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班主任培训精彩心得体会10篇
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编收集整理的班主任培训精彩心得体会10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
班主任培训精彩心得体会10篇1
本学期的班主任培训,从两方面为我们提供了参考和学习的机会。一是班主任自身方面,“如何当好小学班主任”“班主任谈话的艺术”等;二是培养学生方面,“学生责任意识的培养”,“怎样培养班干部”,“孩子为什么注意力不集中”等,这两方面的培训都是我们班主任在日常教学管理当中的重点及难点问题,给了我们很好的指导和建议。
一、取得的成效:
1、学习了魏书生的班主任管理技巧,其中的竞赛机制和代谢机制给我留下了很深的印象,在我的班级工作中也适当地运用了一些,效果很好。如,为了培养学生的主人翁责任感,让每一位学生都担任一个职务,承担一定的任务,做到班级工作时时处处都有人做,有人管。极大地调动了学生的积极性,责任心和集体荣誉感都明显增强,班级工作在很大程度上得到了提升。
2、班主任谈话的艺术,让我们了解了教师与学生谈话、与家长谈话,与同事谈话时应注意的问题及谈话的`技巧,树立我们自身在他们心中的威信。
3、通过对学生各种行为习惯的培养,使一年级的各项常规工作尽早地走向了正轨,学生的学习习惯、纪律习惯、卫生习惯都能做到有规可参,有章可循。
二、建议:
1、继续学习优秀班主任及专家的管理方法,观看录像或请专家来讲座。
2、本学期感恩教育的主题开展得非常好,希望以后继续开展类似的系列活动。
3、我校的优秀班主任也不少,在交流时过于保守,希望毫无保留地传授经验。
班主任培训精彩心得体会10篇2
20xx年8月24-25日在台山进修学校隆重举行了骨干班主任培训,我有幸参加了这两天的培训,使我最深刻的是万博老师的讲座。
其中体会最深的有几点:
1、 “爱学生就如爱自己的孩子,用自己的真心换学生的真心,教育就是这么简单。”这句话让我很大感触。是的.,学生就是自己的孩子,用孩子的心去换孩子的心,才能换真心。真心、真诚对待学生、对待工作的老师,做一个幸福的有创造性的老师,做一个有光的人。
2、真的,教育没有捷径,它也不是一个短工程,它需要点点滴滴的积累!多看书,以书为友,广博的知识,机智的教育技巧,感谢万老师的3个词语:心静,手快,脑灵!我最钦佩万老师不遗余力地地引导学生建立正确的人生观和价值观,让他们在这个浮燥,充满诱惑的社会里坚定地走自己的路,坚守自己的内心,并尽可能地帮助他人。
3、相信我一定会找到当班主任的幸福值!相信万老师:我们从事的是离幸福的高级层次最近的一项工作教育热血。我真的能感受到万老师对教育的真,纯粹,智慧,愈浓的爱。我也坚定了这份信念:爱之,慧之,成之,乃教育。感谢万老师用您的故事影响了我,就像一朵云摇动了另一朵云,传递者教育的力量,春风化雨,化成天下。
我觉得我今后的工作有以下几点:
1、主要提高自己所担任的数学成绩;
2、在班级管理工作中要让学生有成就感和成功感;
3、在班级活动中要和学生一起参与;
4、努力成为孩子们生命里的重要他人。
班主任培训精彩心得体会10篇3
8月1日至8月5日学校举行了为期5天的暑假班主任培训,台上的领导和做报告的老师是语重心长、口干舌燥,台下的听者会心领会着。
与往年一样,此次的师德培训依然为5天。所不同的是,今年的培训在原则上、资料上、方式上有了很大的改变,也正因为改变而得到了全体教师的一致好评。
一、务实原则
务实原则主要体此刻培训的时间安排和资料安排上。学校领导从实际状况出发、抓住教师的学习心理,听报告为班主任们指引了工作的方向。
二、资料丰富
“兴趣是最好的老师”此话不仅仅适用于学生,同样也适用于教师,本着务实原则,培训的资料贴近老师们的'实际,从老师们的需要出发,很大程度上提高了学习的效果和质量。赵华军校长的报告让老师们明白了,教师的职业幸福感需要自己去开发去发现去体会。“卡恩定律”让老师们明白了“每个安全事故后面都有征兆,每个征兆后面都有苗头”,任何安全事故的发生都不是偶尔的,都有若干小的事故和苗头,也就是大的安全事故的征兆。所以要把任何安全隐患杜绝在表现的征兆以内,做到安全程序化。让我受益匪浅,从他们的报告中感受着幸福,感受着快乐。
