教师学习张丽莉心得体会
当我们对人生或者事物有了新的思考时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编收集整理的教师学习张丽莉心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教师学习张丽莉心得体会1
各位领导、老师:
大家好!感谢局领导对我的信任,给我创造了一个与大家交流的机会。
听到张丽莉的英雄事迹,我的心中也充满了无限的感动和敬佩。张丽莉老师的义举是对爱岗敬业、忠于职守崇高品质和心系学生、爱生如子高尚师德的最好诠释,在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高。她用实际行动践行了“学高为师,身正为范”的从师准则。张丽莉老师无愧于“最美教师”的称号,她的美,美在大善至爱,美在义不容辞,美在勇于担当。
今天的大会,使我对张丽莉精神有了更深层次的理解,更加坚定了向她学习的`决心,也促使我不停地思考,作为一名校长,如何使自己成为张丽莉那样的师者,如何带出一支善良、仁义、尽责之师。对此,我的答案是:
首先,我本人要做到恪尽职守,率先垂范。有什么样的领导就有什么样的教师队伍。在今后的工作中,我会更加严格要求自己,处处以身作则,做教师的表率。时刻提醒自己要为家乡负责,要为教育负责,要学生负责。深入到教学一线,坚持提高教学质量不放松;深入到管理中去,坚持提升管理水平不懈怠。用我对事业的热爱与追求激励全校教师更加努力地工作!
其次,开展好向张丽莉老师学习、宣传工作,全面贯彻落实教育局今天动员大会的精神,带领全校教师积极开展向张丽莉学习活动,以此作为师德建设的良好契机。“以人为镜,正己之身”,提升教师对张丽莉事迹的认识,并引领教师把认识落实到实际工作之中。
最后,更加重视今后的师德建设工作。人无德无以立其身,师无德无以为人者之师。然而人的德行不是瞬间显现的火花,它是一种长期的积累。就像张丽莉老师的行为绝对不是冲动之举,而是长期养成的习惯与品质的“爆发”,是人的素养与品德刹那间的“闪现”。这提醒我,抓好教师师德建设,必须日积月累,必须注重细枝末节。因此,我会利用一切契机,培养教师“吾日三省吾身”的工作习惯,在日常工作中努力营造爱生如子、敬业乐业、无私奉献的良好氛围。
张丽莉老师带给我们的感动是持久的,带给我们的启示是深刻的,带给我们的思考也是持续不断的。虽然我们没有危急时刻的壮举,但只要我们对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责,以满腔热情全身心地投入工作,踏踏实实做事,兢兢业业工作,同样是在用爱诠释师德,用责任解读价值。
最后,让我们像张丽莉老师敬礼,让张丽莉的精神根植于永吉的教育沃土!
教师学习张丽莉心得体会2
“教师要有献身祖国教育事业的伟大志向,甘当人梯,甘做陪衬,为国家、为社会培养高素质的创造性人才,并以此为乐,乐此不疲。一个忠诚教育事业的人民教师,从他走上讲台的第一天起,就把自己交给了学生,交给了他所钟爱的事业。”这段话是我大四的时候我的一位老师在临毕业告诉我们的。工作这8年一直以此要求我自己,努力的做到以献身教育为己任,不慕虚荣,不求名利的一名教师。
在5月8日,一来自佳木斯的消息让我震惊了,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫…… 发自内心震撼了我的心。
她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的`传统美德,彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。
教师对学生的爱,是一种出自崇高目的、充满科学精神、持久而又深厚的教育爱。它不是基于亲缘关系,不是出自个人的需求,而是来源于教师对事业的深刻理解和高度责任感,具体体现为教师对学生所持有的一种亲近感、期望感和为学生而献身的热忱。这是教师职业道德一书中的一段话,“最美教师”的行为为我们最完美的诠释了这段话的意义。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师,我决心以“最美教师”为榜样,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热
