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外出学习学习心得体会 篇1
20xx年12月4日,在肇庆学院学生就业与职业发展协会的带领下,我与部分同学参观了位于广东肇庆北岭山麓的蓝带啤酒(肇庆)有限公司。在这短短的几个小时里,我们主要参观了啤酒厂的生产车间,听取了关于企业建设和企业发展的经验介绍。我不仅感受到了他们的热情好客,更重要的是我吸取了很多有价值的经验。并且,通过参观蓝带啤酒(肇庆)有限公司,的的确确开阔了眼界,更加解放了思想,更新了观念。他们的许多发展理念和工作措施很值得我认真学习和借鉴。
我作为人力资源管理专业的学生,对此次参观学习感受非常深刻,受益匪浅。
一是企业管理理念令人信服。
蓝带啤酒(肇庆)有限公司作为私人企业,管理规范化程度高、工人服务意识强,生产效率高。蓝带啤酒(肇庆)有限公司作为肇庆啤酒行业的龙头企业,其思路开阔,具有远见卓识,注重企业文化建设,员工素质高,注重技术实力,注重企业发展潜力,大力实施可持续发展战略。
因此,我必须学会如何在市场经济的条件下,加强企业的的管理制度建设以及企业文化建设。我相信,在经济与管理学院精英(教师)团队带领下,再经过一年多的努力学习,我一定可以很好的掌握如何去规范企业的管理制度和建设良好的企业文化与团队学习氛围。
二是企业精神极具优越。
“团结拼搏,求实奉献”的企业精神让蓝带公司员工感觉到团队的力量总比个人的力量强大,以及感受到家庭般的温暖。以至于他们更加努力的工作,全身心地投入到工作与技术创新中。在蓝带公司,每个员工都讲究求真务实,追求敬业奉献。在做出每次重大决策的之前,蓝带公司高层管理者都会先咨询员工的意见,再综合一线员工的意见,根据实际情况,做出相应得决策。这一点正好体现了蓝带公司高度重视企业员工的归属感。根据马斯洛需求层次理论,这就是满足员工尊重的需要,只有较低级的需求得到满足,人们才会追求更加高的需求,才会更加努力去追求,去满足求自己的需要。
所以作为管理专业的学生,我应该向蓝带啤酒(肇庆)有限公司学习,学习其先进的企业文化理念。同时应该学习精英团队的建设以及激励员工的技巧与方法,激发员工的潜能,让员工以最积极的.态度去完成工作,投身到企业的建设中。这些先进的理念与方法都是值得我们人力资源管理专业学生,尤其是我自己去学习的。
三是企业优越的地理环境令人向往。
蓝带啤酒(肇庆)有限公司位于国家一级旅游城市肇庆端州,坐落于北岭山麓下。这里,历史悠久,文化底蕴深厚,气候宜人,特别适合职业发展与生活。而且肇庆东邻穗、深、港、澳等经济发达地区,背靠祖国大西南,是经济发达地区通往西南各省的重要交通枢纽。国道321线、324线,三茂铁路(广州至湛江)贯穿全境;西江“黄金水道”通江达海,初步形成了陆路、水路、铁路协调互补。快捷高效的综合交通运输网络体系,吸引了不少企业的眼光。蓝带啤酒(肇庆)有限公司选择此地,既能吸引更多的外来人才,又能将企业的运输成本降到最低。而且蓝带公司毗邻肇庆学院、肇庆工商学院等肇庆高等学府,所以它能够以较低的资本储存自己公司的人力资源库。这些都是蓝带啤酒(肇庆)有限公司发展的战略优势,也正是因为这些优势的存在,所以蓝带公司才会落户于此。
从中我领悟到一点:现代企业的发展不仅与企业的资本、人才、技术有关,地理位置也可以成为其发展的重要因素。这提醒我,在学习企业发展战略的时候,考虑企业的发展战略优势的时候,也应该把企业的地理位置考虑进去。
虽然三个多小时的参观学习时间很短,行程也安排的比较紧凑,但是,我从中学到了很多知识,尤其是在我专业领域方面。这次的行程不但为我的专业学习与发展指明了方向,而且让我清楚的认识到,以我现在的知识水平是完全不可能管理好一家公司的。因此,我应该更加努力学习知识,学习专业知识,让自己能更好的把专业知识运用到实际的管理问题中。我也相信,通过两年的学习,我会把专业知识学的更好!
