个人实践心得体会
在平日里,心中难免会有一些新的想法,有这样的时机,要好好记录下来,这样有利于培养我们思考的习惯。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编精心整理的个人实践心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
个人实践心得体会 篇1
暑期这1个多月里,我主要负责的工作内容是办公室文员。在这个过程里,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司文员工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,这些都是我在校学习中不曾接触过的方面。
暑假实践是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所工作的地方是一家私企,所以我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和电脑旁边,接电话,在电脑上记每天的销售,制作一些简单的'报表```很耗时间,第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了,每天向我同一个办公室的阿姨学习一些办公知识。刚步入工作岗位,才发现自己有很多都不懂的。现在在办公室,有闲的时候就会看一些工厂货物的名称。我现在上班近1个月了,在这短短一个月中,曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开始工作,有时受不了同事和厂长给的“气”,自己心里很不舒服,就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么?刚开始。就应该踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然,以后干什么都会干不好的。我现在的工作,相比其他人来说待遇挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少,我现在这方面还有欠缺。现在才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避免不了的事。所以,现在我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。
人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生。针对文员这个职位的特点,具体到挫折时,不妨从调整心态来舒解压力,面对挫折。遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让目光面向未来。复印、接电话、做销售表等文员工作我都基本熟练。文员管理的准确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性,涉及的方面很多,简要地说,就是:办文要准,办事要稳,情况要实,主意要慎。而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。比如说每天都要记一些销售,顾客打来电话需要的货物,记下这些东西时,用词要准确,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。
“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。在工作的这一个月中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。也许是实践日子短和我并非文员专业的关系,对文员有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但时通过实践,加深了我对文员基本知识的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常文员管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业文员管理工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。
在这一过程中,我认真的观察和认真的学习,初步了解了办公室文员工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知识,为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用。
通过这一个多月里,我深感自己的不足,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!做出更大贡献。
个人实践心得体会 篇2
文化传媒学院三下乡已经结束了,回顾那段难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长,关于爱的成长。对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为社会奉献力量的方法。这些都是我人生不可缺少的财富。一我们爱的起点
夏天的风,有阳光的味道,拂过心田,在青春岁月里掀起阵阵热浪。还记得我们一起为社会实践准备着的那些日夜,都有过迷茫,有过身心疲惫。系领导们给予我们莫大的支持和鼓励,让我们每一个队员都依然坚持着,依然满心期待着。是我们的坚持与信念画出了一个新的起点,我们爱的起点。迎着风和朝阳,我们坚定地踏出了驻马店市上蔡县实践行的第一步,向着我们的目的地出发了。
车上的时光被欢笑、歌声和酣眠填满了绚丽缤纷的色彩。我作为负责撰写简报和新闻的成员之一,深感责任重大。我要用手中的电脑和自己的行动留住我们实践小组的点滴美好,传递我们爱的精神。谢谢我们的组员这么用心记录着实践过程中瞬间的美丽片段,用心去定格美丽的瞬间。回来后看着一张张照片,感慨、感动、感激,照片里1
的.每一个故事、每一次活动都让我们记忆深刻,能跟别人说上几天几夜,说着我们所经历过的一切,然后满足地笑着,幸福着。
二在敬老爱老中奉献爱
记忆深处或许永远也不会忘记那奔行在乡镇的三轮车,因为是它带着我们去了敬老院、孤儿院和烈士墓园,是它伴着我们留下了爱的足迹。坐在车上透过小小的窗口望着路途中不断变幻的风景,感觉自己越来越靠近一片未知的奇妙土地。大片大片玉米田地、不远处的绿树,整个视野瞬间变得如此宽阔,这和故乡乡间的小路重叠起来,有种感动而又亲切之情。
