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java学习心得体会
在平日里,心中难免会有一些新的想法,好好地写一份心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。到底应如何写心得体会呢?下面是小编为大家收集的java学习心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
java学习心得体会1
我是零基础来到合肥达内学Java的,学习难度自然要比计算机专业的同学大很多。学习的第一个月是最痛苦的,不管是学习上还是心理上都承受了巨大的压力,这时候就要学会自我调节。达内的课程体系安排的非常合理,特别照顾到零基础学员的接受能力,我们只要跟着讲师的'进度把每天的任务完成,将每天的代码练熟,知识点及时地复习好就行了。另外达内的考试制度也是相当的合理,让我们在考试中对学过的知识进行温习,不至于学了后面的忘了前面的。
培训进入到第二个月,上课的代码量一天天的增加,我们可能要挤出所有的时间来复习一天的代码,虽然很累但要坚持。我相信别人能学好的自己也能学的很好,给自己定的目标只要不是倒数第一就行了。别人每天练习代码到一点,我就练到两点,别人在休息,我就在练习。我相信只要我付出了,即使我输了也问心无愧,不留遗憾。
经过了懵懵懂懂的第二个月,转眼第三个月就来到了。有了前两个月的积累,自己已经形成了一定的思维模式。虽然每天的代码量还在一天天的增加,接触到的语言和知识点也越来越复杂,但是这时我们更注重的是编程的思想,在敲代码的过程中慢慢加深对编程的理想。期间很多知识点有可能上课听懂了,但自己动手可能就无从下手了,也有上课没怎么听懂,但在练习代码中忽然就豁然开朗了。老
第四个月进入项目实战阶段,主要是把前面的知识点全部串联起来,穿插技术处理的难点,建立对项目开发的设计思维,学会去运用固定的模式实现业务的需求。
达内的培训四个月循序渐进,我从零基础到能够独立编码,真是收获了太多。在此感谢达内的所有老师,和一起走过四个月美好时光的同学们,感谢他们对我的关照和帮助。
java学习心得体会2
学生在学校学习Java时,老师教学内容太多,学生跟老师学习时,往往抓不住学习的重点,学习的知识太空泛,也缺少项目经验,造成有些学生只会空泛的理论,项目能力,实践能力不强,达不到企业选用人才的标准。但是学生参加思软的培训之后,学生能对Java的结构能更好掌握,对知识点也能深刻连贯的理解。尤其是对企业面试的考点能做到很好的掌握,让你在企业的面试过程中,不管是项目能力,还是考试能力,都会让你有很大的提升,让你在求职的过程中稳操胜券。
学生在最初学习Java时,学生考虑到自己有C语言基础,而且英语基础也很扎实,所以想先学校学习然后去考试。学校学习了一段时间后,发现Java的知识点都还比较容易理解,因此信心十足地做了几套考试模拟题,可是结果却令学生颇受打击。究其原因,学生发现自己平时学习计算机语言时习惯多上机练习,多查文档,多翻参考书,所以对一些细枝末节的地方往往都不加特殊记忆。然而,在考试中,自己没有任何文档可查,内容又往往偏向那些不被注意的细节上。而且由于Sun公司用于考试的专用教程,只有在授权培训中心参加了培训之后才能获得,所以学校学习的重点往往与考试方向“谬以千里”。所以参加思软培训班之后,会让你更容易通过考试,取得SCJP证书,让你高薪就业。
学校学习时不容易注意到的知识点,讲师都会给予提醒和讲解。
比如,垃圾回收机制,Java没有指针,利用后台线程进行垃圾回收。学校学习时看到书上的讲解真是一头雾水,听课后,就会“恍然大悟”。讲师把垃圾回收机制这个知识点必须理解的几条内容列出:“程序员无权回收内存;系统自动完成垃圾回收;回收的时间无法预计;程序员可使本地变量赋值为空,使其失去意义以待回收;当运行用户线程时不能回收内存;垃圾回收时必须使变量赋值为空null。”讲师会列出考试中此类知识点的考查方
由于培训方向就是面向应用和认证考试的`,促进就业。所以在整个授课过程中,重点都会围绕着考点,讲师会在其中添加一些实用的知识以助理解。对难以区分的概念,讲师会用例子进行归纳总结,学员可高效率地准确掌握。