外出学习学习心得体会 篇2
11月19日,我们xx区100多位老师在教育中心郭主任的带领下,赴山西xx,学习xx课改经验,同时听了候城中学教导主任和xx教研室主任张xx的课改讲座,体会很深。
20日,兵分两路,我们小学组去的是xx实验小学。走进校园,给人的感觉是书香味极弄,校园散发着书香气息,校园到处是激励学生的板报,校园文化做得很好。我听了两节数学课,上课教师和学生的互动,小组交流,展示点播犹如轻车熟路,最让我吃惊的是几千人的学校,大课间学生井然有序,做操也个个精神焕发。课改,改的不仅仅是课堂,让学生的各方面都有了意想不到的变化。20日下午听了xx中学教导主任的讲座,21日,听了张主任的讲座。对我印象深刻的是张主任的讲座,《深化课改突破瓶颈,构建优质素养课堂》,强调的是素养,重点是突破。八个瓶颈,张主任的突破瓶颈的方法,个个精彩,使人浮想联翩。本次张主任的讲座早些时候就有所接触,当时感觉挺新奇、也挺茫然;时隔很长一段时间,再次去聆听,让我意外的是竟有如此不同的`感受,多年工作积淀已让我能以更加成熟的心态和理性的思维去审视课改。
为什么要课改?张主任分析的是那么真实、那么逻辑。切身体会,因为我们就是被“满堂灌”的教育模式毒害的一代,能力、口才、思维被曾经的“满堂灌”套上了枷锁,以至于大把大把的毕业生毕业后找不到工作、融入不到社会。作为“受害者”、作为教师为了不让下代孩子重蹈覆辙,我们应该有责任和使命去改变当前的教育现状。这将成为我课改之路的最大动力,相信认识到这一点我将会更加主动地去面对未来的工作。
几年的校本课改,让我已不再迷茫。上一年学习太古课改,小组建设和小组评价初见成效,但是还不够完善,张主任突破八个瓶颈,给我找到了方法,因此本学年仍需扎实;而教师的讲、学生的学这些“软件”要怎样开发才更高效、更科学,这将是一个更大的挑战经验,对于我们学生人数不多的学校来说,我们将着重从两个方面入手,争取不负此行:
1结学生的年龄和学生少特点,改进小组评价方式;,本学期重点思考如何改进;考虑怎样的评价能使优秀小组“此起彼伏”。
2,对于教师,加强自身业务学习,深挖教材,吃透教材,备好每一节课,取出教材精华,奉献给学生。争取每一节课都达到高效课堂,力做一名优秀教师。
外出学习学习心得体会 篇3
在学校领导对班主任的关心下,我参加了学校组织的学校领导和班主任外出考察学习,在历时两天的考察学习中,我们先后参观了玉溪二职中、盘龙区职业中学,听讲座报告2场并参观了其学校的教育教学环境,一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是全省职业教育领域中的佼佼者。虽然这次考察学习活动已经结束了,但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象,使我感触颇深,使我更加清楚的认识到,新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。下面我就从以下方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。
一、教育的成功源自教育细节的成功。
学校是教书育人的场所,草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。老子曾说:“天下大事,必做于细。”教育作为一种事业,如果光停留在口头上而不体现在行动实践上,则无异于空中楼阁,如水中月、镜中花。我们所参观的这些学校校园环境优美,建筑设计布局合理,校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。这些做法对我们都是一种启发和提醒,如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话,那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。
二、提高自身基本素质,做学生的良师益友。
