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法学生实习心得
当我们积累了新的体会时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样能够培养人思考的习惯。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编收集整理的法学生实习心得，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
法学生实习心得1
语文是一门基础学科，同时也是一门最有活力的学科。作为国语，语文学科总是站在教学改革的潮头，每一次改革都会出现新的东西。也许正因如此，才会使它永保魅力。如何上好语文课，如何提高语文课堂效率是一个常新的话题，也是一个永恒的话题。下面我结合顶岗以来的教学经验，对于如何提高高中生语文学习兴趣，谈一些自己的看法。
一、结合教材，创设情境
创设特定的教学情境，把学生带入“引人入胜“的环境，是激发学生学习兴趣的重要方法。教学情境的创设，要求我们老师提供必要的教学环境和活动场所，精心设计课堂教学的结构，把书本知识化为血肉丰满、生动活泼的形象，把学生带入探求特定的教学情境中，以此来激发学生的学习兴趣。在语文学科的教学中，因其教材的特点，在情境教学的创设上，有着得天独厚的条件。比如，第一，在导入新课过程中，创设审美气氛；第二，在理解文本内容时，让学生亲身参与课文内容表演，创设情境（如采用分角色朗读的方式、运用课本剧的形式等等）；第三，充分运用多媒体教学，创设情境。借助录音、录像、课件等多媒体教学手段，突出表现语文教材文质兼美、文学性强的特点，化单纯的语言文字为声、像、图文，更加生动、直观地传授知识，激发学生的学习兴趣。例如在《琵琶行》的教学过程中，完全可以选用配乐录音朗读，为学生创设特定情境，激发学生的学习兴趣，从而提高对语言文字的领悟。像这类诗歌，尤其是古诗文的'教学，如果我们老师精心制作课件，设置相关画面，再现诗文的意境，同时配上文字，就可以让学生加深对诗歌意境的理解，更好把握诗歌意蕴。
二、教学方法，多元互补
在传统的课堂教学中，大量采用“注入式”、“填鸭式”的教学方法，过分强调传授和接受，忽视探究和体验。长期的被动灌注，导致学生主体精神和能动性的弱化，缺乏创新思维，久而久之，必然对被动地接受知识产生厌倦，缺乏兴趣。
因此，在语文教学中，如何在有限的时间内，合理安排课堂教学内容，根据不同内容采用科学的、行之有效的教学方法，优化课堂教学结构，多方位激发学生的学习兴趣是至关重要的。在我看来，具体的方法就是改变单一的传授式模式，采用“讨论式”、“启发式”和“自主式”等多种教学方法，充分发挥学生在教学中的主体作用，从而激发学生的学习兴趣。在教师的精心设计和组织引导下，营造宽松的民主的环境氛围，充分发挥学生的主体地位，激励学生独立、自主地思考问题、讨论问题。教师要有目的地安排教学内容，启发学生质疑、解疑，激发学生的学习积极性。在实际的课堂教学中，要选择恰当的时机，根据教学内容、课型设计的变化，把各种教学方法有机的结合起来，做到“一法为主，多法兼用”，多方位调动学生的积极性。实践证明：教学方法越科学，活动水平越高，活动内容越丰富，学生学习的积极性就会越高。
三、建立良好师生关系，亲其师乐其道
师生关系是否融洽直接影响学生的学习情绪，自接手高一（2）班和（13）以来，尤其是第一次月考过后，我明显的发现，良好的师生关系能大大提高教学效果。学生喜欢某位教师，也会对这位教师传授的课程感兴趣。作为老师，要想让学生喜欢自己，就要注意塑造自身的形象。广博的知识、优雅的谈吐和高尚的人格是教师形象的魅力所在。我们要不断地充实、提高自身的知识修养，用自己广博的知识去征服学生，使学生心悦诚服，产生学习兴趣。教师不仅在教学内容、思维方法上影响学生，而且以自己的整个人格的力量对学生产生深刻的影响。尊重、信任学生也是建立良好的师生关系必不可少的重要条件。学生只有得到人格的尊重和必要的信任，才可能进入“主角”。同时，作为实习老师，我们与学生年龄相仿，我们了解学生，学生也愿意和我们沟通，这是我们最大的优势。因此，我们必须和学生们坦诚相见，做学生的知心朋友，建立起相互尊重、信任、团结、共同进步的良好师生关系。学生亲其师，方能信其道，乐其道。只有这样，学生才能积极的接受我们所传授的知识，提高学习兴趣。
法学生实习心得2
来实习也有一段时间了，在这一段时间里通过阅读案件材料，跟随单位同事下乡，写法律文书，做案件摘录等，每天虽然累但是也感觉到很充实。在司法实践过程中，有主任和其他同事的耐心指导下，我学到了不少的东西，尤其有以下几点的心得体会，为日后成为一个有用的法律人打下结实的基础。
第一，我们讲述某个重要问题时应该尽量广泛地查阅资料，弄清楚理论界在这一问题上有那些主要观点，自己又倾向于那种观点，以便在讲述时有所侧重，也易于和他人的思路和想法接轨，丰富自己的思维。做到有重点的学习，有重点的掌握所学到的知识，有重点的学习理论界的重要观点。
第二，我们在与他人交往时提出与他人进行讨论交谈的话题时，应该虚心听取各种意见，尤其是与自己对应和相反的观点，应该多多注意，想想该如何应对，这样对于在法庭上为自己辩护和作为一名律师为辩护人进行辩护时很有帮助的。也对于日后分析他人的思想也有很大的帮助。
第三，在阅读理论读物时，尤其是法学家，当代法学著作之类的权威专业性的书刊杂志以及参考消息，南方周末，检察日报等这些理论性强，时政性强的报刊。在这么许多的读物中获取自己所需要的重要知识，丰富自己的阅历和知识层面。与现代的观点相吻合做到与时代相一致。
第四，在日常生活中多做一些逻辑练习，锻炼培养自己的逻辑思维能力和灵活应变能力。对于一名好的司法工作者来说这些是必不可少的。而且也要常写一些驳论式的文章，以便锻炼自己的写作能力和语言表达能力，这也是综合培养，提高自身能力的关键之所在在。
第五，多多留心周围的事务，尽量避免看过就忘，多动脑筋多思考问题。实际上，一件小事蕴含着许多深刻的`道理，而且也可以通过一件小事，看出一个人的为人和道德品质。世间万物蕴含着丰富的知识值得我们去学习，去思考，去探索，去求知。因此我们应该把握好社会这本人生的大书学习到更多的做人的道理。虽然实习的时间还不是很长，但是我充分可以感觉到自己的知识储备还是不够还有许多的欠缺之处，应该在实习中不断的完善自己，尽量做到虚心学习，把自己的所学，所知用在社会的实践和工作中来。
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