比如“重载(overloading)”与“覆盖(overriding)”这两个概念,考试中常考,自己看书时觉得很相似,书上讲得又很抽象。某中文参考书上对“重载”解释成“在同一类中实现取用不同变元的同名成员函数”,把“覆盖”解释成“子类修改父类中的方法”,而且举的例子很简单,即使理解了其中的含义,也很难想到考试中会如何考查此知识点。在思软Java培训班上,讲师将两个概念的不同与要点都总结成几条,把重载的特点总结成“在同一个类中方法名相同的方法;参数个数,参数类型,参数顺序不能完全相同;只有方法返回类型不同的方法不是重载;构造函数也可重载”。同时把覆盖的特点总结为“分别在子类和父类中的同名方法;方法声明形式必须相同;子类方法访问权限不能缩小;子类中覆盖的方法不能抛出比父类中更多的异常。”对这两个概念的每个特点和不同点都会有例子对其进行解释,还会给学员思考巩固的时间。例子都与知识点很贴切,能在最短的时间里牢固掌握这两个概念。然后讲师会举出一个考试中的例题进行练习,这样学员不仅掌握了这个知识点,而且理解透彻,正所谓“万变不离其宗”,考试中只要与这两个概念相关的题都会迎刃而解。
学校学习时不容易注意到的知识点,讲师都会给予提醒和讲解。
比如关键字false和true不能大写,这在学校学习时很难注意。讲师讲到关键字时,会写出“FALSE”,问学员是不是关键字,每个人会做出不同的回答。讲师会强调思软Java中严格区分大小写,false和true都不能大写。接着会有相应的考试例题,如:下列哪几个是关键字。因为思软Java中取消了goto语句,所以goto当然就不是关键字了,有C语言基础的人对sizeof想都比较熟悉,所以很容易会认为sizeof也是思软Java中的关键字,然而结果恰恰相反。goto是关键字,但只是保留并不使用,sizeof不是关键字。这样记忆就比较深刻,学校学习时往往就容易忽略。
整个授课过程中,学员可以共享讲师的电子版讲义,需要做笔记得内容很少,学员能专心听课,不用分散注意力作笔记。讲师的讲义都很有条理,而且讲课内容也很贴切,所以在复习和预习时都很方便。培训用的教材也是Sun公司发行的专门用于认证培训的,内容紧扣认证考试,比国内翻译过的中文书更有利于学习和考试,而此教材在市面上是买不到的。每堂课都有充足时间作实验,同时会有讲师作辅导,这样本堂课的内容学员就会很快地掌握和理解,遇到不懂的问题都会得到讲师及时耐心的讲解。
认证考试与编程有许多不同之处,培训中心的讲师不仅仅为了考试而授课,同时对一些编程技巧都会有所设计。有的培训中心也是授权考试中心(例如中软培训中心),考试中心工作人员会在考试前对考试中需要注意的问题免费对学员进行讲解培训。这是很必要的,因为第一次参加认证考试的学员很多,如果不了解答题方式和某些需注意的细节,很可能造成由于误操作使得考试无法进行。
我们山西思软培训机构会对每一位学员负责,对自己负责。相信你自己,也相信思软,相信同我们和你们共同努力学习,跟着思软老师学习,认真完成培训学习任务,高薪就业不再是梦想,而是即将成为现实。
java学习心得体会3
进入达内,感觉蛮新鲜刺激的。虽然之前在学校里开过Java课,我也迷迷糊糊考过了,但是我真的对学编程语言有些“畏惧”,但是达内老师一再让我放宽心,说都是面向没有基础的从最基础的开始教,只要用心一定能够学会。后来随着课堂上老师认真的讲解和自己的专研,便发现原来java软件开发培训学习并不是那么枯燥无味,而且还很有趣,很长见识。
通过四个月的学习我才真正发现要学的东西还很多,以前掌握的软件知识少的可怜,很多基本东西都不懂。在达内的培训这期间,通过老师的详细讲解,课堂上老师讲的基本上都能领会,并且在下午的上机练习中反复操作,加深印象。能熟练的操作软件项目开发。更加感
到印象深刻的是,一直以来认为我对软件开发的兴趣更是越来越浓,甚至每天睡觉的时候脑袋都在代码,经过调整及时的改变了学习方法,翻书看以前学过的'知识,又使我恢复了学习状态。
在达内的两三个月里,学习了数据库、网页制作及框架的相关知识。授课知识很符合现在企业的要求,同时在学习期间安排项目制作,增加项目开发经验,这对今后就业时,有很大帮助。在学习过程中,当自己写的一个程序解决所有错误和异常跑通时,会有非常非常大的成就感。
通过在达内四个多月的培训后,在达内科技的一次双选会上,我以熟练地技术被一家外企录取为一名定制班的学员,经过将近一个月的定制班的学习,顺利通过考核,在此我要对北京达内的全体老师说一声:老师,您辛苦了,谢谢您!