教师学习张丽莉心得体会3
一段时间来,新闻中,网络中,各种媒体中都在播报着一个名字,这个名字震撼着我的内心,她的感人的事迹让我潸然泪下,那就是女教师张丽莉大美大爱、舍己救人的英雄事迹。 她,一个平凡的人,一个普通的职业,却用伟大的行为在感动中国,她犹如一根擎天巨柱,撑起了我们这个社会道德的蓝天,让我们在灰暗的感叹中惊喜地看到一道人性光辉的闪耀。 张丽莉老师的行为令人钦佩、让人感动,她在电光石火的一刹那,做出了超乎寻常、不同于一般人的选择——牺牲自己、保护学生。她那一次次善良和美丽的义举,激励着我们要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。作为一名班主任老师,可能面对很多学生的思想问题、行为问题,可能面对很多问题学生,可能面对很多来自于学生、家长的压力……面对这些问题我们是否都能像张老师一样面对挑战义无反顾的履行好教师的责任,是否能把每个学生的成长放在首位呢?听着学生的一段段真情的表白,我们知道张丽莉老师对学生的爱不仅体现在关键舍生救学生那一刻,更体现在平时对学生的点点滴滴的爱。对比张丽莉老师的在生与死的抉择面前将生留给学生的感人事迹,我们每天面对的又是多么微不足道的小事呀!那么,面对困难时我们又怎么怨天尤人,逃避抱怨呢?我想每一位教师都应该向张老师学习,以“最美教师”为榜样,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。同时,不断提高自己的师德修养,规范自己的一言一行,一举一动,以慈母般的大爱情怀来关爱每一个孩子,在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
从她的事迹中,我又一次感受到“人民教师”的真正含义,也又一次感受到“大爱无痕”的真谛。和张丽莉老师相比,我做得还远远不够,在以后的教学生活中,我要努力学习,刻苦钻研,勤奋工作,积极进取,不断强化作为一名教师的责任心,做一位让人民满意的人民教师!
张丽莉老师的事迹,感染人,激励人。她的事迹使我更感受到:教师是一个神圣的.岗位,有幸能成为教师行列中的一份子,我一定要用我的激情,用我的爱心把张丽莉老师这种“大爱无痕”的火炬永远延续下去,带着幸福做教师,做一位让人民满意的好教师。
学习最美女教师张丽莉事迹体会“教师要有献身祖国教育事业的伟大志向甘当人梯甘做陪衬为国家、为社会培养高素质的创造性人才并以此为乐乐此不疲。一个忠诚教育事业的人民教师从他走上讲台的第一天起就把自己交给了学生交给了他所钟爱的事业。”这段话是我大学时候我的一位老师在临毕业告诉我们的。工作这14年一直以此要求我自己努力的做到以献身教育为己任不慕虚荣不求名利的一名教师。
5月8日20时38分,一个让人心痛的时刻。在黑龙江佳木斯胜利路北侧第四中学门前,满是刚下晚自习的学生,谁也没有想到,一场惨剧即将发生……
“每天下晚自习之后,学校门口都会停着几台接送学生的大客车。当天晚上,有3台车在门前停成一排。”十九中学生刘晔说,她走出校门时,就看到停在最后面的大客车,不知道为什么猛然启动,猛撞向中间大客车的尾部,又推着大客车向前面撞过去。“当时有几个同学正走在两辆车中间,眼看着就要被挤住。”刘晔说,自己尖叫了一声,吓懵了。
“这时,张老师向前一扑,用臀部顶出一名学生,又用手将另一名学生扯到路边,而张老师自己被撞倒在地……”还在住院的学生孙智鸿说。
当十九中教师李金茹抢到张丽莉身边时,发现车轮从张丽莉的大腿辗压过去,牛仔裤全破了,肉都翻卷起来,路面满是鲜血,惨不忍睹。师生们立即扑过去,围住了张丽莉,喊着她的名字。 她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻挺身而出舍己救人把生的希望留给学生把死的危险留给自己以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。