三、形式多样
除了集中讲座学习外,培训结束写“班主任培训心得体会”。个性是教师的五年职业发展规划引起了教师们的广泛兴趣,相信这次的学习会使我们教师的礼仪水平有着大幅度的提高。
班主任培训精彩心得体会10篇4
我有幸聆听了教育专家关于班主任工作培训的讲座,这次讲座给了我很大触动,我学到了很多的知识。任小艾、魏书生、李萍等优秀班主任的工作艺术使我耳目一新,受益匪浅。我对自己的教育工作进行了反思,了解了自己的不足,我要向优秀班主任学习,科学管理班级,教育好学生。下面是我听讲座的几点体会。
一、班主任要有爱心、责任心。
班主任是为学生服务的,对学生要有爱心、责任心。作为班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。教师要爱自己的职业,首先要有一颗爱心,有一颗爱学生的心。
师只有把爱的种子播撒在学生的心田,以学生的要求作为爱的起点,才能在学生的内心世界培养出爱的感情,并使之升华。通过学习,使我明白做为一名教师,只要爱学生,就一定会创造出奇迹。爱学生就是尊重学生,对学生信任、理解、宽容和接纳,充分地重视和欣赏每一个学生,耐心地倾听他的意见,接纳他的感受,包容他的缺点,分享他的喜悦……教
二、班主任要提高自身修养,做好学生的表率。
学高为师,身正为范。班主任应不断学习,提高自身素质,适应新时代教育的要求。学识高的老师很容易赢得学生的信任和尊敬。班主任的素质不是与生俱来的.,而是在长期的教育实践中进行锻炼形成的,我们可以通过各种途径来提高自己。最重要的是要坚持以身作则,班主任要求学生做到的,自己首先要做到,在教育中以自己的模范行为带动学生、培养学生。
三、班主任要善于激励学生。
赏识教育对于班主任工作非常重要,“数子一过,不如奖其一功。”教师应善于观察学生,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励。每个人的心灵深处最渴望得到别人的肯定。所以我们要贯彻奖励为主,惩罚为辅的正面教育原则,如果一个班级受到表扬多,则这个班级学生思想品德、纪律、成绩就会越来越好,因为表扬使学生扬长避短,促使他们不断进步。
有句话说:你的教鞭下有瓦特;你的冷眼下有牛顿;你的讥笑中有爱迪生。因此,在教育学生中少批评、惩罚,多去发现学生的“闪光点”,给予肯定和鼓励。班主任在管理班级时,或许一句温暖的话语就能鼓起孩子前进的风帆,或许教师一种倾听的姿态就能获得孩子倾诉的渴望,或许教师一次轻柔的抚摸就能安慰孩子受挫的心灵。你会发现,学生个个都是那么可爱、那么优秀。
以上是我在学习期间的几点体会。相信这次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助。我会继续努力学习,更好地投入到工作中,争做学生喜欢的班主任,更好地为学生服务。
班主任培训精彩心得体会10篇5
8月15日,在中心校主任的带领下,我们班主任来到了丰润进校聆听几位专家的班主任培训,感受颇多,尤其是李老师的《孩子行为的目的及应对讲座》,让我们知道了如何更好地与孩子相处,如何有效地应对孩子的一些行为举动。这样做,他们的内心需求是什么,有什么样的心理感受,以及怎样应对,都给了我们很好的建议。让我有了很多的收获。
李老师用具体的案例让我们了解,孩子的每一个行为都有目的性,他们从一出生就会用某些行为达到自己的目的,而这些目的也主要表现为:获取注意、争取权利、报复、自暴自弃、追求兴奋刺激、寻求同伴的接纳表现、优越感七种偏差行为。并且给出了相应的解释,遇到这种情况时我们的内心感受,孩子的常见表现、行为,以及合理化的建议。这些对我们来说都很有帮助,相信在实践中一定能够达到很好的效果。同时,李老师还教给了我们使用我信息的'技术,利用这一技术,在遇到问题时,表达教师自我的内心感受,我想,一定比一味的批评指责,来的更有效。
还有陈老师的“伴随孩子们幸福成长”的演讲,让我也很受鼓舞。她有一句话,让我记忆深刻:浇树浇根,教人教心。是啊!我们常说的育人,不如说是育心,让孩子时刻有一颗奋发向上的纯洁的心,何其重要啊!我也希望将来我的孩子们能有“百花齐放春满园”的一天。
每次培训都会让我成长,而且我一直都坚信,只要找对方法,所有的学生都能做好孩子,我一定会朝着这个目标努力前行!