新的生活马上就要开始了,在此,衷心感谢达内及达内的培训各位老师以及同学。达内java培训没有让我们失望,我们也一定不会让达内失望,在今后的工作当中,我们一定会发扬达内精神,用我们的不懈努力来展现达内精神!!!
java学习心得体会4
学习任何语言(包括英语),基础一定要打好,没有学会走路跑步不可能快吧,学习java的心得体会。所以学习JAVA一定要先把JAVA的几个基本组成元素学好。以下是我总结出来的学习顺序和注意事项:
1、数据类型 JAVA是一种强类型语言,各种类型不会自动转换,使用前必须先定义。
2、方 法 方法相当于定义一个"宏"、一个"函数", 方法的定义格式为:
"说明符 修饰符 返回值 方法名(参数){方法体}。"
在学习方法的时候要注意"说明符、"修饰符"、"返回值"这三样东西。
我们在调用JAVA的自带的"类"里面的"方法"的时候,我们一开始是不用看懂这些方法里面写什么(当然,你能看懂是最好)。我们只要知道,使用了这个方法后,"返回值"的"类型"说明
3、类 在JAVA中最经常听到词,也是最麻烦的东西,类的定义格式为:
说明符 class 类名 extends超类名 implements 接口名{主体}
4、变量常量 JAVA的.常量名一般用全大写字母表示,并且为了节省内存,一般定义为静态(JAVA程序中的名字我们经常有个默认的规则,类名所有单词第一个字母大写,方法名第二个单词开始第一个字母大写,变量名小写,这样我们一看程序就非常清楚了,从小养成良好的习惯嘛,呵呵),变量的定义格式为:
"修饰符 数据类型 变量名"
变量在类中定义(不在方法体中的部分称为域)和在方法体中定义是不同的(在方法体中定义不需要修饰符),心得体会《学习java的心得体会》。学习变量的时候要注意两个特殊的东西"this"和"super"。同时我们就要学习什么叫"覆盖"、"重载"。
5、控制流 所有的编程语言的控制语句无非就是几个if else for while do switch。
6、接口: 一个抽象的东西,接口可以多继承,解决了类只能单继承的问题。接口的定义格式为:
说明符 interface 接口名{主体},
接口内的方法都是没有主体的,只有常量或变量。当类使用接口的时候,一定要"覆盖"接口的方法。
7、线程:线程是个比较复杂的东西,例如一个赛马程序有七匹马赛跑,就有七个线程,看起来好象是同时在跑,其实是计算机分配不同的时间段让七个线程运行。我们初学者的程序可能还用不上。
到这里为止,JAVA的基本概念我们有一定的了解了,我们就开始研究JAVA的类了。JAVA的核心API(也就是SUN公司已经为我们写好的类)有以下几种。(还有其他很多的扩充类)
java学习心得体会5
Java Web,是用Java技术来解决相关web互联网领域的技术总和。在本次实验课的学习中,通过短短一个小时的了解,对JAVA WEB有了初步的认识。
首先了解了应用程序分为C/S(客户机/服务器)和B/S(浏览器/服务器)两大类。C/S即Client/Server典型应用有QQ,360安全卫士,B/S即Browser/Server,典型应用有人人网,腾讯微博。C/S和 B/S的主要区别在于程序是否需要安装。C/S模式的应用系统最大的好处是不依赖企业外网环境,即无论企业是否能够上网,都不影响应用,能充分发挥客户端PC的处理能力,很多工作可以在客户端处理后再提交给服务器。缺点是客户端需要安装,其维护和升级成本非常高。B/S模式最大的好处是运行维护比较简便,能实现不同的人员,从不同的地点,以不同的'接入方式(比如LAN, WAN, Internet/Intranet等)访问和操作共同的数据,最大的缺点是对企业外网环境依赖性太强,由于各种原因引起企业外网中断都会造成系统瘫痪。