教师对学生的爱是一种出自崇高目的、充满科学精神、持久而又深厚的教育爱。它不是基于亲缘关系不是出自个人的需求而是________于教师对事业的深刻理解和高度责任感具体体现为教师对学生所持有的一种亲近感、期望感和为学生而献身的热忱。这是教师职业道德一书中的一段话“最美教师”的行为为我们最完美的诠释了这段话的意义。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时也给我们每个人最真实的感动要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师我决心以“最美教师”为榜样学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格学习她对学生尽心、对工作尽职、对社
教师学习张丽莉心得体会4
学习了张丽莉同志的先进事迹,我感触颇深。她默默奉献的精神、无私无畏的品质深深感染了我。
从教十数年,经历了许多感动。但是这一次尤其特别。一个年仅二十九岁的老师,在大灾难面前竟然有如此高尚的境界,让我年长者为之动容。她挽救的不仅仅是孩子的生命,更重要的是教育了全社会做人的真谛。
她的工资仅有一千元,却从这微薄的收入中取出一百元来资助贫困学生。这是一件小事,却从中体现了张丽莉同志的高贵品质和高尚情操。作为一个教育工作者不是谁都可以做到她那样默默奉献的。
张丽莉同志的行为真正诠释了教师这个神圣的称谓。是我们迷途的航标,前进的灯塔。我要学习她临危不惧舍己为人的高尚情操;学习她爱生如子无私奉献的高尚师德;学习她爱岗敬业忠诚教育的崇高思想。
在电视上看到了她残缺的`身体,心里很难过。恍然间我又觉得她就是遗落在人间的天使,那推开孩子的双臂就是那天使的翅膀,她无愧天使的称号,她无私无畏地完成了自己的使命。是啊!她是最美的,尽管失去了双腿,却无法抹去她变身的光华。她永远是天使,永远散发五彩的光芒!正是她的大美大爱,犹如一根根擎天巨柱,撑起了我们这个社会道德的蓝天,让我们在灰暗的感叹中惊喜地看到一道道人性光辉的闪耀。也正是她一次次善良和美丽的义举,在一次次激发我们社会一种向善的力量。这种力量就像一块块铺路基石,当这样的基石一天天多起来时,我们前行的道路就会越发平坦,我们的内心就会生发更多的希望和鼓舞,我们的生活才会拥有温暖和感动,我们头顶的道德天空也就会更加蔚蓝,我们这个社会也就会变得更加和谐美好。
教师学习张丽莉心得体会5
“生命如花,美在瞬间”。黑龙江省佳木斯市女教师张丽莉在车祸瞬间推开学生,自己被轧双腿,在千钧一发的危急时刻,她临危不惧,舍身护生,用朴实无华的行动诠释了师德的高尚与伟大,用无声的大爱谱写了一曲生命的赞歌。
张丽莉的瞬间抉择,绝非来自于她偶然的条件反射,而是来自于她最美心灵的人性大爱,来自于她平常每月资助困难学生一百元钱和宁可自己挨饿也要把饭送给学生等价值观和道德心的修养历练。也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”,才会有她生死时刻的自然之举。她的美不是偶然的。
她不但在瞬间诠释了教师的神圣,而且她在平时工作中也是爱岗敬业,具有教书育人的崇高职业精神。她关爱学生具有无私奉献的高尚师德。她勤奋向上具有追求卓越的崇高职业理想,她被社会各界誉为"最美女教师"。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师,我要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。
有人说教师的献身精神像蜡烛,燃烧自己却照亮别人;有人说教师的高尚品格像春蚕,对教育事业奉献的是一生的忠诚。这些赞誉对那些优秀教师来说,可谓受之无愧,实至名归。
然而教师的工作周而复始,很多时候,我们难免在琐碎、劳累中失去热情,失去方向。托尔斯泰所说:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点是责任心”。正是责任心支撑这些教师对教师职业的热爱和对学生的热爱。
回顾自己的往事,哪一年参加的工作好像是个很久远的问题,做教师已经20多年了,如若回忆,一切仿佛一张泛黄的老照片,那么多画面中有着斑斑点点的故事和深深浅浅的情愫。假如流水可以使石头变得平淡,时间可以使感情变得平淡,那么教师们在日复一日的工作中,在百般磨练中,也会很自然地失去所谓热情。然而,作为教师是不可以没有热情的。也许睿智和沉稳代替了激情澎湃,也许幽默和博学代替了激情昂扬,但是谁不说那是另一种热情?一种更浑厚的激情!