我们三五个人挤在一辆车上去敬老院给老人们送去温暖和关爱,陪其中两位老人过生日,队员们和老人一起吹灭蜡烛,唱起“生日快乐”歌。永远记得当时的我是多么激动的握着老人的手,陪他一起切下蛋糕,陪他把蛋糕发给其他老人。当我看到其中一位脚不方便的老人眼角里含满泪水的时候,内心翻起层层热浪。是的,国家给了孤苦无依的老人们一个可以安居的乐园,那么作为社会一员的我们是否也有责任去支持这份爱的奉献、拿出自己的爱心呢?
自小就熟悉的一首歌“只要人人都付出一点爱,世界将变成美好的人间······”,这份爱,需要你,需要我,需要我们点点滴滴的付出。我们虽称不上“爱心人士”,但只要我们心中有爱,在行动中付出爱,世界就会温暖一点,美好的人间亦不会遥远。
三在教育帮扶中传递爱
义教的过程也是很快乐的,我们认识了很多小学生,尤其是留守儿童。在义教这段日子里,大家也是很辛苦的,由于当地的总工会是一所培训机构,那里学生的知识面参差不一,我们很难把握义教知识的深度。知识太难了,怕他们接受不多,知识太易了,又怕他们没兴趣听,而且我们不仅仅是带给他们知识,还要带给他们学习的方法以及我们的经验,启发他们去思考,去确立自己的人生理想。所以,义教队员们经常备课到深夜,在那段与星星,与蝉鸣作伴的日子里,我们付出了汗水,但是我们也一起欢笑,一起编织我们共同的梦想。
四在欢笑与汗水中体会爱
酸酸甜甜,苦苦咸咸,不仅仅承载着我们实践队员的爱与汗水,还盘托着当地孩子和村民的热情与爱护。我们在夜幕降临前去镇上的电业文化广场做消防安全的宣传,去烈士墓园为纳凉的乡亲们提供免费的防暑方法宣传,去蔡明园为休憩中的人们送去我们系排的经典话剧《雷雨》······这样的活动受到更多孩子、老人们的欢迎,能被孩子们这样喜欢着,簇拥着,是生活中最动人的场景,最动心的回忆,这应该是参加外出活动的我们最深刻的体会吧。
在上蔡县的实践过程中我们商定自己下厨煮饭。管理伙食采购的有两位团长,然后全部15位成员轮流分小组做饭。厨房是光明学校的伙房,自然比不上大学里的条件,没有风扇,没有油烟机,做饭过程中只能用纸巾不断地擦拭汗水。但是看到一大盆的菜,一大锅满满的大米、各式各样的10多个饭钢,还有大家做活动回来狼吞虎咽的模样,心中又不禁涌起满满的甜和感动。而且每次差不多到开饭时间
的时候,就会有当日负责做饭的其中一位同学在宿舍门楼大喊“开饭了!”短短的10天之内,这声“开饭了!”在大家耳中成了最不可或缺的生物钟。
通过这次社会实践我更加坚信:意气风发的我们经历了下乡的再次洗礼,象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。总之,这个暑假的社会实践是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述清楚的,因为这是一种实实在在的收获。是在实践中锻炼自我,提高自我,在爱和奉献中实现人生中最宝贵的成长,为新农村建设和社会主义事业贡献了自己的力量。
春天开花的植物及时段颜色
早春:连翘、金钟花、梅花、腊梅、玉兰、紫荆
红色:
樱花、日本晚樱、桃、梅、山茶、蔷薇类、月季类、二乔玉兰、杏、海棠属(垂丝海棠、西府海棠、海棠花、苹果、山荆子等)、木瓜属(木瓜、贴梗海棠、木瓜海棠、日本贴梗海棠)、绣线菊类(金山绣线菊、金焰绣线菊等)、毒八角、红茴香、牡丹、红继木、柑桔、柚子虞美人、花毛茛、唐菖蒲、金鱼草、瓜叶菊、耧斗菜、三色堇、雏菊、芍药
黄色:
棣棠、迎春、云南黄馨、金钟花、连翘、结香、黄木香、含笑、黄玉兰(不知为何种之品种)、羊踯躅、黄色月季、牡丹、云实、花毛茛、四季报春、欧洲报春、黄菖蒲、黄堇类(如蛇果黄堇、少花黄堇等)、三色堇、芍药、紫茉莉白色:
白木香、玉兰、深山含笑、阔瓣含笑、、梅花、山茶、杜鹃、桃、李、杜梨、豆梨、沙梨、白梨、贴梗海棠、白檀、山矾、溲疏、荚蒾类、山梅花、野茉莉、秤锤树、牡丹、芍药、继木、海桐、白鹃梅、白丁香、香雪球、金鱼草、瓜叶菊、白玉棠(蔷薇之品种)、白色月季、绣线菊类(中华绣线菊、麻叶绣线菊、珍珠绣线菊、笑靥花等)、三色堇、雏菊
紫色:
紫玉兰、苦楝、金鱼草、瓜叶菊、杜鹃、鹿角杜鹃、云锦杜鹃、满山红、牡
丹、芍药、瑞香、紫堇类、三色堇、紫茉莉、酢浆草、紫丁香、泡桐属(如白花泡桐、兰考泡桐、毛泡桐等)
兰色:
鸢尾、西伯利亚鸢尾、马蔺、金鱼草、瓜叶菊、三色堇
夏日开花的植物和花期
夏(杜)鹃5—7月
朱顶红、倒挂金钟、三色堇4—6月
芍药、栀子花花期5—7月
月季花期5—9月
蔷薇、石榴花期5—6月
荷花、马蹄莲、米兰、金莲花7—8月
白兰花7月
木槿、合欢、百合、蜀葵6—8月
玉簪、桔梗、半支莲、凌霄、昙花、山丹7—9月
紫薇、紫茉莉、牵牛花、凤仙花6—9月
万年青、萱草、八仙花、五色椒6—7月
夹竹桃、大岩桐5—10月
茉莉6—11月
美人蕉、江西腊6—10月
金银花、飞燕草5—8月
四季海棠、令箭荷花、扶桑、无花果等也都是夏季开花的~
秋天开花的植物及各品种颜色
桂花(黄)
月季(红、黄、白)
木芙蓉(红)
木槿(白、紫、红)
帝皇菊(黄色)
双荚槐(黄色)
天人菊(红)
秋葵
伞房决明(黄)
黄蜀葵
百日草
蛇目菊
红色:月季、木芙蓉、夹竹桃、木槿、天人菊
一串红、秋葵、石蒜、百日草、翠菊、蛇目菊、菊花
紫色:月季、木槿、
一串紫(一串红之品种)、百日草、、菊花
黄色:黄蜀葵、黄秋葵、伞房决明、黄槐、桂花(金桂)
万寿菊、孔雀草、百日草、双荚槐、帝皇菊、菊花
白色:木槿、木芙蓉、夹竹桃
一串白(一串红之品种)、葱兰、、菊花
红色:月季、木芙蓉、夹竹桃、木槿、天人菊
一串红、秋葵、石蒜、百日草、翠菊、蛇目菊、菊花
紫色:月季、木槿、
一串紫(一串红之品种)、百日草、、菊花
黄色:黄蜀葵、黄秋葵、伞房决明、黄槐、桂花(金桂)、复羽叶栾万寿菊、孔雀草、百日草、双荚槐、帝皇菊、菊花
白色:木槿、木芙蓉、夹竹桃
一串白(一串红之品种)、葱兰、、菊花
个人实践心得体会 篇3
作为大一学生的我在一学年的大学生活里,我积极参与系里、校里的各种活动,自己的综合心态和能力也有了很大的提高!所以,当学校安排了我们化学系有暑期支教活动时,我毅然报了名并在三次选拔后,我很幸运的被选上了这次支教活动的一名计算机组支教老师!第一天的支教我们来到了支教地点——美丽的樱桃沟!当我们来到了我们住宿的地方发现我们的条件也很不错,也很感谢樱桃沟小学的领导对我们的关心和慰问!我们首先了解了我们所教学生的情况,并对我们的所授课程有了了解和听取了老师对我们的悉心培训。下午我们见了学生并共同进行了简单的交流,并给他们介绍了我们接下来两周的课程安排!其中发现这些孩子们非常懂事,也非常积极,非常礼貌,真心期待接下来两周的教课活动!在支教活动中我们与樱桃沟小学的孩子们一起学习,一起做游戏,一起交流。在这个过程中我们仿佛重现了儿时的美好时光,很感谢这全孩子们该我们带来的快乐!同时也会遇到一些诸如考勤不全、孩子们的玩耍劲头太大不是很认真,甚至调皮等的问题。在这个过程中我们在各个方面也有所进步,并对教师这一职业有了全新的认识!