其次,又了解了网页主要分为动态网页和静态网页,动态网页归根结底还是静态网页,只是多了一些自己的标签,知道了静态网页三剑客指的是什么,以及三者之间的关系和分别承担的功能。网站做好后要部署发布。Tomcat最简单的部署是把整个文件夹拷到TOMCAT_HOME/webapps目录下。
了解了关于WEB应用的一些知识后,就到了编程的阶段了,虽然java是面向对象的语言,与面向过程的C语言有一些区别,但二者在编程思路上有贯通的地方,要善于区别二者的联系和不同,这样才能在C的基础上学好java。但学好一个语言不是一天两天的功夫,要想真正掌握,以后还需要勤加苦练。编程这个东西没有技巧可言,当时学C的时候就深刻领悟了这个道理,要想调高编程速度,就只能多练多编,孰能生巧,做的题目多了,碰到类似的题目,自然就会有想法有思路。相比于天赋,后天的练习对一个优秀的程序设计师来说更为重要。
随着本次实验课的结束,本学期的SQL实验也就结束了。虽然每次实验都做的很赶,感觉很多知识都是现场学现场用,但一个学期七次实验下来,确实还是学到了一些知识,至少一些基本操作是熟悉了,我想这对于今后对SQL的学习来说是很重要的一步。从这点,我所感受到的是,有时候表面上看起来没有什么收获的经历,定会在某个时刻绽放出他应有的光彩,所以,无论现在或将来我们会经历什么,都应该全心全意的品味当下,今天一个小小的经历说不定就会在将来的某一天改变你的一生。所以,实验课就算不喜欢,也要好好去上,一定能学有所获。
最后,谢谢助教的帮助!
java学习心得体会6
在java的海洋中遨游一年的时间,从面向对象的思想到IO流到网络编程,我不断的接触到java基础知识,在学习过程中不断进步,不断成长。
作为一名软件工程的学生,学习java是我学习的重中之重,在长达一年的学习过程中,我也对java也有新的认识。
在学习java时,会问问自己为什么要学习java?在当今时代,Java仍然是世界上最受欢迎的编程语言之一,有无限多种方法使用Java。据xx年数据显示,Java被评为最受欢迎的编程语言之一;最新的一些报告证明,Java程序员是业内薪资最高的程序员之一。根据全球数字化业务媒体机构的分析,拥有Java技能有利于升值加薪;同时,java是零基础的和基础薄弱的学员可以很容易的接受的一种语言。
我在漫长的学习java的岁月中,遇到了许多大大小小的困难。首先,在学习java开始中,老师往往会布置很多代码题进行实操或者书写在作业本上。在刚刚开始的几次作业中,我往往因为自己的浮躁与不耐烦,直接向同学要他们的代码把作业上交,但渐渐的发现,课堂跟不上,成绩不佳,我陷入了迷惘中……后来,意识到自己学习java的态度与方式是不对的`,经过调整,也有了自己的一份学习java的心得体会。
java的学习基础——C语言,意识到在课上听不懂的原因也来自于自己在大一上学期并没有把C语言学习透彻,所以我会利用课后的时间看网上的视频来让自己的C语言基础提高。
java的学习需要理解代码的思路。在写代码与学习java知识点时,往往对于每句代码都应该理解透彻,在以后的代码书写中,自己才能写出正确的代码,甚至于找出自己的代码错误。这对于代码的理解透彻,就需要自己在上课时,好好理解老师的代码思维,自己也需要多看看关于代码的书,加深理解。
java的学习需要保持良好的心态。在进行代码实操时,自己写出大量的代码却运行不出结果。这时,自己并不能因为不耐烦与困难的打击就直接放弃,而是要进行学习,通过自纠,问同学,找课外知识来解决问题。同时,在学习java的漫漫长路中,坚持是十分重要的。在坚持中,找寻学习的方式,让自己进步与成长。
java的学习需要多做,多思考。在java学习中,不仅要学会打课内的代码,也需要通过百度找寻课外的代码,举一反三,自己解决很多的问题。
在这一年的学习中,我对于java有了初步的认识与了解,我知道自己真正掌握java还需要一段时间的学习,但我相信我自己只要有颗想学习好java的心,对于以后的困难是不惧怕的,我相信在学习java中,自己是在此过程中不断成长的,进步的。