班主任培训精彩心得体会10篇6
来自黑龙江的教育专家李晓凡给我们做了一天精彩的讲座。李老师教育经验丰富,教育阅历广博,言谈中处处彰显教育智慧,她的讲座常常引起一阵阵热烈的掌声。李老师讲了《内化师德——当代德育坐标的支撑点》,她告诉每一个教育工作者要从内心修养去形成内化师德。她从“内在有张力”、“潜在有魅力“、“外在有活力”三方面详细阐述了内化师德的内容。她认为做一名教育工作者不光有大爱之心,还要唤醒人们的“大爱之心”,这才是教育的本质。对待别人要有宽容度,才会得到别人的信任,给我留下印象最深的是“赏识与批评的艺术”。李老师批评学生的艺术处处充满智慧。她说“对学生要赏识有度,批评得法”。不管什么样的孩子都有优点和缺点,当你批评学生时要放大他们的优点,合并同类项缺点,走进学生的内心世界,做学生的知心朋友,与学生心贴心地交流,这才能彰显一位教师的人格魅力。从这里我认识到,过去有时批评学生不得法,学生的感触不深,还会经常犯错误。如今我想再遇到类似的`事情,一定换个角度换位思考,讲求批评的艺术,走进学生的内心世界与他们贴心交流,让他们从内心感悟,一定会取得很好的教育效果。
从今天的讲座中,我逐渐认识到自身的修养不足,在今后的工作和生活中还应不断提升自身素质,更新观念,完善自我。让自身的人格魅力得到提升,做一名让学生喜爱、让家长认可的人民教师。
班主任培训精彩心得体会10篇7
活动是班集体的生命,带领孩子们开展丰富多彩、发展素质、有教育意义的活动是班主任的职责所在。在这一点上,暑期班主任培训中与许多名师皆有共鸣。记得那些年自己带班的日子,我班学生在以下各种活动中受到了教育,得到了锻炼,发展了素质。
如,每天中午由值日班长组织的一刻钟队会,锻炼每一位学生的组织能力,参与意识,发展了思维,培养了多方面的才艺。
每天一期由值日班长出的班级日报,提高了学生的集体荣誉感,主人翁意识,增强了集体凝聚力,同时,锻炼了学生的`能力。
由宣传委员组织的读书活动,学生在读书、做综合性摘记的过程中积累了知识,形成了良好的习惯。
每天一篇成长日记,坚持道德长跑。让学生始终站在一个正确的角度思考分析自己的成长、生活、学习。
鼓励学生练字,每天一篇的临帖,使班里大部分同学都能写一笔规范,工整的钢笔字。
学唱歌曲,让学生在《我听见时光的声音》、《手拉手祖国更美丽》、《阳光总在风雨后》等等一些促人成长、催人上进的歌声中得到陶冶,受到教育。
诵读古诗文,使学生迷上了朗诵,爱上了古诗词。
鼓励学生锻炼身体,每天一千米跑强健了体魄,锻炼了意志。
观看具有教育意义的视频资料,发挥声光影的感染力。
抓住区校组织的每一次主题班队会展演的机会,充分调动挖掘学生的潜能,齐心协力,展现班级风貌,而这本身就是一个非常好的教育过程。
节日联欢,辅助学生排练小品、相声、舞蹈、歌曲……精彩的表演提高了学生的艺术素养,也让学生学会热爱生活。
班主任的工作是艰辛的,但学生的成长进步是喜人的,因为我们可以骄傲的说:这是我带出的团队!这是我带出的“兵”!