(一)、我之心得体会体会——能力的提高
心灵的成熟有了第一次教学的体验,我的组织领导能力在管理孩子时变得更加有条理,更加成熟;我的领导力在一次课上、课间活动中尤为突出并能在孩子中间可以很有分寸,有影响力!我的心也在上课时更加谦虚,更加沉稳,课下我也更加细心的关心、慰问孩子们!真的能力有了提高,心也更加成熟了!
(二)、我之心得体会体会——生活的改变
童年的回忆在樱桃沟小学我们支教老师在一起集体吃饭,一起讨论,一起备课!我们在生活上有了很大的改变,我们很快适应了新的生活感觉就像是一家人!每当课间时,我们一起做游戏:老鹰捉小鸡、123木头人、刮大风等等。我在这中间了得到了很多的快乐和难忘的回忆,谢谢孩子们!我想到了很多我童年的美好时光,童年的回忆!很高兴,很快乐,孩子们也非常可爱热情,感谢你们——我们终机一班!
(三)、我之心得体会体会——团队的协作
共同的成长在支教活动中我们不仅个人工作,更多的.也有团队协作:我们一起开交流会,一起创立微博,一起组织各种活动。这期间我们在不断的提高团队工作者的自信心,分工安排。我们采用比赛模式共同激励,共同成长!当然,天下没有不散的宴席,我想说我们一步步走来,一步步服务真的涨价了!最后我们在准备汇报演出,每一小队的表现都非常棒!真的在离别的那一刻我们好不舍,孩子们也有的哭了,真的非常希望他们能有所成长,天天开心!
直到现在还时不时有孩子们纷纷给我服务锻炼,加油!相信樱桃沟小学的学生们明天更美好!郑州师范学院明天更美好!加油!
个人实践心得体会 篇4
开学至此已两个月有余,我来谈谈作为一名美术教师的体会吧!相比上个月我的心态以及教学思路有了创新,我认为首先要相信每一位学生,尊重学生,关爱学生,要让学生接受我,自然而然就接受了我的教学,并能主动的参与。在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点,充分调动学生参与教学。讨论。写生,以灵活多变的教学形式,轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。另外,很重要的是,作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高于生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美意识。审美需要和审美潜能,让他们体验到自己生活环境之美,从而热爱自己的家乡,热爱自己的生活,调动学生学习的主动性,这样将让学生生气勃勃地学好美术。创新做法如下:
第一,激发学生学习美术的兴趣。
这个月我研究心理学发现:“最大最持久的学习动机,是学生对学科内容的内在兴趣”,只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理,新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。这就要求教师挖掘教学内容的新意,使之有新鲜感,课堂教学的方法要多样化。比如,用各种方法激发学生的学习兴趣,用启发的语言激发学生想像;用各种实验性的手段来提高学生的参与能力,从而发挥他们的'主动参与意识,提高课堂的互动氛围。学生做练习时,我采用一题多练的方式,即同一课题内容用不同的表现方式表达,可让学生用钢笔。铅笔。水彩笔。手工等多种表现形式。另外,课堂实践要有层次性,针对不同学生提出不同要求,多多利用美术来体现学生自己生活的环境,画面的故事可以充分发挥创新意识,让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。
第二,求实创新,认真开展教学。教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本月,我将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,并根据学校工作安排时时补充教学内容,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成自己的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学。课前认真做好充分准备,精心设计教案,运用电子白板,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业。课后根据得失及时写些教后感。教学反思,已积累教学经验。
同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法,使每节美术课都能让学生有兴趣。有收获。总之,在美术课堂教学中,我都以提高学生兴趣。培养学生能力。提高学生素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
第三,任劳任怨,完成学校工作。
这个月我校举行了一系列活动,如:创新验收。教室布置。队列队形比赛。家长会等。其中,涉及到我需要做的工作:为迎接省。市。县领导的检查验收,补充美术室的许多资料和器材的摆放,做到室内干净整洁;协助班主任更换好黑板报和学校的板报。班级标志牌;协助教研组长更换学校校徽等,对于学校分配下来的每一项任务,我都能以最大的热情把它完成好,基本上能够做到不拈轻怕重,力求优质高效。教学工作苦乐相伴,在下个月,更要做到完善自己,取人之长,补己之短,加强学习,勤于反思,使自己在美术教学工作中上一个更高的台阶。心中有梦,路就在脚下!
个人实践心得体会 篇5
创新是现代社会出现频率比较高的一个词,它是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力,创新思维学习心得。一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有理论思维,一刻也不能停止理论创新,当然创新思维对我们数学教育专业来说也非常的重要,可以用很多创新的教学方法打破传统的教学。