一个没有热情的老师是不会取得孩子们喜欢的,为了更好地生活和工作,教师唯有不断在自己的工作中处处独出心裁用创意挥洒精彩。话句话说,也就是绞尽脑汁做好自己的本职工作。
语文教学中,我会每节课想办法变换方法帮助学生识字。做游戏识字也尽量不千篇一律,候做猜字游戏,有时候用卡片比赛识字,有时候同桌互相考一考,有时候还检查反馈读生字组词。这样学生可以在识字的时候不至于感到枯燥数学课上,我常常会要求学生自己提出问题,自己解答,活跃课堂,学生喜欢开动脑筋。也经常将几道题整合在一道题里进行复习,让学生举一反三,有利于集中学生的精神,也有利于节省课堂时间,提高课堂效率。
教育学生时,我发现鼓励、奖励的方法很好,于是就买来学生喜欢的书签,小本本,小尺子,有时候见学生作业好,就发一张,有时候见学生发言积极也发一张,还有时候见学生纪律自觉也发一分奖品作为奖励,时间一长学生们知道了哪些做法是好的,哪些是应该做的,可同时也习惯了这种奖励办法,未免使这种奖励不太见效。我就变换办法,将各小队分别命名——四叶草、喜洋洋、红苹果,然后做成评比小报,贴在展示板上,然后提出各种要求,以便达到整顿纪律抓学习成绩的目的,进行小组间纪律和学习的评比,学生们这次又来了新的劲头。
点点滴滴,琐琐碎碎,和学生在一起的日子,我们都做了些什么?我们对每一位学生是否终身负责?这些还远远不够。中国需要更好的教师,中国需要更好的学生,中国需要更好的'发展。学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。热爱工作、热爱受教育者,在快乐中提高教育成效。
让责任心促使我们在创意中挥洒精彩,让责任心促使我们热情不减,让我们每一位教师在工作中和张丽莉一样——热爱本职工作。它是责任心不竭的源泉。热爱本职工作才会产生兴趣,才能虽苦犹荣,才能不断赋予自己责任,才能最终提高工作成效。热爱受教育者,不断与他们沟通和交流也是提高教育成效的基本手段。苏霍姆林斯基曾经说过:“对孩子的热爱与关怀,是一股强大的力量,能在人身上树起一种美好的东西,使他成为一个有理想的人,而如果孩子在冷漠无情的环境中长大,他就会变成对善与美无动于衷的人。要不断学习、刻苦钻研,不断提高自身的学术修养。面对瞬息万变的社会,面对知识需求越来越多的学生,我们不能停滞不前,只有投身学习刻苦钻研,才能不断增加知识和经验,才能不断带给学生带来新的收获和体验。
让我们热爱着,并且钻研着;让我们高举美丽的旗帜,也做最美的教师。
教师学习张丽莉心得体会6
20xx年5月8日在电视新闻中获悉佳木斯十九中学张丽莉老师勇救学生的事迹令我深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉老师不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢,至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁,这个不平凡的瞬间感动了所有人,她目前的病情更牵动人心,张丽莉老师被大家称为“最美女教师”。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为,值得我们全社会来学习。
我认为,“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在她身上印*了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了榜样。我们要向“最美教师”学习:她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了*教师的良好形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情*。张丽莉同志面对生死考验,把生的希望留给别人,毫不犹豫,奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情*弘扬了中华民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了*教师的光荣称号,是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情*,始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志,全身心地投入到伟大的教育事业中去。
二、学习她爱岗敬业、教书育人的'崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来,用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习,在师傅课堂上聚精会神,一直坚持听课5年,事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务,尽职尽责,兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中,王睿同学的语文成绩很不理想,心情不好,她擦去孩子的泪水,像妈妈似地说:“孩子,再哭我会心疼的。来,老师帮你分析原因,咱们一起努力把成绩提上来。”一席话,让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中,变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱,学生收获的不仅仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想,牢记使命,忠于*的教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人本领。