java学习心得体会7
暑期在和一个老师做项目,前期老师教学,做java web方面的,类似于当当购物系统这种...突然发现,原来之前看的《think in java》等书并不够,很多面向开发的技术和模块包括工具从知识到技术上都很欠缺。
现在有几个疑惑,想在小组向各位求助,希望帮忙。
1.首先我想知道是不是做java一般都是web挂钩,例如现在的jsp,ssh和html语句和应用都很好的结合,除了web方面,软件项目方面有没有一个比较明确的方向,如果有,可以告之小弟么~
2.我听说做web方面,应该先学jsp,html,再学mvc,不然很容易本末倒置,那ssh这样的`技术学习,有没有一个比较明确的先后顺序。
3.java ee这样的一个学习过程,能不能有一个比较好学习心得可以推荐。我有一定的java基础,可以编写一些java小程序,但是到了web这些方面,思维总是不够清晰,很容易混乱,对象方法和类之间总是不能很好的去扩展。希望各位帮帮忙,介绍一些学习心得,包括学习java技术的顺序,并推荐一些书吧。
java学习心得体会8
在JAVA课程设计中,要认清楚到底这在我们的生活中的作用是什么,我个人认为这在我们的今后生活中,这酒店的设计是一种在以后的工作中能起到很有用处的课程设计,这也许是老师这用做的为我们着想的一部分吧。在这次课程设计中,我们也能可以看出,学计算机的在以后找工作中的出处,让我们知道计算机技术的应用的广泛应用。在JAVA课程的学习中,也使我明白了更多的以前没有没有见过的知识,学到了更多的知识,更完整的弄清楚计算机科学与技术这门学科。在学JAVA这门学科时,我开始还以为它跟C++差不多的,但随得学习的深入就弄明白了这两者的关系有得很大的差别,在写程序上就能看出来这其中的差别的不同处。在这最后两个星期的课程设计中,我开始还没怎么在意的,以为不过是件小事,能很快的搞定,但随的越来越深入的设计才明白我的想法是多么的可笑,在做程序写个代码就不是那么容易的'事,还有好多的页面设计都需要用到不同的知识点这其中的不少问题都需要在课本中才能找出来进行解决,这也给我带来了许多的困难。在开始做这课程设计的时候,我开始的时候是不知道从什么地方开始的,在经过老师的不断指点中才能学到从什么地方开始做起的。在这次做课程设计中,我们是四人各做四个不同板块的,而我做的是那个基础的部分:菜品设计。在这部分设计中,我开始时也不知道打从何处开始的,但从以前的那个C++的课程设计中知道,一般的程序设计都是从代码开始的,在代码的基础上再来修做剩下的桌面设计部分。在写代码中,对我来说这是种相当沉重的压力的,因为我的英语不好而导致我在许多的语句都不知道怎么写,好多的内容都需要查找书本才来写出来,这给写作代码带来了极大的困难,浪费了好多的时间来写代码。在那页面的设计中还好没要求,我在做这部分的时候,我看他们做的还不错就借签过来了做成了我自己的课程设计。这不由于自己开始做得比较晚,而老师又催得比较急,这就得夜里通宵来写了,没办法自己的水平有限就只能做这么多的了。现在回想下真是不堪回首啊!这能做的就之能做这多了望老师能谅解。在次再次感想老师多日里来的指导,在您的指导下,我们能这么容易的完成了这项艰难的课程设计任务,看得这这么多天努力来的结果,心里还是感觉到是有点感动,,因为这也是这么多天来的付出的努力吧,在这样的付出终得到了个好的结果。同时也有点遗憾,在整个设计中,我没自己单独的完成整个任务,这也是自己要认真反思的地方。
而且,这对于我们的将来也有很大的帮助。以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样,我们都可以在实验结束之后变的更加成熟,会面对需要面对的事情。
与队友的合作更是一件快乐的事情,只有彼此都付出,彼此都努力维护才能将作品做的更加完美。而团队合作也是当今社会最提倡的。
java学习心得体会9