班主任一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传,要求学生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。同时班主任还要善于创新,做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些,班主任还要不断的完善自己,不断地学习有关知识,提高自身素质,严于律己,以身作则,才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过:“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心,只有走进学生的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生,关爱每一个学生,把学生当作自己的孩子,当成自己的朋友,给学生以心灵的自由,多与每一个学生接触,缩短师生间的心理距离,与学生打成一片,切实走进学生的心灵,做学生最信任的领路人。对学生要注意语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心,这样才能搞好师生关系,管理班级才能取得良好的效果。
三、用爱呵护每个学生,用心去引导学生的转型。
爱是教育的灵魂,爱是塑造美好心灵的力量。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的`爱,民主的爱等等,这些 都是 老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你,也就喜欢上你的课。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。只有注入了爱才能引起学生的共鸣,才能走近学生的心灵,才能成为学生的良师益友,成为一个成功的教育者。作为职业教育者,还要用心去引导学生的转型,足使学生由学生到技术工人的转变,使养成良好的习惯,加强安全教育,苦累教育等,让学生健康快乐的成长。
四、班主任要有责任心
教师肩负着即教书又育人的重任。首先,班主任要有严谨的治学态度,雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次,班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这几天的考察学习使我认识到作为学生老师的班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。
总之, 此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育,也是对我教育教学工作的鞭策!以上仅是我个人考察学习的一点体会,并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习,我认识到,作为一名教师、班主任,树立终身学习的意识,不作井底之蛙,在反思中调整自己,努力践行新课程理念,努力实施素质教育才是根本,才能不虚此行!我在今后的工作中,要多学习先进经验,不断改进自己的工作方法,力争使自己的班集体更加优秀。
外出学习学习心得体会 篇4
首先感谢县卫生食药监局领导,给了我们一次外出参观学习遵义市地区的公共卫生服务项目工作开展各方面宝贵经验的机会。我有幸以镇卫生院的身份参加了这次学习,使我的心灵受到一次新的震撼,同时也倍加珍惜。20xx年4月26至27日,在州卫生局和州疾控中心领导的带领下,我与兴义市、贞丰县、晴隆县等一行的同仁们参观了位于遵义市的汇川区卫生服务社区医院、遵义县三岔镇及红旗村卫生室。在这短短的两天里,我们主要参观了他们的公共卫生服务实施和管理模式,听取了关于公共卫生服务工作开展的经验介绍。我不仅感受到了他们的热情好客,更重要的是我吸取了很多有价值的经验。并且,通过这次参观学习,的的确确开阔了眼界,更加解放了思想,更新了观念。他们的许多发展理念和工作措施很值得我认真学习和借鉴。我作为乡镇卫生院的一名基层医生,对此次参观学习感受非常深刻,受益匪浅。
一是医院管理理念令人信服。汇川区服务站作为私人医院,管理规范化程度高、职工服务意识强,工作效率高。汇川区卫生服务站作为遵义市社区服务站医院的龙头,其思路开阔,具有远见卓识,注重医院文化建设,职工素质高,注重业务实力,注重医院发展潜力,大力实施公共卫生项目与卫生医疗服务相结合的发展战略。因此,我必须学会如何在卫生医疗改革、卫生与计生整合的条件下,加强医院的公共卫生管理制度建设以及医院文化建设。我相信,在县卫食药局领导带领下,再经过全院职工的一起努力学习,乡镇卫生院一定会很好的去规范医院的管理制度和建设良好的卫生院文化与团队学习氛围。