三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。通过阅读她的事迹,我慢慢的了解了她,更加由衷的佩服她,张丽莉老师忠诚于自己的事业,把全部身心都放在了学生身上,他用自己的全部热情和勤奋进取铺设了自己无悔的从教之路,甚至还为了带好这个毕业班,推迟了自己要宝宝的想法。张丽莉同志母亲十多年前就去世了,爸爸一个人抚养她读完大学,家庭经济状况并不宽裕,但她连续三年每月从微薄的*中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修,初三学生搬到第四中学,离家远的孩子很多,有些孩子来不及吃早饭,她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了,她买营养品去看望;学生过生日,她在黑板上写上祝福的话;夏天天热,她在地上撒水为学生送来清凉;冬天天冷,她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育课下大雨,她把自己的伞和衣服让给学生;家长会天气热,她自己掏钱给每位家长买*棍;放学时学生等不到家长,她主动打车送孩子回家。正是这种爱心,这种责任感,熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德,恪尽职守,甘为人梯,关心每一名学生的成长进步,努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和*。
四、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做,要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动,积极参加市、区、校的教学教研活动,还自己出资购买了大量的学习资料,*水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中,她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果,多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”,每天早来晚走,经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神,加强学习,争创一流,不断提高综合素质和业务水平。
张丽莉老师的精神,定将会像一盏璀璨的明灯,照耀我们广大教师前行,激励我们在平凡的岗位上种好心田,潜心育人,她的壮举,会激励全国千千万万个教育工作者,从事教师,热爱学生,为民服务是我们所有教育工作者无悔的选择。学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,我决心在以后的工作中以“最美教师”为榜样,以对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
教师学习张丽莉心得体会7
连日来,最美女教师张丽莉无私忘我、临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄事迹感动着西安小学的全体教师,教师们掀起了向张丽莉同志学习的热潮。
原本以为这只是一个瞬间的英雄事迹,但是在学校开展的向最美女教师张丽莉学习的会议上,领导们为我们讲诉了张丽莉老师平日里的作风和感动人的事迹。黄梅颖校长向全体教职员工发出倡议,号召全校教师学习最美女教师的高尚的道德情操、崇高的职业精神和无私奉献的高尚师德。全体教师纷纷表示要将美好的祝愿化作实际行动,向张丽莉老师学习,争做师德高尚的教师,最美女教师临危不惧、挺身而出的壮举,在她生死瞬间给我们上了最生动的一课。我们祈祷她能尽快脱离生命危险,重新回到她的学生中,更希望她的美丽化作春风,给我们带来更多的温暖。
正是这种爱心,这种责任感,熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的`师德,恪尽职守,甘为人梯,关心每一名学生的成长进步,努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。我们应该以最美女教师为榜样,对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作。
张丽莉老师只是我们教师队伍中的一个缩影,是我们优秀队伍中的一员,是我们的一个好榜样。我们向张丽莉老师们致敬、祝福。在今后的教育教学工作中,我会向最美女教师张丽莉学习,她是我的榜样!
学习最美女教师张丽莉有感B
最美女教师张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。她那临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举诠释了师德的伟大,用大爱谱写了一曲生命的赞歌,用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象。她是人民教师的骄傲,是我们广大教师学习的光荣榜样。
自从得知张丽莉老师的事迹后,我每天都在关注张老师的状况。张丽莉老师的瞬间抉择,绝非来自于她偶然的条件反射,而是来自于她最美心灵的人性大爱,来自于她平常每月资助困难学生一百元钱和宁可自己挨饿也要把饭送给学生等价值观和道德心的修养历练。也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的道德理性,才会有她生死时刻的自然而然之举。作为一名教师,我要向张丽莉老师学习,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。
教师学习张丽莉心得体会8
5月15日下午我校组织教师学习了向“最美教师张丽莉”学习活动。5月8日一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人,她目前的病情更牵动着人心。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后,在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为,值得我们全社会来学习。我们要向“最美教师”学习:
一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。