一。创设问题情境,诱发学生创新意识
亚里士多德曾说:思维是从惊讶和问题开始的学生的创新想法。创造活动往往来自对某个问题的兴趣和好奇心,而这一切又往往来自教师创设的问题情境。在教学活动中,教师有意识地设疑,使学生能够因疑生奇,因疑生趣,进而去积极探究创新。如教学《xx年xx月xx日》一课时,可以创设这样一个情境:教师出示小明和爷爷的头像,问:小明今年3岁,他已经过了3个生日,小明的爷爷今年65岁了,可是却只过了7个生日,小明怎么也想不明白,你能帮助他吗?学生听了以后非常好奇,纷纷讨论起来。又如,在学习元。角。分的知识后,运用多媒体图文并茂。声像并举。能动会变。形象直观的特分表达三者之间的联系,从中体验学习数学的意义。由于是自己收集的数据,又是生活中常常遇到的问题,学生便会积极参与,强烈的求知欲望,诱发了浓厚的学习兴趣,教师在进行教学时,所取得的教学效果可想而知了。三。重视学生质疑,激发学生创造火花
爱因斯坦曾经说:提出一个问题比解决一个问题更重要。世界上许多发明创造都从疑问开始,质疑是开启创新之门的钥匙。所以质疑应成为教学过程中必不可少的环节。
要将质疑引入课堂,首先应更新观念,明确提问不仅是教师的权利,更应该是学生的`权利。教师应引导学生在学习新知的基础上,大胆质疑,积极探索。教师要一鼓励为主,消除学生的畏惧心理,热爱。尊重。理解和信任学生,和学生建立起和谐。朋友式的师生关系,激发他们质疑问题的热情。
如在教学平行概念时,学生问:为什么要在同一平面内?教师说:你的问题非常好,我们今天就来研究平行为什么要在同一平面内?这个问题。教师的话既肯定了学生的发问,又唤起了学生探索的热情。
四。再现创新过程,培育学生创新思维
数学课堂教学,要重视结论的证明和应用,更要重视探索发现的过程。如在教学长方体和正方体面棱的特点时,可引导学生用橡皮泥和小棒搭长方体和正方体的框架。在实践操作中,学生一定会遇到搭不成或搭得斜的问题,势必要想芳设法解决,而这个决绝的过程正是探究棱的特点的过程。然后,才此基础上,师生交流心得体会,并加以验证,共同获得新知。
个人实践心得体会 篇6
八月的武安,骄阳似火。项目扶贫建设让武安大地如润甘露,处处充满着生机和希望。成片成片的核桃树在微风中摇摆,成群成群的肥猪在圈中悠然自得,还有成群结队的家鸡,“咕咕蛋,咕咕蛋”撕心裂肺地叫着,显示着自己的功劳?一幅幅美丽动人的画面,在广大农村显现,种植业,养殖业、加工业和劳务输出业正在广大农村崛起,一个个产业集群正在形成。扶贫开发、项目扶贫,正在为农村发展增添新的活力。
今年暑假我参加了学校组织的暑期实践活动,虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
炎炎夏日烈日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深层了解,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
通过本次社会实践活动,一方面,我锻炼了自己的`能力,在实践中成长;另一方面,服务当地百姓,造福当地人民;更重要的是和当地确立了长期的联系,今后将长期到那开展活动。但在实践过程中,也表现出了经验不足,认识问题不够全面等问题,感觉要更加珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。同时,我也将在不断的学习与实践中,站在一个新的起点,以所拥有的理论知识和拼搏精神,去展示新世纪大学生开拓创新、不断进取的风采。这一次社会实践活动将牢记在脑海里,它让我理解了很多有关人生的价值和意义。
个人实践心得体会 篇7
为期一个星期的社会实践犹如白驹过隙,一下子就结束了。在这七天当中,我竟然没有一丝想家的感觉,反而在快要结束实践之时感到不舍。听着桢婷经常说“好想回家”,我没有发表什么意见,只是从心底里面知道我的心在实践。我觉得既然选择了这个社会实践,就应该从心里面真正地爱上它、享受它、感悟它。而我,确确实实是这样子。
在社会实践的整个过程当中,每一分每一秒都是值得为回味的,每一分每一秒所发生的事情都是值得我珍藏在记忆的盒子里的。在将来的某一天再拿出来,其中包含的必定仍然发出耀眼的光芒。七天的实践,每天都带给我不同的感受与感想,带给我不同的感动与感悟。
整个社会实践包括许多任务:义教、调研、参观等等。每个活动都给予了我一个放飞自己思想的平台,每个活动都让我懂得与感悟到一些东西。每个活动都让我体会到大家团结一致的精神与出色的表现。大家真的很棒!
惠来的乡村景色很美。蓝天、白云、绿草……晚上时有满天的繁星点点、转眼即逝的流星。在去往每一个目的地的途中所见所闻都可给人以无限的遐想。像去往港尞小学的途中,看到两旁的景色给人舒心的感觉,在大城市少见的蓝蓝的天白白的云令我想起很久没有回去过的家乡,想起家乡里的一草一木;一大早在去往启动仪式的途中,经过市场,穿梭于熙攘的人群,我就觉得惠来的人们是勤劳早起的。因为相比之下,我们这边的商店是很晚才开的……虽然这些都是琐碎的东西,但是用心去体会,即使是像芝麻一般的小事也可以从中得到什么东西。
很幸运,我们惠城一队组与组之间有机会融合在一起,而不是每个组恪守自己的任务。因此,我也有机会参加两次调研,并且教育与卫生两个方面都涉及到了。虽然我不是第一次参加调研,但是到街道上寻找适合的调研对象还是第一次。虽然是第一次,但我觉得自己已经干得不错了。因为不仅按时按量完成了任务,而且还冲破了之前调研过的队员出现的难题——语言问题。许多队员因为不会潮汕话而工作效率低下,但是我还是完成了任务。这就是要懂得寻找方法,寻找适合自己交谈的人。
在调研的过程中,我了解了不少关于惠来在教育与卫生方面的问题,结果都是令我觉得悲哀与心酸的。惠来开办的学校质量无论是物资还是师资都存在着很大的差异。小学的条件特差,连日光灯也没有,更不用说什么多媒体教室与设备了。这严重影响孩子们的健康成长以及汲取知识的效率。与此相反,初中、高中的多媒体设备基本齐全,特别是实验中学,可以说条件非常好。这样实在是太不公平了,素质应该从娃娃抓起,从长远来看,这将不利于惠来人民素质的提高,真的不懂政府的观念政策是怎样的,捉摸不透。而当地的小学生对此也感到不满。有个小男孩在被调查时一直非常激动地对我说他们的学校的学生、老师如何恶劣,我在一旁只能默默地点头,心里感到无比地心痛。心痛那小男孩,心痛那小学里想认真学习的孩子。