二是医院职工精神极具优越。团结拼搏,求实奉献的卫生服务精神让汇川区服务站的员工感觉到团队的力量总比个人的力量强大,以及感受到家庭般的温暖。以至于他们更加努力的工作,全身心地投入到工作与技术创新中。每个员工都讲究求真务实,追求敬业奉献。在人少事多面前他们也一样把任务完成,在院领导带领下,他们走街串巷通知居民建档体检,服务到社区、服务到民户。所以作为乡镇卫生院公共卫生服务工作者,我应该向汇川区卫生服务医院学习,学习其先进的医院文化理念。同时应该学习精英团队的建设以及激励员工的技巧与方法,激发员工的潜能,让员工以最积极的态度去完成工作,投身到医院公共卫生服务的建设中。这些先进的理念与方法都是值得我们乡镇卫生院基层医生,尤其是我自己去学习的。
三是做法,村医同镇卫生院的职工一样,虽然业务水平差,但他们同样有着强烈的自觉性,镇卫生院公共卫生服务负责同志仅以业务多次反复培训的方式来提高他们的服务水平,公共卫生项目入村入户服务在村医能力范围内村自觉完成乡镇交给的任务。卫生院又以半年及年终绩效考核的奖惩方式从根本上鼓励和约束他们,结果才能达到真正的人才培养目的和服务顺利开展双赢。
四是遵义市的医疗卫生管理模式及他们在全省公共卫生项目服务所取得的优异成绩吸引了我。我认为,该市文化理论学习与医疗工作者技能实训相结合的方式很好地把理论与实践结合起来,此外从该市卫生局领导的管理制度介绍中,我可以感受到全市医疗工作者爱岗敬业的一种很强的责任心,以及行政机关部门领导与医疗部门之间相互理解、相互关心、共同合作的一种和谐融洽的关系。
五是对比各卫生院及村医,其实只要是当基层工作者,无论在哪所医院都没有轻松的工作,医生的职责就是治病救人、全心全意为人民服务,无论哪所医院,都离不开敬业的医生,因为我们所面对的是有不同思想的'病人,地区生活条件和居民文化素质的差别,所以只有面对现实,少抱怨、多思考、多理解、才能当好一名医疗工作者。
总之这些都是遵义市医疗服务工作发展的战略优势,也正是因为这些优势的存在,所以全身的公共卫生服务项目示范市才会落户于此。从中我领悟到一点:现代医疗服务行业的发展不仅与医院的资本、人才、技术有关,行政机关干预领导和支持也可以成为其发展的极为重要因素。这提醒我,在学习公共卫生项目工作开展的时候,考虑医疗卫生的发展优势的时候,也应该把行政机关部门领导关系支持的重要性考虑进去。虽然两天的参观学习时间很短,行程也安排的比较紧凑,但是,我从中学到了很多知识,尤其是在我公共卫生业务专业领域方面。这次的行程不但为我的业务学习与公共卫生服务工作指明了方向,而且让我清楚的认识到,以我现在的知识水平是完全不可能实施好基层公共卫生服务工作的。因此,我应该更加努力学习专业知识,不断提高业务水平,让自己能更好的把专业知识运用到实际的服务工作中。再者通过不断参观学习,我也相信,在县卫食药局领导和关心下,我会把者楼镇卫生院的国家基本公共卫生服务项目开展的更好!
外出学习学习心得体会 篇5
首先感谢学校领导给了我们一次外出参观学习兄弟学校的各方面管理的宝贵经验的机会。绍兴大市聚职校和绍兴职业教育中心的校容校貌以及他们领导所介绍成功管理经验都给我留下了深刻的印象,现谈谈我的三点体会。
一、大市聚职校是一所军事化管理的学校。
从师生的着装到寝室里的棉被到处都展现出一种部队的简朴、整治的气息,给我印象很深,要让一群正值花季的少男少女们抛却时尚的服装,穿上单调的迷彩服,可以想象该校的老师和领导们费了多少的心机。该校教育以德育为先,对学生的教育主要以正面引导方式,尊重学生的人格,通过跟家长多报喜,少报忧的学校与家庭的联系保护学生的自尊心,让他们品尝到受赞许、表扬的欢乐,从而激发他们的上进心和积极性,同时也为老师们赢得了学生的信任,形成一个良性循环的教育过程,我很赞同这一做法,职校的学生同其他学校的学生一样,虽然成绩差,但他们同样有着强烈的自尊心,教师仅以简单粗暴的`方式对待他们的不良表现,不然长效地转变他们的思想,有时甚至会导致他们的对立情绪,只有教师的贴心和爱心才能从根本上感化学生,才能达到德育目的。
二、绍兴职教中心的规模及他们在省技能比武中取得的优异成绩吸引了我。
我认为,该校白天文化理论学习与晚上技能实训相结合的方式很好地把理论与实践结合起来,此外从该校的两位领导的管理制度介绍中,我可以感受到全体老师爱岗敬业的一种很强的责任心,以及领导与普通老师之间相互理解、相互关心、共同合作的一种和谐融洽的关系。
三、对比各所学校。
其实只要是当老师,无论在哪所学校都没有轻松的工作,因为我们所面对的是有不同思想的学生,教师的职责就是教书育人,无论哪所学校,都离不开敬业的教师,只有面对现实,少抱怨、多思考、多理解、才能当好一名教师。
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