张丽莉同志面对生死考验,把生的希望留给别人,毫不犹豫,奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号,是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操,始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志,全身心地投入到伟大的教育事业中去。
二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。
张丽莉同志参加工作以来,用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习,在师傅课堂上聚精会神,一直坚持听课5年,事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务,尽职尽责,兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中,王睿同学的语文成绩很不理想,心情不好,她擦去孩子的泪水,像妈妈似地说:“孩子,再哭我会心疼的。来,老师帮你分析原因,咱们一起努力把成绩提上来。”一席话,让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中,变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱,学生收获的不仅仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人本领。
三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。
张丽莉同志母亲十多年前就去世了,爸爸一个人抚养她读完大学,家庭经济状况并不宽裕,但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修,初三学生搬到第四中学,离家远的孩子很多,有些孩子来不及吃早饭,她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了,她买营养品去看望;学生过生日,她在黑板上写上祝福的话;夏天天热,她在地上撒水为学生送来清凉;冬天天冷,她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育课下大雨,她把自己的伞和衣服让给学生;家长会天气热,她自己掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等不到家长,她主动打车送孩子回家。正是这种爱心,这种责任感,熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德,恪尽职守,甘为人梯,关心每一名学生的'成长进步,努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
四、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。
张丽莉同志的座右铭是“要么不做,要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动,积极参加市、区、校的教学教研活动,还自己出资购买了大量的学习资料,专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中,她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果,多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”,每天早来晚走,经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神,加强学习,争创一流,不断提高综合素质和业务水平。
学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样,她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
教师学习张丽莉心得体会9
在电视上看到了张丽莉老师的照片,靓丽的面庞写满青春的灿烂。再想想现在躺在病床上的她,双腿截肢浑身饱蘸痛伤。这样一位年轻的女教师,当面对失控汽车冲向学生的时候,用尽的是最后一口推开学生的力气,收获的是广大人民对她壮举的认可。
从张丽莉老师的身上,我们看到了教师的职业就是奉献。这一辈子,默默奉献着青春,奉献着健康,甚至奉献的是我们的生命。她的光荣壮举感动着每一个人,更诠释了教师这一职业的真谛,那就是面对困难,舍我其谁;面对苦难,舍我其谁;面对危险,舍我其谁。
作为一名小学老师,家长把那么幼小的孩子放在我们手中,我们肩上的责任更加重大。孩子的`一言一行,一举一动,一颦一笑中都带有老师的影子。如果教师是无私奉献的人,孩子们也会乐于助人;如果教师是乐观向上的人,孩子们也会活泼开朗。所以,作为教师的我们,要心里阳光,乐于进取,甘于奉献,像张丽莉老师那样,用自己的行动践行着对教师这一职业的热爱。
教师学习张丽莉心得体会10
我校组织全体教师学习了“最美教师”——张丽莉的感人事迹。学习了张老师的先进事迹后,我的心里有了很大的触动。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人、关爱学生的行为,值得我们学习。作为老师既要教书又要育人,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的影响。张老师就是用自己的行为影响了她的学生,影响了她周围的人,同时也影响了整个中国。
一、爱岗敬业
张丽莉同志用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习,一直坚持听课5年,听课学习成了她的一种习惯。她把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。我们要学习他的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人本领。
二、关爱学生