但是,我无能为力,能做的只是在心中默默地祈祷,希望他们的情况可以改善。当知道别人在某方面有难题,但自己想帮忙却做不了什么的时候,那种感觉真的不好受。顷刻间,觉得自己并没有什么作用和能力,那一刻是多么地想自己是一个有超能力的人啊!关于卫生那方面,感觉人民群众的自我意识很淡薄。我可以肯定,政府对于卫生问题是严重忽视的。真的希望惠来因垃圾的减少而变得更加美丽。
幸好,在感到自己没有什么作用之时,另一个任务让我觉得自己还是有点用处的,就是义教——我的“专业任务”。
其实刚接到任务时心中充满的'是忐忑不安,连午觉也无法安稳地入睡,毕竟距离最后一次模拟课堂也是很遥远的事了。但是我最终还是肯定了自己,相信了自己。我将港尞小学里的一个所有队员都害怕的“小霸王”管得服服帖帖的经历更是坚定了自己的信念。每当遇到什么难题,最重要的就是相信自我。我真的做到了,为给那帮六年及的学生带来了快乐、思绪的自由以及表现自我的勇气。每个学生都很可爱,很聪明,就是缺少表现自我的勇气,看到他们就有一种想要把他们教好的冲动。他们刚开始的沉默变为最后的活跃,我都看着眼里,美在心里。他们在为离开之前说的一句:“姐姐,下次你还会教我们吗?我喜欢你。”更是化解了我之前认为自己讲得不好的困惑,取而代之的是为有心中发出的由衷的微笑。感动与快乐立刻弥漫在为周围的空气当中,幸福之感油然而生。当然,没有其他队员的配合是达不到好的效果的。
在我们惠城这边,虽然没有像西浦那么自由(他们教的科目自定,并且一直教同一个班);在师生分离之际,没有像西浦那边留下不舍的热泪,但对于我来说,一次课就有那么多孩子喜欢我,足矣。这一切一切都让我觉得,加入义教组真的没有选择错误,真的是一次非常正确的选择,虽然在模拟阶段有点忙。希望孩子们心中永远记住有我这么一个老师,希望加我的孩子能够将心事告诉我,把我当成他们的大姐姐。
社会实践不仅仅让为了解自己的能力,锻炼自己的能力,更是培养了大家的团体合作精神。每天晚上我们都聚在一起,总结当天活动的开展情况,一起分享各种的体会与感受。开会成了我们思想火花碰撞的时刻。我发现,每个人都有知道我学习的地方,大家都很有思想,每天大家为了同一个任务而努力奋斗。当我们集体整齐激昂地向目的地激发时,街道上的人们也向我们行注目礼,有时碰到我的学生,他们也会高兴地过来打招呼。我们的团队形象在当地应该是良好的吧,我们走的时候连中学外的小卖部老板也向我们挥手道别……
实践队员们的欢声笑语、相亲相爱为实践增添了不少色彩。在工作之余开一下玩笑,立刻化解了大家的疲惫与劳累。真的非常感谢每位关心与帮助女生的队友,感谢大家一直为我带来许多的快乐。感激之情真的无法用言语来表达。
快乐的社会实践,社会实践给他人带来快乐,真的是一举两得的好事。我们应该大力弘扬奉献精神,在服务他人的同时,自己也感到快乐!在快乐中享受。
个人实践心得体会 篇8
今年五月份,我很幸运地通过了两轮的面试,成功地加入了实践团这个大家庭。回想这两个月以来,有苦也有乐,有悲又有喜,但是正因为如此,这段日子才倍显珍贵和美好。
这两个月以来,我在实践团里学习到了很多书本上学不了的东西,同时也交到了不少的朋友,并且都相处的好好的,在实践的过程中我也感触良多,也开阔了自己的视野。从实践的准备阶段到社会实践的结束,感觉时间过得很快,就好像准备阶段就是不久前的事情一样;但同时我又觉得时间过得很漫长,实践过程中每天都过得忙碌而且充实。
在准备阶段中,我们每个组都有着各自的准备和任务,我是宣传组的成员,要准备的工作是预定的十多份海报,那时的时间可紧凑了,不过做起来还是挺轻松的,可能我本来就是团委宣传部的成员的缘故吧。最重要的就是那个文娱晚会的节目排练了,在这个排练上我们都花了很多的时间,那段时间每天都排练到很晚,而且又很累,大家都十分的辛苦,埋怨那当然是有得啦,不过到了节目验收的时候,大家都看到了自己排练的成果,心中都暗暗地感到欣慰。验收完毕后,那我们就期待着实践的到来了。
期末考试结束后,我们休息了两天然后再用三四天的时间回顾一下我们之前排练过得节目,准备完一切之后我们就开始踏上了我们的实践之路。
我们早上都怀着期盼的心情,经过了6个小时的长途跋涉终于来到了我们这次实践的目的地——惠来。第一眼看到这个农村小镇的时候,我感到有一丝的亲切感,怎么说呢,我也是农村出来的孩子吧,看到周围熟悉的景象,脑海中不禁就想起了当年我在老家度过的生活,感觉令人有点怀念。令我感到幸运的事情是,我被分到了西埔小分队,这个分队是住在西埔小学里面的,而我们睡的地方就是当地小孩们课室的课桌,开始的几天晚上我们都还是没有适应的,每天晚上不是热醒就是被可恶的蚊子叮醒,后来几天都还好啦。这短时间内,洗澡可是一个很大的问题所在啊,我们有30多号人,但我们却只有一个冲凉房啊,最后我们男生都表现得很有风度,把冲凉房让给了几个女生,而我们男生就结队成群围在一口井水旁边解决了。呵呵,现在回想起来还真是一大快事啊,花前月下,我们吹着海风,看着满天的繁星,赏着明亮的月光,这样的洗澡环境哪里去找啊,哈哈。说到那口井可是我们的生命之泉啊,我们煮饭的餐具、饭等东西都是在那里洗的,我们刷牙洗澡就更不用说了,在那里生活的几天里,还得感谢那一口井啊。