随着计算机和Internet的发展,传统的教学方式转变成了网络教学形式,通过计算机网络技术构建教学网站成为现代网络教育的一种趋势,以互联网为平台,构建网络教学系统,可以为更多的用户提供更多受教育的机会。本文详细的阐述了教学网站的整体开发过程,通过系统的需求分析,设计出系统的总体结构;通过总体设计,设计出了系统的功能模块和数据库结构;最后对教学网站的各个功能模块进行了具体的设计。 根据系统实际需要,本系统的开发采用了模块化设计思想,在WindowsXP操作环境下,采用JAVA技术进行系统开发,数据库管理系统采用Microsft公司的SQL SERVER20xx,B/S体系结构设计,最终实现教学网站的主要功能,包括学生在前台浏览网站公告、浏览教学、下载课件、提交问题、提交作业等;教师完成上传教程课件、开设课程、发布作业、批改作业、回复问题等;管理员则在后台完成对教程信息的管理、课件信息的管理、学生信息的管理及教师信息的管理等功能。
Java语言程序设计是高校计算机相关专业的一门重要课程,它是一门逻辑性较强、概念较多、结构相对复杂的课程,但高校开设的课时却相对较少。学生学习该课程时广泛存在缺乏兴趣、没恒心,态度不端正的现象。传统教学过程中忽视动手实践能力的培养,不利于学生实用技能的提高。针对这些问题,本研究对"Java程序设计”的教学内容进行了WPBL模式的教学设计,并用计算机程序予以实现。在网络环境中,让学生通过相互协作应用Java程序解决问题,教师或计算机程序引导和促进学生对问题进行深层次的理解,有利于学生沟通合作、解决问题和动手实践能力的提高,有利于激发学生对Java程序设计的学习兴趣。网络教学可以使学生随时随地的学习,有效缓解了课程课时设置过少,学生学习时间有限的状况,对课堂教学是个良好的补充。
在此次课程设计中,我主要负责商品信息查询部分功能的实现和商品公告栏包括商城公告,销量排行,友情链接等功能的实现,这些功能都是有链接的,有的连接到本网站有关内容,有的是连接到以外的网站。在页面布局中,并没有遇到什么困难,主要是合理正确利用网页制作标记,实现准确定位。遇到的困难主要集中在页面的具体在浏览器的显示上,在一个页面中,实现一小部分的动态转换,另一部分静态的要在每一个网页中都要显示。这其中,不仅要准确利用网页的框架布置外,还要充分考虑到用代码实现另外的页面或窗口的布局和美化。在编写代码过程中,要充分考虑其他页面的有关情况,jsp有关功能的封装和转换,页面的交换,以及有关页面包含的所能实现具体功能的jsp代码等。 在编写实现功能的代码中,遇到困难是最多的了。点击商城公告里面的内容时,能弹出来一个详细信息的'界面,这个界面就是需要在页面中插入jsp脚本,比如html语句。实现具体的功能,显示网页内容和有关信息。这之间的调用顺序和转换需要准确的定位,才能实现想要的功能。在商品查询页面里,包括电子产品,健康产品,家用电器,衣帽服饰等查询功能,下面还有具体的详细信息,包括是否加入购物车。显示有些商品内容只是简单地网页html语句实现的,但是如果要进行有关查询时,需要代用有关jsp。我们可以看到,只要点击就可以显示你所想要的页面。在这个功能实现中,由文字被点击时,调用有关jsp功能,在数据库里查询有关符合查询条件物品的信息,并通过页面的展现显示出来。这主要是在网页代码中插入jsp脚本或调用有关功能才能实现的,如webinf里面的各种jsp功能。但是在分页时,需要考虑的很清楚,搞清页与页之间的逻辑联系才能实现合理正常的分页功能。
在前期准备过程中,先策划好自己的网站及相关的各个网页所要表达的内容,主要实现哪些功能,如用户登录,商品查找,这些功能是由什么样的jsp或javabean实现的,在编写好这些功能后,又是怎么样在各个页面html中插入这些实现功能的代码,是用脚本呢还是用调用,这些都是我们事先要考虑的问题,只有这样我们考虑周到了,明白了,才能顺利实现更多的功能,达到事半功倍的效果。再一个主要任务是在网上搜集有关的信息和图片,并参考借鉴别人的网站布局和功能,来规划美化自己的网页页面的设置风格。