我认为这是她平时做人的责任心,正是这支撑着她对教育事业的热爱和对学生的关爱。在面对突如其来的狂奔汽车,她毫不思索,将学生推向一旁的这一举动,这绝非是她当时自身的条件反射。在这千钧一发的时刻,张老师之所以会这样奋不顾身、舍己救人,这与她对教育事业的热爱和对学生的关爱对社会的大爱是分不开的,她是我们教师的骄傲,也是我们国人的骄傲,正是她这种处处以学生利益和社会集体利益为重的高尚情操,才会有她在学生生死攸关时的这一自然之举。
三、勤奋向上
身为一线教师的`我,在和张老师的对比中感到的是“相形见绌”。学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。我要向张丽莉老师学习的地方很多很多,我想,只有把自己的感受落实到工作中,将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中,让一种好的心态伴随着我,用自己的行动来体现自己无悔的人生,用自己的手臂托起一片教育的蓝天。
我也是一线的老师,我决心以张老师为榜样。学习她临危不惧的英雄气概,学习她无私奉献的高尚情怀,学习她爱岗敬业的崇高品格,学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度。用满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上,贡献出自己力量,做一名更优秀的人民教师
教师学习张丽莉心得体会11
80后青年女教师张丽莉危机时刻勇救学生的义举,迅速传遍全国,感动国人。张丽莉老师的事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。
我也是一名教师,我要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。
张丽莉的瞬间抉择,绝非来自于她偶然的条件反射,而是来自于她最美心灵和无远弗界的人性大爱,来自于她平常每月资助困难学生一百元钱和宁可自己挨饿也要把饭送给学生等价值观和道德心的修养历练。也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”,才会有她生死时刻的'自然而然之举。
然而,我们不得不承认,近些年来,我们听到和看到的那些不愿听到和看到的丑恶事情,曾经让我们甚是困惑迷茫当两岁女童小悦悦被车轧过,而身边18人路过视而不见被车二次碾轧致死;当地震来临,请第一个跑出教室的老师“范跑跑”还在振振有词;当“彭宇案”一度让人不相信这世上“还有好人”在;当老人摔倒无人敢扶怕遭反诬一件件冲击道德底线事件的频频出现,人们不禁叹息当今社会的浮躁不堪、人情冷漠和道德沦丧。连温总理也曾在一次座谈会上感叹:“如今社会诚信的缺失和道德的滑坡已经到了何等严重的地步。”
这一件件让人心寒心痛的事情,使得人们对这个社会道德底线还能坚守多久一度产生质疑,对一些人的冷漠麻木深感迷惘焦虑,甚至对未来失去了应有的信心。
人间正道是沧桑。正当我们这有着几千年文明的中华民族传统美德一次次遭受挑战与冲击时,我们的身边也在不断涌现出人间大美大爱的感动事迹和感动人物来。像奋不顾身用手臂接住从10层楼坠落的两岁女孩而受伤的杭州“最美妈妈吴菊萍”,像深圳打工的19岁女孩无惧危险用“天使之吻”救下轻生男孩的“最美少女刘文秀”,像汤原冒着大火帮助贫困户往出抢救财产而被烧伤的三位青年农民,像刚刚发生的生死关头舍身救学生的“最美女教师正是他们的大美大爱,犹如一根根擎天巨柱,撑起了我们这个社会道德的蓝天,让我们在灰暗的
教师学习张丽莉心得体会12
佳木斯市第十九中学80后青年女教师张丽莉危机时刻勇救学生的义举,迅速传遍全国,感动国人。看了电视台关于“最美女教师”张丽莉事迹的报道,深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉老师不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢,至今还昏迷未醒。
她今年刚满29岁,这个不平凡的瞬间感动了所有人,她目前的病情更牵动人心,张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注,她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。
她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
张丽莉老师舍己救人的事迹发生在偶然,但那情急之下的'壮举,却是平日的责任、爱心、无私和崇高使之的必然。张丽莉老师是人民教师的骄傲,被人们称为最美女教师。因为她有临危不惧、舍己救人的高尚情操,有爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神,有关爱学生、无私奉献的高尚师德,还有勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉老师是圣人,因为她不分贵贱,一视同仁对待每个学生,爱每个学生她在平凡的工作中为所有的学生与同行树立了怎样做事、怎样做人的榜样。她做到了学高为师,德高为范,是全国人民学习的典范。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师,我要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。
教师学习张丽莉心得体会13
20xx年5月8日20时38分,黑龙江省佳木斯市胜利路第四中学门前突然发生四车连撞车祸,在威胁逼向放学的学生的危急时刻,第十九中学的女教师张丽莉,猛地推开2名学生,自己却被压在到车轮下,双腿被截肢。
在学生生命发生危险的瞬间,能够把学生的安全放在第一位,这样的老师是我们学习的榜样。同时,我也在想,如果我也遇到这种事情,我会如何处理呢?这样想来,感慨良多。
面对社会对现在教育的种种质疑,可想而知,教育界内的老师素质普遍需要提高,如果每位老师都能像张丽莉那样为学生着想,把学生放在第一位,可能缀学的现象不再存在;
如果老师在教学时能经常和学生交流,改进自己的教学,那不爱听讲的学生将越来越少;
如果课后老师对学生多进行些引导,那么爱抽烟、爱喝酒、爱上网、爱赌博的学生将越来越少。