由于我们宣传组的工作主要是在前期的,所以社会实践的这几天我们组都是挺清闲的,于是就经常都串到别的组里混,我在义教那边混过了一节数学课,这可是我第一次的义教活动啊,第一次在讲台上面对那么多可爱的小朋友,面对着一张张充满着期待的笑脸,令我惊讶的是我只在课堂上做过一次自我介绍,课后他们竟然都记住了我,还老师老师地叫着,呵呵,被人教了十几年,如今才深深地感受到了原来做老师是这个滋味的,简单地说就是不容易。上这堂义教课我带了两个本子,小朋友们都很积极发问和回答问题,虽然很多都是冲着我手上的本子来的,但他们可爱淳朴这点我是无法否认的,他们的确很可爱。当小朋友们拿到本子的时候,脸上呈现的喜悦之情是我无法想象的。这里有一件令我十分感动的事情,那就是有一次我由于工作需要要写几个艺术字,其中有一张我是在上面乱涂乱画的,正打算要扔掉的时候,一个三年级的小女孩叫住了我,说“不要扔,给我好嘛哥哥”我就照她说的给了她,没想到我不要的东西她竟然当宝贝,顿时我心中一阵促动,所以之后我就认真地画了一幅画送给她,她那开心的表情我到现在都还记得,感觉就好像多了个妹妹一样。后来她还亲手做了一些纸花送给我,呵呵,这可是我生平第一次收到女孩子的花,我想我一定会好好地珍视的,因为毕竟这包含了那孩子和我之间的回忆。
实践的第二天,我也跟调研组那边参加了调研工作。可以说调研也是挺有趣的,虽然我和当地的人语言上不是很通,但是从他们调研的交谈上我可以深深地感受到当地人们的热情好客,好淳朴的民风啊。调研组的同学说,他们并不是为了调研而调研,我觉得他们真的做到了这一点,当然也有一些被调研的对象是会讲普通话的啦,那我就也有机会感受一下调研的乐趣了,说真的,和他们聊天真的很轻松,而且从他们口中我也了解到了当地的一些风俗习惯,感觉收获很多很多。但是心痛的是调研后的调研心得啊,那是我认为我的感觉只能体会而不能用言语表达的,当地人们的好客让我喝到了正真的功夫茶,这也算是他们的一项习惯吧,我当然也从中了解到了一定的茶道。
义修活动也是我们社会实践三下乡的品牌活动,但参加的只有我们的义修队的同胞了,我们感觉什么忙都帮不上真的很抱歉,因为我们不懂维修嘛,而且我觉得他们每天都早出晚归的,感觉他们很累,而我们能做的就只有做好晚饭等他们回来了。
工作之余,炊事班也是一项很重要的任务啊,开始的那几天我们可都是吃不饱的吃不好的,那是因为我们都是每个人第一次的白老鼠啊,而且没什么煮饭经验的我们一次就得煮30多号人的饭可不是一件容易的事情啊,后果一般人都可以想象,不堪设想啊。不过虽然如此,但是最后几天我们都有些适应和有些进步了,这毕竟是我们大家一起努力的成果啊,想到这里我们都自得其乐的。所以现在我发现了煮饭也是一件十分有趣的事情,自己想吃什么就买什么的,多自由啊,这点我觉得比惠城那边的同胞好很多,可怜他们每天都在啃盒饭啊。在西埔这边我真的感到锻炼到了很多很多,收获到了很多很多。所以被分到西埔我真的.感到很幸运了。
实践的这几天真的很充实很开心,但是也有不幸的事情,就是最后那几天,我病倒了,而且是发烧,生病中的我什么都做不了,只能安静地躺在课桌上,期间多亏了几位团长还有我的组长茜怡师姐的细心照顾,我的病才能好得那么快,团长师姐还叮嘱我说叫我不要洗冷水澡,但是最后没听话的我又因为着凉的缘故又再次倒下了,又要麻烦几位团长了。呵呵,感觉自己好真调皮啊。不过,几位团长还有师姐都很好人,真的,我发自内心地感谢他们。
终于引来了实践的尾声了,留在西埔的最后那天,好多小朋友都来为我们送行了,我们早早就上了车,小朋友们都不舍地围在了车子的周围,说着不舍的话还有互相取得联系方式。看着孩子们,看着他们为我们而留下的眼泪,心中一阵怜惜的抽痛,虽然只是短短的几天的相处时间,但是我们之间的羁绊可是无法用言语来表达的,这时候我知道,当一个人的情感积蓄到一定多的时候,语言就会变的很无力。我有也何尝舍得呢?起初的时候我还在怀疑我不能带给当地的小孩什么,我也给不了他们什么,但是现在我清楚地了解到了,我们实践团的每个人都会对孩子们造成一定的影响的,都会有效地鼓励着他们,更重要的是我们之间有着一段美好的相处回忆,这就已经足够了。
最后,随着文娱晚会的结束。我们的这次实践之旅也就拉下了帷幕。还真是一次惊奇的奇幻之旅啊。
个人实践心得体会 篇9
为了能让自己在学校所学到的知识得到系统有效的巩固,并让自己在进入社会这个大环境之前积累一定的实践经验和社会经验,为自己今后的学习和工作打好基础,我特到东风悦达.起亚淮安新兴4S专营店进行了为期一个半月的暑期实践。
实践时间:20xx.07.13~20xx.08.27
实践地点:东风悦达.起亚淮安新兴4S专营店
实践单位和部门:东风悦达.起亚售后服务部
实践内容:
上班的第一天给我留下了深刻的印象,甚至可以说是刻骨铭心的,让我现在想来还觉得生活有时候是很残酷的。我进入这个单位是由我的好朋友的同事介绍的,因为自己开始也不认识这个同事,导致自己在开始上班的前几天吃了很多闭门羹,甚至都有点想放弃了,或者说自己感觉吃不了那样的苦了。
我到单位去上班的时候,我准时的参加了公司的晨会,接受单位领导的点评后开始工作,可是当我把自己融入其中看作是他们一员的时候,事实让我觉得很惊讶。
我们都知道,在汽车修理这个行业,上班应该都是由单位里统一配备工作服和手套等,但是,我第一天向领导申请的时候,却是无获,就连工作时需要戴的手套也没能够得到,当时的我觉得这好像就不是在工作,简直就是在剥削,不把自己当员工看待。我也不知道为什么会这样,更搞不清楚是不是因为自己开始时的定位太低了的缘故?在即将放暑假的时候,开始找工作时就和单位谈好我只是实践生,不取薪水,只是要求公司中午帮助解决午饭,一天工作8小时。但是我真的不知道是不是因为这些,使他们对我这个还未出校园的学生感到不信任,或者说不知道我能否胜任这个工给他们带来利润。但是,我并没有因为自己没有领到这些工作防护装而感到懊恼和沮丧!换句话说,这样反而使得我更加想去证明自己能够干好这份工作,能够为公司带来他们想要的利益的。
就是在这样的条件下,我开始了自己的工作,认真的把自己的工作做细、做好,我希望能够让同事们看到我的能力。开始我是在领导的安排下跟着一个师傅学习,负责辅修!换句话说就是小工。但是由于自己较为勤快,我的表现逐渐被领导注意到了!给我留下最深刻印象的是,一天下午师傅恰巧不在公司,售后服务接待大厅的同事把这个任务交给了我,让我好好的做,我欣然接受了,我为自己能够拥有独立完成任务的机会而感到高兴。但是,当我把待修的.车子停放在维修工位上时,我心里感觉到有点紧张,害怕自己真的没有能力能够去完成这次维修任务,反而把问题搞的更加槽糕。但是,紧张过后我还是不想放弃这样的机会,犹豫了一会我决定尽自己的努力认认真真的放手去完成这次任务,公司的领导那天下午也在车间检查,我想表现一下自己,证实自己是能够完成工作任务的。