java学习心得体会10
1)现在有T1、T2、T3三个线程,你怎样保证T2在T1执行完后执行,T3在T2执行完后执行?
这个线程问题通常会在第一轮或电话面试阶段被问到,目的是检测你对”join”方法是否熟悉。这个多线程问题比较简单,可以用join方法实现。
2)java的堆和栈的区别:
堆:是一个运行时数据区,类的对象从中分配空间。这些对象通过new,newarray,anewarray和muitianewarray等指令建立,它们不需要程序代码来显示释放。堆是由垃圾回收来负责的,堆的优势是可以动态地分配内存大小,生存期也不必事先告诉编译器,因为它是运行时动态分配内存的,Java垃圾收集器会自动收走这些不再使用的数据。但是缺点是:由于是要在运行时动态分配内存,存取速度较慢。
栈的优势:存取速度比堆要快,仅次于寄存器,栈数据可以共享。缺点是,存在栈中的数据大小与生命期必须是确定的,缺乏灵活性。栈中主要存放一些基本类型的变量
(int,short,long,byte,float,double,boolean,char)和对象句柄。
3)java算法:
1、冒泡排序:从头开始,依次对相邻的两个元素进行比较,发现有顺序错误就将它们调换过来!重复地进行,直到没有元素需要交换。是稳定排序法,最好的时间复杂度是O(n);
2、快速排序:思想是(Divide)选取一个基元X开始(一般选取数组的第一个元素),通过某种分区操作将数组划分成两个部分,左边部分小于等于X,右边部分大于等于X。(Conquer)左右两个子数组递归地调用Divide过程,(Combine)快排作为就地排序算法,不需要任何合并操作!
3、递归:程序调用自身,并非不会无休止地调用下去,需要有一个出口,当满足条件时程序也就结束!不然的话,就会出现程序死循环。
4)JVM调用GC的频度还是很高的,主要两种情况下进行垃圾回收:第一个就是当应用程序线程空闲,另一个是java内存堆不足时,会不断调用GC,若连续回收都解决不了内存堆的不足。
4)、junit测试的方法的类型必须是public ,其他类型运行时会报错。方法的返回类型也必须是void,并且不能有参数。
5)、List
args = null; args.add(param);//这样会报错
分析原因:List是一个接口,没有实现是不能使用的,需要ArryList的实现类或者其他实现类才能使用
应该改为:List
args = new
ArrayList
();args.add(param);
6)、如A是父类,B是继承于A,两者都有构造函数和A有print(),B也覆盖了A的方法,那么可以A a = new B();此时a.print();调用的是B的.print()方法,如果B的print()没有覆盖父类的方法,而是自己创建的print();那么这时a.print();调用的还是B的print()方法。另外,假设A有print1()方法,B没有覆盖A的print1();这时a.print1();不会报错,它
将调用的是A自己的print1()方法。最后,加入A没有了print()方法,而是print()是只有B有,这时a.print();将直接调用B的print();方法,总结: 对于类的继承,父类通过子类实例化后,构造方法都在先执行父类的构造方法,再依次执行子类的构造方法。方法的调用原则是先执行子类的方法,如果子类复写了父类的方法,将执行子类的方法,如果子类没有复写父类的方法,但是方法重名,也会只执行子类的方法。如果子类没有对应的方法,那么就执行父类的方法!(不要以为子类没有该方法编译器会报错,因为继承了父类的方法!)请注意:B b = new A();编译器会报错,这也是不合逻辑的!