事后反省,我们对学生的安全教育还不到位,要加大对学生的安全教育。让学生有防范交通危险的意识,走路最好走人行道;
过马路要在绿灯的时候过,等绿灯的时候要在花坛的旁边等,如果有车辆失控,可以以花坛为屏障;
过马路即使是绿灯,也要注意周围的情况,时刻保持警惕,距离移动车的`距离在50米以上,距离静止车的距离也要保持1米以上,在绿灯的情况下最好尽快穿过人行横道,不要动不动在公路上玩手机。如果学生能做到很好的防范,以后这样的事情应该会越来越少。
同时,建议交通部门加强对车辆的管制,最好有电子数据库,没有年检的车没收驾照,查到酒驾一次的没收驾照且终生不能办驾照;
闯红灯一次重考驾照。社会各部门应加强安全教育,特别是公交和出租车部门,出车之前,要对车的状况检察一遍。
社会对学校的重视也是一个方面,如果开车的人到学校和人行横道附近缓慢前行,谨慎开车,也不会发生如此惨剧。建议相关部分进行这方面的教育。同时在车上都装有提醒、检测和制动装置,在学校、交通路口自动提醒司机减速慢行,如果发现有司机违反,可以自动对车辆制动。
如果各行各业都做好安全教育工作,这样的惨剧将不再发生,社会将更加和谐。
教师学习张丽莉心得体会14
20xx年5月8日20时38分,黑龙江省佳木斯市胜利路第四中学门前突然发生四车连撞车祸,在威胁逼向放学的学生的危急时刻,第十九中学的女教师张丽莉,猛地推开2名学生,自己却被压在到车轮下,双腿被截肢。
在学生生命发生危险的瞬间,能够把学生的安全放在第一位,这样的老师是我们学习的榜样。同时,我也在想,如果我也遇到这种事情,我会如何处理呢?这样想来,感慨良多。
面对社会对现在教育的种种质疑,可想而知,教育界内的老师素质普遍需要提高,如果每位老师都能像张丽莉那样为学生着想,把学生放在第一位,可能缀学的现象不再存在;如果老师在教学时能经常和学生交流,改进自己的教学,那不爱听讲的学生将越来越少;如果课后老师对学生多进行些引导,那么爱抽烟、爱喝酒、爱上网、爱赌博的学生将越来越少。
事后反省,我们对学生的安全教育还不到位,要加大对学生的安全教育。让学生有防范交通危险的意识,走路最好走人行道;过马路要在绿灯的时候过,等绿灯的时候要在花坛的.旁边等,如果有车辆失控,可以以花坛为屏障;过马路即使是绿灯,也要注意周围的情况,时刻保持警惕,距离移动车的距离在50米以上,距离静止车的距离也要保持1米以上,在绿灯的情况下最好尽快穿过人行横道,不要动不动在公路上玩手机。如果学生能做到很好的防范,以后这样的事情应该会越来越少。
同时,建议交通部门加强对车辆的管制,最好有电子数据库,没有年检的车没收驾照,查到酒驾一次的没收驾照且终生不能办驾照;闯红灯一次重考驾照。社会各部门应加强安全教育,特别是公交和出租车部门,出车之前,要对车的状况检察一遍。
社会对学校的重视也是一个方面,如果开车的人到学校和人行横道附近缓慢前行,谨慎开车,也不会发生如此惨剧。建议相关部分进行这方面的教育。同时在车上都装有提醒、检测和制动装置,在学校、交通路口自动提醒司机减速慢行,如果发现有司机违反,可以自动对车辆制动。
如果各行各业都做好安全教育工作,这样的惨剧将不再发生,社会将更加和谐。
教师学习张丽莉心得体会15
80后青年女教师张丽莉危机时刻勇救学生的义举,迅速传遍全国,感动国人。张丽莉老师的事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。
我也是一名教师,我要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。
张丽莉的瞬间抉择,绝非来自于她偶然的条件反射,而是来自于她最美心灵和无远弗界的人性大爱,来自于她平常每月资助困难学生一百元钱和宁可自己挨饿也要把饭送给学生等价值观和心的修养历练。也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“理性”,才会有她生死时刻的自然而然之举。
然而,我们不得不承认,近些年来,我们听到和看到的那些不愿听到和看到的丑恶事情,曾经让我们甚是困惑迷茫当两岁女童小悦悦被车轧过,而身边18人路过视而不见被车二次碾轧致死;当地震来请保留此标记临第一个跑出教室的老师“范跑跑”还在振振有词;当“彭宇案”一度让人不相信这世上“还有好人”在;当老人摔倒无人敢扶怕遭反诬……一件件冲击道德底线事件的频频出现,人们不禁叹息当今社会的浮躁不堪、人情冷漠和道德沦丧。连温总理也曾在一次座谈会上感叹:“如今社会诚信的缺失和道德的滑坡已经到了何等严重的地步。”
这一件件让人心寒心痛的事情,使得人们对这个社会道德底线还能坚守多久一度产生质疑,对一些人的冷漠麻木深感迷惘焦虑,甚至对未来失去了应有的信心。
人间正道是沧桑。正当我们这有着几千年文明的中华民族传统美德一次次遭受挑战与冲击时,我们的身边也在不断涌现出人间大美大爱的感动事迹和感动人物来。像奋不顾身用手臂接住从10层楼坠落的两岁女孩而受伤的杭州“最美妈妈吴菊萍”,像深圳打工的19岁女孩无惧危险用“天使之吻”救下轻生男孩的“最美少女刘文秀”,像汤原冒着大火帮助贫困户往出抢救财产而被烧伤的三位青年农民,像刚刚发生的'生死关头舍身救学生的“最美女教师正是他们的大美大爱,犹如一根根擎天巨柱,撑起了我们这个社会道德的蓝天,让我们在灰暗的感叹中惊喜地看到一道道人性光辉的闪耀。也正是他们一次次善良和美丽的义举,在一次次激发我们社会一种向善的力量。这种力量就像一块块铺路基石,当这样的基石一天天多起来时,我们前行的道路就会越发平坦,我们的内心就会生发更多的希望和鼓舞,我们的生活才会拥有温暖和感动,我们头顶的道德天空也就会更加蔚蓝,我们这个社会也就会变得更加和谐美好。
党中央高瞻远瞩,十七届六中全会提出要着力推动社会文化的大发展大繁荣,让文化建设,尤其是道德文化建设来纯洁和丰富我们的精神家园,以此提升我们全民族的文明素质和道德水准,让越来越多的人的血管里都流淌着道德的血液。我们由此欣慰,我们由此期望。
张丽莉今天的又一次壮举,再一次让我们灵魂受洗,也让我们更加坚信未来。正像著名诗人食指在《相信未来》里写到的那样:当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:相信未来。
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