决定后,我根据我在学校所学习的知识,首先询问客户,比如车子在之前有什么异常现象、在来修理长之前是否做过修理等,然后自己开始试车,根据汽车本身的运行状况进行判断,最后我确定了在修车辆的故障。确定了故障之后,我按照维修手册的要求对车辆进行相应的维修,最后我把车辆维修好后,交接至客户试车。客户试完车子后,给出了很满意的回答。客户看着我穿的衣服不像其他员工一样,就和我闲聊几句,觉得我很不错,说出了几句赞誉的话语,此时领导走过来询问客户,是不是因为车子修理后感觉不满意。我的客户笑着和领导讲到,小伙子修理的很好,让我很满意,并且很懂礼貌。客户走后,检查的领导也和我闲聊了一会,了解些情况后离开了。
可能就是因为这个客户的这几句话,此后我的工作条件好了很多,几乎要和单位的同事一样了。第二天我接到售后服务部主管的通知,让我待会过去领一下工作服以及手套,并告知工作中需要这些时的领取地点。我觉得很高兴,因为通过实践证明我自己行,并得到了领导的欣赏,增强了自信心。
在后来的工作中,我虚心的向各位师傅求问,来弥补自己的不足,让自己更加充实。就是这样,在带有小小坎坷的路途中,我结束了自己将近两个月的暑期实践生活,现在回想起来时,依然觉得充实、精彩。
关于这件事情我在实践结束的时候也曾写到,不要在生活中抱怨你得到了多少,而是要让领导看到你能够值多少。同时,自己也励志在以后生活中遇到坎坷的时候,要选择坚强的面对,而不是胆怯的退缩。当你在选择与阳光站在一起的时候,就不要害怕在暴风雨中狂风怒吼的声音。因此,我们在学好文化知识的同时,要磨练自己坚定的意志,培养不向困难低头的勇气。
个人实践心得体会 篇10
寒假,着真的是一个让人非常纠结的时期。在寒风和节日的气氛下,大家听到这个名字的时候,第一时间想到的就是休息、娱乐!但如今,作为一名大学生,我对自己的责任和未来有了更多的想法和要求。为此,我利用这个寒假的时间,让自己积极的投身到了社会的边缘,希望通过在社会中浸染自己,取得更多的感受和收获。
如今,回顾自己在寒假假期,我有幸在家附近的xxx超市得到了一份促销员的工作,并通过这份工作在这xx天里充分的在社会中锻炼和打磨了自己。如今,我对自己在这xx天里的新的体会做如下记录:
一、环境的体会
来到xxx超市,尽管还是那个熟悉的地方,但作为一名工作者,我却感受到了完全不同的环境。首先,是对超市的认识上。过去,我对超市的认识是零食、生鲜、百货……等。但如今在工作上,我的眼中却是另外的世界,工作的.区域,客流密集的区域、仓库和补货的地方,以及领班所在的地方……
更换了自己的角色,超市的环境都变的大不一样!而且要适应这样的环境,我们同样也要改变不少来自大学的“坏习惯”。在工作的岗位上,我们必须严格、积极的要求自己,这里没有老师,我们必须自己去学习。这里没有同学的帮助,自己的责任必须的自己承担。面对这个环境的问题,我一直都在积极努力的改变自己,让自己能适应这个环境,适应这里的变化,并让自己发生全新的改变!这是一场奇特经历。
二、工作的体会
尽管知识兼职的促销员,但我的工作也并不轻松。不仅仅要做好每天的搬货和促销,更要保证相应的销量和成绩!这对我们一届大学生来说,有太多的“新花样”要学习,要了解。
起初,我是感到有些害怕,但逐渐的,在料及了工作为何物之后,我也渐渐的放开了心,全力去做好自己的工作。
在我的理解中,所谓工作,也就是自己现在的的责任。过去我的责任是学习,如今的责任是工作,尽管方式有些不同,但只要付出努力并积极的面对,工作就能顺利的完成。
回顾这场工作,起初我也很放不开。但如今,适应了这份工作之后,我反而对要离开这里而感到不舍。但我明白,我的终点并不在这里,在今后的学习中,我会更加努力,让自己走得更高更远!
个人实践心得体会 篇11
真的很高兴能来XX灵星进行为期12天的暑假社会实践活动。在这段时间内我感触非常深。以前,当我听到智障儿童这个词语心里更多的是害怕和歧视,当我见到他们时,我对他们的看法和脑中的想法有了巨大的变化,他们可爱的脸蛋和萌萌的眼神想要忍不住给他们更多的关爱,想要去关注他们,去在乎他们,想要让他们像正常孩子度过快乐的每一天。
一名有着特殊需求的孩子是非常需要关注爱与耐心。但要做到这些会让人疲惫,会让人心烦有时会让人精神奔溃,当孩子只能取得一点点进步的时候我们要做的是更多的鼓励而不是放弃。这几天的活动让我真心的体会到照顾一些小孩是特别累人的,他们也有喜怒哀乐,他们会在高兴的时候指着手高高兴兴的过来,亲切地说一声姐姐抱抱。虽然吐字不是很清楚但是我听见感觉心好痛,忍不住去抱抱她,当他们不舒服不高兴的时候他会大哭大闹甚至还会去咬你,当时真的很气愤真的想去教训一顿但是想了一下他们不是故意的,只不过是控制不住自己的情绪罢了,有时看看他们咬自己的舌或者自己的小手,看着一块肉被咬的青紫,已经没有疼痛感了,我真的是看在眼里痛在心里。真的,恨不得让他们来咬自己。在这期间我还感受到了我们这个实践不算个啥,最累的还是我们的老师,他们日复一日年复一年的这样坚持着,不厌其烦的教育他们,还一对一的上个训课,这种精神值得我们学习,所以很感谢有他们。
活动中也看到了他们的活泼之处,每天早晨的身体锻炼是不可缺少的,但他们可能不配合但是我们是人为的`强制性去锻炼,可能是那种恐惧和心理的不愿意是他们不停的哭闹着,但你拥抱一下就能让他立刻停止哭闹让他们觉得安心,然后冲着你笑一下让你觉得那么可爱,跟他们的游戏互动中可以让他们和自己的关系拉的很近,他们刚开始的不理不睬到后来的亲切他们的理想很简单,你爱他们他们便爱你更多,所以,社会不能那么自私,应该给他们更多的关爱,应该去在乎他们,他们是可爱的小宝贝儿不应该被另眼看待,这不仅是家庭和学校的努力付出,更多的是来自社会和政府的关注和更多方面的投入。
这些特殊儿童不仅是老师们的责任和义务他们真的很累,同时也很单调,所以希望有更多有爱心的人去关注他们给他们一些温暖,让他们和正常人一样幸福,而不是距他们千里之外另眼相看他们,不公平的待遇他们,因为他们也需要更多的成长和爱!