班主任培训精彩心得体会10篇8
本学期的几次班主任培训使我认识到自己每日所做的很多事情,只是每个班主任应该做的,只是些基础工作。而班主任的许多工作更需要艺术性和实效性,这使我深感班主任工作的不易和责任重大。深深感到要想在班主任工作上取得突破,就需要不断地学习,不断地研究,不断地反思。
我要做一个爱生如子,以爱打动人的班主任老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这句朴实的话一直鞭策着我。“学会赏识,爱满天下。”学生是班级的主人,他们的身上有着许多的`闪光点。成人,是多少家长对自己孩子的期盼。而今,我更要加用自己的真心、真爱去对待他们,关注他们,给他们赏识,让每一个孩子感受到爱。同时,也引导他们用同样的方式去爱别人。
对待那些有困难的孩子,也给予同等的关心和呵护,让他们发掘自己的潜能,唤起他们的自信,做一个热爱生命、热爱生活、热爱学习的人。
我要做一个用心学习的班主任。要给学生一杯水,老师要做一眼泉。班主任是孩子们最亲近的朋友,一个出色的班主任将引领着他的学生走向成功的人生道路。而我,虽在努力寻求成功之路,却苦于知识的匮乏,仍收获微小。所以,我要学习,学习名师的成功之道,学习先进的管理经验,学习许许多多。
我更要做一个研究型的班主任。时代在飞速前进,一切只满足于现状的人将落后于时代,班主任工作更是如此。班主任所做的是人的工作,面对的是一群群天真、可爱的孩子,他们是祖国的未来,民族的希望。他们还有许多的奥秘等待着我们去探索,去研究。当我们学会研究的时候,我们的班主任工作也将进入更高的境界。
学习短暂,回味无穷,感悟有限,真心无尽。这学期的培训必将激励着我去寻找成为一名成功班主任的那一条蹊径。
班主任培训精彩心得体会10篇9
20xx年4月我很荣幸观摩了成都市简阳教育局组织的“中小学班主任技能大赛”教训活动。由衷感谢学校领导给我们一线班主任提供这个学习、交流的机会 ,使我领略了一位位这么优秀的班主任的的风采,虽然活动已经告一段落 , 但那精彩的`一幕幕仍萦绕在我的脑中久久不能忘怀。班级活动方案撰写、治班策略展示、模拟家长会发言、班主任礼仪规范、学生心理个案分析、主题班会课展示六个版块进行了培训学习。
班主任技能大赛中的每一个环节都需要精心的准备,每一个环节的内容都在有回味点。活动方式现场抽题,根据活动主题,撰写班级活动方案(包括活动内容和形式以及相关的安全预案等),撰写时间30分钟。介绍目前所教班级的基本情况,阐明自己的教育思想、治班理念、策略方法(包括班级文化建设、班级管理、班级活动等)取得的成效、形成的班级特色等(用多媒体辅助展示)。赛前准备,现场展示时间8分钟以内评价参赛教师的仪容、仪表、仪态及表情、用语等的规范。运用心理学、教育学知识进行分析并提出干预措施。活动要求:围绕社会主义核心价值观关于公民个人层面上的价值准则“爱国、敬业、诚信、友善”来展开,要注意把社会主义核心价值观与学生的日常生活紧密联系起来,要在落细、落小、落实上下功夫,
总之,班主任技能大赛,展示了老师们良好的素质,也能督促我们老师在工作之余全方位的给自己充电,让所有老师都能把平凡的工作做的更有艺术性、科学性。班主任的素质不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的。聆听一些班主任的教育方式方法,感觉那些案例的真实性,从而提高班主任的自身素质。
20xx年4月25
班主任培训精彩心得体会10篇10
参加班主任培训班的好处是可以开阔视野,学习许多新的东西。这不,通过阅读我了解了什么是“团康”活动。
团体康乐辅导的实质是团体心理辅导。“团康”包括了团体人数、心理辅导、康乐活动和营地要素;以青少年群体为主要辅导对象,起到预防性与发展性治疗功能;它融合了快乐体验与历奇辅导特点;归纳了辅导技巧和热身期、互动期、凝聚期、工作期、结束期等主干结构过程。团康辅导可为青少年群体提供团队建设、领袖培养、素质训练、闲暇娱乐等社会服务;也可参与灾区和谐社区重建工作,发挥其治疗功能。
它可以通过游戏、带动唱等各种方式和手段使参加者释放受压抑的情绪,使他们对自我的心理和人际沟通障碍得到重整和跨越。
阅读是为了实践,我也按照书的指导进行了几个游戏活动,如“拍手游戏”、“捉虫虫”、“手指游戏”,这些游戏让我自己都觉得新鲜、有趣,全身放松,那我想对我们的孩子来说,效果应该会更好。
我印象最深的.是团康活动带领的程序及技巧:
1、活动前实施准备的技巧。
2、活动中收放自如的技巧。
3、活动后小组体验分享辅导的技巧。
我想,团体康乐活动,不但可以让孩子学到丰富的知识,而且在其互相交流、模仿和创造中,还能让学生、了解体验到自己是被其他学生支持的,让每个学生能够从与别人的相互关系中找到自己的利益,使学生获得安全感,增强自信心。最终充实学生精神文明的建设,利于学生形成良好的健全品格。那么我们在平时的教育教学中也不妨灵活运用,以达到寓教于乐的目的。
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