪，厨余垃圾猪可以吃，有害垃圾吃了会死猪。像纸张、玻璃瓶等，这些就是典型的可回收垃圾；厨房内的食物基本上都是厨余垃圾，但是并不是全部，比如玉米棒，猪可不能吃哦！有害垃圾，像油漆之类的，必须密封好才能扔进垃圾桶；那么除了这三种垃圾，剩下的，就是其他垃圾啦。
实行垃圾分类，可以改善日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，通过分类的清运和回收，可以改变生存环境恶化的源头，使生存环境质量提高，以此造福全民。
垃圾分类是一个长期且不能间断的.工作，随着中国的经济发展和各项社会体制的健全，如果人人尽自己的一份力，养成一个良好的垃圾分类习惯，我相信在不久的将来中国会是国际上著名的“生态国家”。
垃圾分类实践心得体会15
今天很高兴在暑假和同学老师一起学习垃圾分类这一有意义的课程，不得不说，听完后感触颇深。
讲课老师先为我们放映了一个8分钟小短片。视频中讲述的是地球上的河流、森林等资源运用第一人称自述人类如何对它们不合理运用，最后导致地球大灾难。确实，人类在利用地球上的自然资源的同时也排放出大量的废物，对生态环境造成了严重的破坏，使地球变成了一个“垃圾球”。这怎么办呢？有补救的方法吗？对的，为了保护我们赖以生存的地球，使我们的家园更加美丽，人们必须这样做：分类回收垃圾。
我们生活中的许多废物，可以在其它的场合被利用而成为资源。垃圾分类回收可以变废为宝，废纸、废塑料、废玻璃、废金属回收利用，都可以成为宝贵的资源，又可以减少环境污染，减轻垃圾处理的压力。例如：白色垃圾――泡沫、塑料袋经过处理后可以变成油；废电池可以提炼出贵重的'金属；废纸可以制造再生纸；废玻璃可以用来再制造玻璃；果皮、菜渣等可以用来制造很好的有机肥料……
讲课老师又为我们投放了各种各样的分类垃圾桶，用生动形象的小猪佩奇演示，方便记忆。另外，课上还有开心的互动环节，老师用垃圾分类的小知识来考大家给予奖励。不得不说，在这种活跃的课堂氛围下，我也学到了很多。
经过参加这次垃圾分类理论学习知识活动，我感受到垃圾分类应该做到以下几点：
1、提高环保意识，树立垃圾分类观念。
2、各班加强宣传培训，普及垃圾分类方法。
3、制定措施，落实到位。
垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋。垃圾分类可以大幅度地减少垃圾增加带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用，还可以培养大家环境保护的意识。
普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善垃圾分类处理政策，建设一个绿色、环保、和谐、节约型的家园。保护环境、爱护家园，垃圾分类从我做起。
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