个人实践心得体会 篇12
时代在进步,社会也在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。但是,再看看我们,只是被禁锢在四角高墙内,捧着“书中自有黄金屋”的古训,做着日后事业有成,飞黄腾达的白日梦。我们的传统,我们的教育制度还有我们本身是我们缺乏勇气走出象牙塔,去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。在这样一个知识与实践脱节的环境里,我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业?时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,才能心平气和地做出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标。所以今年的暑假,为了响应学校的号召,更为了锻炼自己,提高自己的社会实践能力,为将来的就业打下基础,我找到一家化工厂并在其中找到了一份兼职。
在整个暑期社会实践活动开始之前,我们首先参观工厂的整体布局和了解化工厂的工作流程,熟悉我们的工作环境。在整个参观过程中,我们了解到这个化工厂坚持可持续发展的理念,以人为本,始终坚持环境与利益并重,绝不以牺牲环境为前提来获得短暂的效益使我感触颇深。在我看来,作为一个化工厂,一不小心就可能酿成污染环境的惨剧,所以一个化工厂的重心必定放在如何尽可能地减少对环境的污染,并在此前提下获得最大的利益;同时以人为本的理念使每一个员工都能在这个大家庭中感受到家庭的温暖,并且为他付出自己的一切。所以我对这个工厂非常的满意,也非常的敬佩。
由于我还是大一的学生,并没有开始学习专业的知识,所以我的工作也是比较简单轻松的。一开始,我的工作就是简单地收拾工作,等到一切都收拾好,我就可以在一旁熟悉别的工作人员的工作,并注意一些小细节,防止以后犯错误。过了几天,等我熟悉了大致的工作任务和流程后,我便开始了一些稍有技术含量的工作。在这里我渐渐的明白我的任务,并且可以一个人进行了。虽然技术含量并不高,但我仍然很高兴,毕竟是我的第一份工作。在接下来的十几天里,我过的还算顺利。虽然工作期间的天气并不理想,温度超高,但我的工作时间较短,休息的时间比较合理,所以我都坚持了下来。我明白每个人的工作都会经历一个过程,一个从煎熬到享受的过程。虽然工作的时间较短,但我仍然体会到了其中的酸甜苦辣。对我来说,整个过程都弥足珍贵。
在工作过程中,我深切地体会到这个大家庭中人与人之间的互助互爱,由于一开始接触化工类型的实践工作,我有许多的专业知识并不懂,所以工作过程中难免出现一些失误,但大家都没有嘲笑的意思,而是耐心的教导我,让我在最短的时间内掌握基本的工作流程,以及一些突发状况的'应对办法,使我用最短的时间融入新工作之中;在工作过程中,我同样被那些工作人员深深折服,他们虽然是一些最普通的职工,但他们都在用自己辛勤的双手,严谨的工作态度为自己的工厂贡献自己的力量,无论是在哪一个问题上,他们都经过反复的论证,多次的实践得到最后的结果,这也使我学会了一个道理:无论我们的工作岗位是多么普通,我们都没有理由懈怠、自暴自弃,既然我们选择了他,就必须努力的走下去,负责任的走下去;在工作过程中,我更多看到的就是赏罚分明,每个人都会犯下一些小错误,有的人会不以为意,但是我们却忽略了小事的重要性,千里之堤毁于蚁穴,正是一点的小错最后酿成了大错,所以每一个小错误都会受到相应的惩罚,同时每一件对工作有利的小事都会得到相应的奖励。
这次的社会实践我学到了很多,首先,在社会上我们要学会沟通,如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会,是我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人与人之间合力去做某事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心的接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信
其实谁也不是生来就会,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的实践活动,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须多看、多问、多想才能更好地理解工作,把它做好。
这次的实践工作让我有了很深刻的感触,这不仅是一次实践,更是一次不错的人生经历,同时也是一生宝贵的财富。在今后我还要参加更多的社会实践,做更多的兼职工作,磨练自己的同时,让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
个人实践心得体会 篇13
不久前,我们初二年级组织了一次社会实践活动,去太仓时思镇的劳动基地军训。这次活动新鲜而生动,同时也快乐并疲惫,最大的收获是我从中学到了合作。
合作是美好的,它能使我们增强团队荣誉感,能使我们完成许多一个人不能完成的'任务,能使我们更了解,更珍惜彼此……我感慨团结的美好,是从一个小小活动开始。
队列训练一段时间后,教官便让人抬来两面三刀块木板,让8个人站在上面,拉着绳子牵动木板以向前走,看似简单的游戏做起来可难了。开始完全就是一团乱麻,班长喊一声“左”,我使动向上提绳子,可是木板纹丝不动。班长很是无奈地重申:“先踏左脚”。后面不少人马上反应过来,连呼搞错方向了,可是大家也依然像在神游,力气都往一块使,随着班长的一声令下,那木板终于缓缓地,艰难地向上抬起,可还没来得及向前踏一步,木板又重重地落下。教官在旁边都看得着急了,不断地给我们指导,可收效甚微,不由喝道:“这个游戏真的那么难吗?都是你们心不齐啊!”
一语点醒梦中人啊,齐心协力才是合作的第一步,我们怎么把这么重要的给忘了呢?心不齐,合作又怎么能成功呢?于是,我们改变了策略,由之前班长一个人喊口号变成了众人一起喊口号,果然之前懒散的队伍在教官的再次领导之下变得精神起来,口号声一声声深入人心,木板一起一落应和着,不一会儿子们便十分流畅地走完了全程,迈向了成功。
合作是醉人的,正因为有了合作,使许多貌似不可能的事成为了现实,合作,是我从社会实践中学会的重要的一课。
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