java学习心得体会11
Java是一种广泛使用的计算机编程语言,具有跨平台、面向对象、安全性高等特点。作为一名刚刚接触Java的初学者,我在学习过程中不断思考、感悟,不仅对于Java这门语言有了更深入的了解,更收获了许多宝贵的经验和体会。接下来,我将分享我在学习Java过程中的心得感想。
首先,Java作为一门编程语言,给我最深刻的体会就是它的跨平台特性。在Java中,代码是以字节码形式存在的,可以在不同操作系统的计算机上运行。这种特点让我深感Java的强大之处,我可以编写一次Java代码,然后在Windows、Linux或者Mac等多个平台上运行,无需针对每个平台进行不同的编写和测试工作。这种跨平台的能力极大提高了开发效率,降低了开发成本,是一种非常宝贵的资源。
其次,Java的面向对象特性也给我留下了深刻的印象。在Java中,一切都可以看作是对象,基于对象的思想设计和开发程序可以使代码更加模块化、可复用、易于维护。我在学习Java的过程中,也体会到了面向对象编程的魅力。通过将代码进行封装、继承和多态等方式来组织程序结构,能够使代码更加清晰、易于理解,也更加灵活。而且,面向对象的思维方式可以使代码的复用性得到提高,降低了重复编写代码的工作量。
再次,学习Java让我认识到了代码质量的重要性。在学习的过程中,我不断发现自己写出的代码有时候看起来虽然能正常运行,但是结构混乱、命名不规范、逻辑不清晰等问题也时有发生。这给我敲响了警钟,代码质量是一个非常重要的方面,对于一个程序员来说,写出高质量的代码是必不可少的。这不仅有助于自己更好地理解和维护代码,也可以提高代码的可读性,便于他人理解和协作。因此,在学习Java的过程中,我不仅要关注代码的功能实现,还要注重代码的质量,力求将代码写得更加规范、结构更加清晰。
同时,在学习Java的过程中,我也深深意识到了持续学习和不断练习的重要性。Java是一门非常庞大的编程语言,其中包含了众多的知识点和概念,需要不断地学习和实践才能掌握。尤其对于一个初学者来说,面对茫茫多的知识,有时候会感到力不从心。但是,只有持续学习和不断练习,才能渐渐地掌握和理解Java的特性和用法。无论是阅读书籍、参加培训、编写小程序还是与他人交流,都是提高自己的途径。通过不断学习和实践,我相信我会越来越熟练地运用Java编程。
最后,学习Java让我深刻体会到编程能力的重要性。在当今社会,技术的发展日新月异,计算机技术在各个领域扮演着越来越重要的`角色。而作为一名计算机专业的学生,掌握一门编程语言是非常必要的。Java作为一门广泛应用的语言,掌握它可以为我带来更多的机会,不仅可以为我今后的学习和工作提供帮助,同时也可以更好地与他人交流和合作。学习Java让我认识到编程能力的重要性,我深信通过不断地学习和实践,我一定能够以优秀的编程能力面对未来的挑战。
总的来说,通过学习Java这门编程语言,我不仅对它的特点有了更深入的了解,也收获了许多宝贵的经验和体会。Java的跨平台、面向对象特性,以及代码质量、持续学习和编程能力的重要性等方面的体会,让我对编程和技术有了更为深刻的认识。我相信通过不断学习和实践,我会成为一名优秀的Java开发者,为社会的发展和进步贡献自己的力量。
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